14.如圖所示,兩物體A、B用輕質(zhì)彈簧相連靜止在光滑水平面上,現(xiàn)同時(shí)對(duì)A、B兩物體施加等大反向的水平恒力F1、F2,使A、B同時(shí)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,對(duì)A、B兩物體及彈簧組成的系統(tǒng),正確的說(shuō)法是(整個(gè)過(guò)程中彈簧不超過(guò)其彈性限度)( 。
A.機(jī)械能守恒
B.機(jī)械能不守恒
C.當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)到最長(zhǎng)時(shí),系統(tǒng)的機(jī)械能最大
D.當(dāng)彈簧彈力的大小與F1、F2的大小相等時(shí),A、B兩物體速度最大,系統(tǒng)機(jī)械能最大

分析 對(duì)A、B及AB系統(tǒng)進(jìn)行受力分析,根據(jù)物體的受力情況判斷物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì);根據(jù)除彈簧的彈力以外的力做功,系統(tǒng)的機(jī)械能變化,分析機(jī)械能的變化.

解答 解:AB、在整個(gè)過(guò)程中,拉力一直對(duì)系統(tǒng)做功,系統(tǒng)機(jī)械能不守恒,故A錯(cuò)誤,B正確.
C、從開(kāi)始到彈簧伸長(zhǎng)到最長(zhǎng)時(shí),拉力一直對(duì)系統(tǒng)做正功,系統(tǒng)的機(jī)械能增大.此后彈簧收縮,拉力對(duì)系統(tǒng)做負(fù)功,系統(tǒng)的機(jī)械能減小,所以當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)到最長(zhǎng)時(shí),系統(tǒng)的機(jī)械能最大.故C正確.
D、在拉力作用下,A、B開(kāi)始做加速運(yùn)動(dòng),彈簧伸長(zhǎng),彈簧彈力變大,外力做正功,系統(tǒng)的機(jī)械能增大;當(dāng)彈簧彈力等于拉力時(shí)物體受到的合力為零,速度達(dá)到最大,之后彈簧彈力大于拉力,兩物體減速運(yùn)動(dòng),直到速度為零時(shí),彈簧伸長(zhǎng)量達(dá)最大,因此A、B先作變加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)F1、F2和彈力相等時(shí),A、B的速度最大,此時(shí)系統(tǒng)的機(jī)械能不是最大.故D錯(cuò)誤.
故選:BC.

點(diǎn)評(píng) 本題要抓住彈簧的彈力是變力,分析清楚物體的受力情況是正確解題的關(guān)鍵,緊扣功能關(guān)系進(jìn)行分析即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列兩個(gè)核反應(yīng)構(gòu)成所謂${\;}_{1}^{3}$H-${\;}_{1}^{2}$H(${\;}_{3}^{6}$Li)燃料循環(huán),式中X、Y為生成的核或粒子,E1、E2為釋放的能量:${\;}_{3}^{6}$Li+${\;}_{0}^{1}$n→X+${\;}_{2}^{4}$He+E1,${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+Y+E2,鋰核、氘核和α粒子的質(zhì)量分別為mLi、mD、mα,則( 。
A.(mLi+mD-2mα)c2=E1+E2B.(mLi+mD-mα)c2=E1+E2
C.2(mLi+mD-mα)c2=E1+E2D.(mLi+2mD-mα)c2=E1+E2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.已知?dú)湓拥哪芗?jí)圖如圖所示,則下列有關(guān)處于基態(tài)的氫原子向激發(fā)狀態(tài)躍遷的說(shuō)法中正確的是BDE(填正確答案標(biāo)號(hào))
A:一個(gè)具有Eko=13.60eV動(dòng)能、處于基態(tài)的氫原子與一個(gè)靜止的同樣出于基態(tài)的氫原子發(fā)生對(duì)心碰撞,可能躍遷到n=2能級(jí)的第一個(gè)激發(fā)態(tài)
B:一個(gè)具有Eko=13.60eV動(dòng)能、處于基態(tài)的氫原子與一個(gè)靜止的同樣出于基態(tài)的氫原子發(fā)生對(duì)心碰撞,原子不可能躍遷到其他激發(fā)態(tài)
C:用能量為12.3eV的光子去照射一群處于基態(tài)的氫原子,受光子照射后,原子能躍遷到n=2能級(jí)的軌道上去
D:用能量為12.3eV的光子去照射一群處于基態(tài)的氫原子,受光子照射后,原子不能躍遷到其他軌道上去
E:用動(dòng)能為12.3eV的電子去照射一群處于基態(tài)的氫原子,氫原子受電子照射后,原子能躍遷到n=2能級(jí)的軌道上去.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,電路中A、B是規(guī)格相同的燈泡,L是電阻可忽略不計(jì)的電感線圈,那么(  )
(1)合上S,A、B一起亮,然后A變暗后熄滅
(2)合上S,B先亮,A逐漸變亮,最后A、B一樣亮
(3)斷開(kāi)S,A立即熄滅,B由亮變暗后熄滅
(4)斷開(kāi)S,B立即熄滅,A閃亮一下后熄滅.
A.只有(1)正確B.(1)、(3)正確C.(2)、(3)、(4)正確D.(1)、(4)正確

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.若某個(gè)電阻的阻值隨所加電壓的變化而改變,則這種電阻稱(chēng)為非線性電阻.某研究性學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備利用實(shí)驗(yàn)器材,研究手中的非線性電阻的特性,描繪出伏安特性曲線.除了非線性元件R外,實(shí)驗(yàn)室還提供的器材有:
電壓表V(量程0-9V,內(nèi)阻約10kΩ)
電流表A1(量程0-5A,內(nèi)阻約0.5Ω)
電流表A2(量程0-100mA,內(nèi)阻約30Ω)
滑動(dòng)變阻器R1(0-10Ω,額定電流10A)
滑動(dòng)變阻器R2(0-1kΩ,額定電流500mA)
直流學(xué)生電源E(電動(dòng)勢(shì)9V,內(nèi)阻不計(jì),可承受較大電流)
開(kāi)關(guān)S和導(dǎo)線若干

①若己知待測(cè)非線性電阻兩端所加電壓約為9V時(shí),其電阻不會(huì)大于5Ω,則實(shí)驗(yàn)中的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用R1(填R1或R2),電流表應(yīng)選用A1(填A(yù)1或A2).
②為了描繪完整的伏安特性曲線,請(qǐng)?jiān)趫D1方框內(nèi)畫(huà)出完整的實(shí)驗(yàn)電路圖.
③通過(guò)該實(shí)驗(yàn),一共描繪了兩個(gè)非線性電阻(分別稱(chēng)為“電阻1”和“電阻2”)的伏安特性曲線,如圖2所示,根據(jù)圖象,兩個(gè)非線性原件的電阻值都是隨著兩端電壓的增大而增大.(填“增大”、“減小”或“不變”).
④甲同學(xué)將電阻2和滑動(dòng)變阻器R1串聯(lián)在電動(dòng)勢(shì)E=9.00V、內(nèi)電阻r=2.25Ω的電源上,為使電源輸出功率最大,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值為2.25Ω.乙同學(xué)只將“電阻1”和“電阻2”并聯(lián)接在與甲同樣的電源上,則電阻1消耗的功率為P1=4.8W.  (結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示的皮帶傳動(dòng)裝置,右邊是主動(dòng)輪,左邊是一個(gè)輪軸,a、b、c分別為輪邊緣上的三點(diǎn),d為主動(dòng)輪上的一點(diǎn),它們做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑分別為Ra、Rb、Rc、Rd,已知Ra=$\frac{1}{2}$Rb=$\frac{1}{3}$Rc=Rd,假設(shè)在傳動(dòng)過(guò)程中皮帶不打滑,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.a點(diǎn)與b點(diǎn)的角速度大小相等B.a點(diǎn)與d點(diǎn)的線速度大小相等
C.c點(diǎn)向心加速度最大D.d點(diǎn)的角速度最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
B.玻爾在研究原子結(jié)構(gòu)中引進(jìn)了量子化的觀念,并指出氫原子從低能級(jí)躍遷到高能級(jí)要吸收光子
C.若使放射性物質(zhì)的溫度升高,其半衰期將不變
D.鈾核(${\;}_{92}^{238}$U)衰變?yōu)殂U核(${\;}_{82}^{206}$Pb)的過(guò)程中,要經(jīng)過(guò)8次α衰變和10次β衰變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖所為氫原子的能級(jí)圖.用光子能量為13.06eV的光照射一群處于基態(tài)的氫原子,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.氫原子可以輻射出連續(xù)的各種波長(zhǎng)的光
B.氫原子可輻射出10種不同波長(zhǎng)的光
C.氫原子從n=4的能級(jí)向n=3的能級(jí)躍遷時(shí)輻射光的波長(zhǎng)最短
D.輻射光中,光子能量為0.31eV的光波長(zhǎng)最長(zhǎng)
E.用光子能量為14.2eV的光照射基態(tài)的氫原子,能夠使其電離

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律.物塊在重物的牽引下開(kāi)始運(yùn)動(dòng),重物落地后,物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處).從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始,每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz.

①通過(guò)分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)6和7之間某時(shí)刻開(kāi)始減速.
②打計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí),物塊對(duì)應(yīng)的速度大小為1.00m/s.
③物塊減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度的大小為a=2.00m/s2.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊(cè)答案