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【題目】如圖所示,BC是半徑為R的1/4圓弧形的光滑且絕緣的軌道,位于豎直平面內,其下端與水平絕緣軌道平滑連接,整個軌道處在水平向左的勻強電場中,電場強度為E今有一質量為m、帶正電q的小滑塊體積很小可視為質點,從C點由靜止釋放,滑到水平軌道上的A點時速度減為零若已知滑塊與水平軌道間的動摩擦因數為μ,求:

1滑塊通過B點時的速度大小

2水平軌道上A、B兩點之間的距離

【答案】12

【解析】

試題分析:1小滑塊從C到B的過程中,只有重力和電場力對它做功,,解得:

2小滑塊在AB軌道上運動時,所受摩擦力為

小滑塊從C經B到A的過程中,重力做正功,電場力和摩擦力做負功設小滑塊在水平軌道上運動的距離即A、B兩點間的距離為L,則根據動能定理有:

解得:

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在E=103 V/m的水平向左勻強電場中,有一光滑半圓形絕緣軌道CPN豎直放置,軌道與一水平絕緣軌道MN平滑連接,半圓軌道所在豎直平面與電場線平行,其半徑R=40 cm,一帶正電荷q=3×10-4 C的小滑塊質量為m=40 g,與水平軌道間的動摩擦因數μ=05,小滑塊運動過程中所帶電荷量保持不變,取g=10 m/s2;瑝K在水平軌道上某點由靜止釋放后,恰好能運動到圓軌道的最高點C,問:

1小滑塊是在水平軌道上離N點多遠處釋放的?

2小滑塊經過C點后落地,落地點離N點的距離多大?

3小球在半圓軌道上運動時,對軌道的最大壓力有多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據你對物理概念和規(guī)律的理解,下列說法中正確的是

A. 靜止的物體可能受滑動摩擦力作用,運動的物體可能受靜摩擦力作用

B. 物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化時,加速度一定發(fā)生了變化

C. 摩擦力的大小總是與正壓力的大小成正比

D. 豎直上拋運動的物體到達最高點時速度為零,加速度也為零

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【題目】在粗糙水平面上,一電動玩具小車以=4m/s的速度做勻速直線運動,其正前方平鋪一邊長為L=06m的正方向薄板,小車在到達薄板前某處立即剎車,靠慣性運動s=3m的距離后沿薄板一邊的中垂線平滑地沖上薄板。小車與水平面以及小車與薄板之間的動摩擦因數均為薄板與水平面之間的動摩擦因數,小車質量為M為薄板質量m3倍,小車可看成質點,重力加速度,求:

1)小車沖上薄板時的速度大;

2)小車剛沖上薄板到停止時的位移大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物體運動的情況中,可能存在的是 ( )

A. 某時刻物體具有加速度,而速度為零

B. 物體具有恒定的速率,但速度仍變化

C. 物體速度恒定,但其速率有可能變化

D. 物體的速度在增大,加速度在減小

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【題目】空間中有一電場強度方向沿x軸方向的電場,其電勢Φ隨x的分布如圖所示。一質量為m、帶電量為-q的粒子不計重力,以初速度v0從x=0處的O點進入電場并沿x軸正方向運動,則下列關于該粒子運動的說法中正確的是

A粒子從處運動到處的過程中動能逐漸減小

B粒子從處運動到處的過程中電勢能逐漸減小

C欲使粒子能夠到達則粒子從處出發(fā)時的最小速度應為

D,則粒子在運動過程中的最小速度為

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【題目】物理關系式不僅反映了物理量之間的數值關系,也確定了單位間的關系。對于單位的分析是幫助我們檢驗研究結果正確性的一種方法。下面是同學們在研究平行板電容器充電后儲存的能量EC與哪些量有關的過程中得出的一些結論,式中C為電容器的電容、U為電容器充電后其兩極板間的電壓、E為兩極板間的電場強度、d為兩極板間的距離、S為兩極板正對面積、ε為兩極板間所充介質的相對介電常數(沒有單位)、k為靜電力常量。請你分析下面給出的關于EC的表達式可能正確的是( )

A. B.

C. D.

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【題目】在物理學發(fā)展歷史中,許多物理學家做出了卓越貢獻.以下關于物理學家所作科學貢獻的敘述中,正確的是( 。

A. 牛頓建立了相對論

B. 伽利略提出了日心說

C. 卡文迪許首次比較精確地測出引力常量

D. 牛頓發(fā)現了行星運動三定律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下述改變物體內能的方法中,屬于做功的是(

A. 冷的物體接觸熱的物體后變熱 B. 物體在火爐旁被烤熱

C. 電流通過燈絲使燈絲發(fā)熱 D. 熱的物體放在通風地方涼下來

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