10．如圖，平板電容器d=1.2cm，U=240V，M板接地，AM距離0.2cm，BN距離0.5cm，一個q=-3×10-4C的電荷放在A處，試求：
（1）該電荷在A點所受的電場力
（2）若該電荷由A點運動到B點，電場力做多少功？

分析 （1）由勻強(qiáng)電場中U=Ed可求得電場強(qiáng)度，再由F=Eq可求得電場力；
（2）電場力做功與路徑無關(guān)，故由力和沿電場線方向上的距離的乘積即可求得電場力所做的功．

解答 解：（1）板間的電場強(qiáng)度為：E=$\frac{U}rtd3jhl$=$\frac{240}{0.012}$=20000V；
受到的電場力為：F=Eq=20000×3×10-4=6N；方向向下；
（2）電場力做功我：W=FL=6×（1.2-0.2-0.5）=3J；
答：（1）該電荷在A點所受的電場力為6N，方向向下；
（2）若該電荷由A點運動到B點，電場力做3J的功．

點評 本題考查電場中電場強(qiáng)度的計算以及應(yīng)用，要注意明確電場力做功和路徑無關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，矩形閉合金屬框abcd的平面與勻強(qiáng)磁場垂直，若ad邊受水平向左的磁場力的作用，則可知線框的運動情況是（　　）
A．向右平動退出磁場B．向左平動進(jìn)入磁場
C．沿豎直方向向上平動D．沿豎直方向向下平動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，一條長為l的細(xì)線，上端固定，下端拴一質(zhì)量為m的帶電小球．將它置于一勻強(qiáng)電場中，電場強(qiáng)度大小為E，方向水平向右．當(dāng)細(xì)線離開豎直位置的偏角為θ時，小球處于平衡．小球帶何種電荷？求出小球所帶電量．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．現(xiàn)有器材：電壓表V1（量程3V、內(nèi)阻約幾千歐），電壓表V2（量程15V、內(nèi)阻約幾十千歐），定值電阻R1（3kΩ），滑動變阻器R（0～1750Ω），直流電源（約6V、內(nèi)阻不計），開關(guān)，導(dǎo)線若干．要求利用這些器材測量電壓表V1的內(nèi)阻值．
（1）在如圖方框中畫出實驗電路圖
（2）用已知量和直接測得量表示的電壓表V1內(nèi)阻的表達(dá)式為r=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}-{U}_{1}}{R}_{1}$．式中各直接測得量的意義是：V1的電壓為U1，V2的示數(shù)為電壓U2．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．下列電荷的電荷量不可能是（　�。�
A．4.0×10-19CB．6.4×10-19CC．1.6×10-10CD．2.0×10-19C

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，在直角坐標(biāo)xoy平面的第二象限內(nèi)存在水平向左、電場強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場，在第一象限和第四象限內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，一質(zhì)量為m，電荷量為e的電子，從x軸上的P點以初速度v0沿Y軸正方向進(jìn)入第二象限內(nèi)的勻強(qiáng)電場中，并從Y軸上的A點進(jìn)入第第一象限內(nèi)的勻強(qiáng)磁場做圓周運動，之后其沿y軸負(fù)方向從x軸上的C點射入第四象限．已知v0=$\sqrt{\frac{2eEL}{m}}$，P的坐標(biāo)為（-L，0）．
（1）若L=1m，其余各物理量均未知，求A點的坐標(biāo)．
（2）電子經(jīng)過A點時的速度方向與Y軸正方向的夾角θ．
（3）若$\sqrt{\frac{mE}{eL}}$=1T，其余各物理量均未知，求磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B．

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2．下列說法正確的是（　�。�
A．曲線運動的加速度方向可能與速度在同一直線上
B．勻變速運動的軌跡可以是直線，也可以是曲線
C．物體加速度大小、速度大小都不變的運動一定是直線運動
D．分運動是直線運動，則合運動必是直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．對于液體在器壁附近的液面發(fā)生彎曲的現(xiàn)象，如圖所示．對此有下列幾種解釋，正確的是（　�。� 
A．表面層Ⅰ內(nèi)分子的分布比液體內(nèi)部疏
B．表面層Ⅱ內(nèi)分子的分布比液體內(nèi)部密
C．附著層Ⅰ內(nèi)分子的分布比液體內(nèi)部密
D．附著層Ⅱ內(nèi)分子的分布比液體內(nèi)部疏

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于速度的說法正確的是（　　）
A．速度是描述物體位置變化的物理量
B．速度方向不變的運動是勻速直線運動
C．因為2＞-3，所以2m/s＞-3m/s
D．速度的方向與物體運動的方向一致

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同步練習(xí)冊答案