A. | 由電阻的定義式R=$\frac{U}{I}$可知:導(dǎo)體電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與通過導(dǎo)體的電流成反比 | |
B. | 由電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式E=$\frac{F}{q}$可知:電場(chǎng)強(qiáng)度與檢驗(yàn)電荷受到的電場(chǎng)力成正比,與檢驗(yàn)電荷的電量正反比 | |
C. | 由庫(kù)倫定律的公式F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$可知:真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的庫(kù)侖力與兩個(gè)點(diǎn)電荷電量的乘積成正比,與他們之間距離的平方成反比 | |
D. | 由磁感應(yīng)強(qiáng)度定義式B=$\frac{F}{IL}$可知:磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與放入磁場(chǎng)中的通電直導(dǎo)線所受安培力的方向相同 |
分析 明確電阻、場(chǎng)強(qiáng)的定義方式為比值定義法,其大小只與本身的性質(zhì)有關(guān);掌握庫(kù)侖定律公式的意義,并記住相對(duì)應(yīng)的常量.
解答 解:A、電阻是由導(dǎo)體本身的性質(zhì)決定的;故電壓和電流無關(guān);故A錯(cuò)誤;
B、電場(chǎng)強(qiáng)度是由電場(chǎng)本身決定的;與電場(chǎng)力及電量無關(guān);故B錯(cuò)誤;
C、由F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$可知:真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的庫(kù)侖力與兩個(gè)點(diǎn)電荷電量的乘積成正比,與它們之間距離的平方成反比;故C正確;
D、根據(jù)左手定則可知,磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與放入磁場(chǎng)中的通電直導(dǎo)線所受安培力的方向垂直.故D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)比值定義法所定義的物理量,其大小與定義它的物理量無關(guān),只與本身的性質(zhì)決定.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 互推的過程中,張丹推張昊的力和張昊推張丹的力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 互推的過程中,張丹推張昊的力大小等于張昊推張丹的力大小 | |
C. | 互推的過程中,張昊推張丹的時(shí)間大于張丹推張昊的時(shí)間 | |
D. | 在分開后,張丹的加速度的大小大于張昊的加速度的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子的加速度在a點(diǎn)時(shí)較大 | |
B. | 粒子的電勢(shì)能在b點(diǎn)時(shí)較小 | |
C. | 粒子可能帶負(fù)電,在b點(diǎn)時(shí)速度較大 | |
D. | 粒子一定帶正電,動(dòng)能先變小后變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 37.5 m | B. | 178.5m | C. | 31.5 m | D. | 以上答案都不對(duì) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | I1減小 | B. | I2不變 | C. | I1增大 | D. | I2減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{ad}{bv}$ | B. | $\frac{ab}{dv}$ | ||
C. | $\frac{d({a}^{2}+^{2})}{abv}$ | D. | 條件不足,無法求出 |
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