A. | 互推的過程中,張丹推張昊的力和張昊推張丹的力是一對平衡力 | |
B. | 互推的過程中,張丹推張昊的力大小等于張昊推張丹的力大小 | |
C. | 互推的過程中,張昊推張丹的時間大于張丹推張昊的時間 | |
D. | 在分開后,張丹的加速度的大小大于張昊的加速度的大小 |
分析 作用力與反作用大小相等、方向相反,作用在同一直線上;并有同時產(chǎn)生、同時消失.再根據(jù)兩人的受力情況確定加速度的大小關(guān)系.
解答 解:ABC、互推的過程中,張丹推張昊的力和張昊推張丹的力是兩人間的相互作用,是一對作用力與反作用力,大小相等、方向相反;同時產(chǎn)生、同時消失;所以張昊推張丹的時間等于張丹推張昊的時間,故A、C錯誤;B正確;
D、在分開后,由牛頓第二定律知:μmg=ma,得 a=μg,μ相等,則a大小相等,故D錯誤;
故選:B
點評 本題考查物理知識在生活中的應(yīng)用,要做好受力分析,從而得出物體的運動情況.要注意區(qū)分平衡力與作用力和反作用力的區(qū)別.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 分子間距離增大時,分子勢能一定增大 | |
B. | 飽和汽壓與液體的種類和溫度有關(guān) | |
C. | 液體浸潤固體時,附著層分子間距離小于液體內(nèi)部分子間的距離 | |
D. | 熱力學(xué)第二定律可以表述為孤立系統(tǒng)的總熵不會減小 | |
E. | 自然界溫度的下限約為-273 K |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac90lz4e9{s}$(γ1-γ) | B. | $\fracpjvqwod{s}$(γ1-γ2) | C. | $\frac{s}xtuw9xp$(γ-γ1) | D. | $\frac{s}bqrie4a$(γ2-γ) |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靜止在水平桌面的物體對桌面的壓力大小等于物體的重力,這兩個力是一對平衡力 | |
B. | 靜止在水平桌面的物體所受的重力與桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力 | |
C. | 靜止在水平桌面的物體對桌面的壓力是桌面發(fā)生彈性形變后要恢復(fù)原狀引起的 | |
D. | 跳高運動員起跳時地面給運動員的作用力等于運動員給地面的作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度變化的運動必定是曲線運動 | |
B. | 做曲線運動的物體速度大小可以不變,但速度方向一定改變 | |
C. | 做曲線運動的物體所受合力一定不為零,其大小和方向都在不斷變化 | |
D. | 做平拋運動的物體在任意相等時間內(nèi)速度的變化量恒定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由電阻的定義式R=$\frac{U}{I}$可知:導(dǎo)體電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與通過導(dǎo)體的電流成反比 | |
B. | 由電場強度的定義式E=$\frac{F}{q}$可知:電場強度與檢驗電荷受到的電場力成正比,與檢驗電荷的電量正反比 | |
C. | 由庫倫定律的公式F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$可知:真空中兩個點電荷之間的庫侖力與兩個點電荷電量的乘積成正比,與他們之間距離的平方成反比 | |
D. | 由磁感應(yīng)強度定義式B=$\frac{F}{IL}$可知:磁感應(yīng)強度的方向與放入磁場中的通電直導(dǎo)線所受安培力的方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | K閉合瞬間,D1先亮,D2后亮,最后兩燈亮度一樣 | |
B. | K閉合瞬間,兩燈同時亮,以后D1逐漸熄滅,D2逐漸變到最亮 | |
C. | K斷開時,D2立即熄滅,D1亮一下再逐漸熄滅 | |
D. | K斷開時,兩燈都亮一下再慢慢熄滅 |
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