如圖5所示,兩個方向相反的水平力F1和F2分別作用在物體B、C上,力的大小滿足F2=2F1=2F.物體A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài),各接觸面與水平地面平行.物體A、C間的摩擦力大小為f1,物體B、C間的摩擦力大小為f2,物體C與地面間的摩擦力大小為f3,則(  )

A.f1=F,f2=F,f3=0
B.f1=0,f2=F,f3=F
C.f1=F,f2=0,f3=0
D.f1=0,f2=F,f3=2F

B

解析試題分析:由于三個物體處于靜止?fàn)顟B(tài),故A與C間無相對運動的趨勢,所以A、C之間無摩擦力,f1=0;對于B來說,它受到F1的向右的拉力,則必然還會受到一個向左的摩擦力與之相平衡,故f2=F;對于A、B、C整體而言,其合力的方向是向左的,大小為F,故地面對C的摩擦力大小也是F,即f3=F;故B是正確的。
考點:摩擦力,二力平衡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,一個電荷量為-Q的點電荷甲,固定在絕緣水平面上的O點.另一個電荷量為+q、質(zhì)量為的點電荷乙,從A點以初速度沿它們的連線向甲運動,到B點時的速度減小到最小為.已知點電荷乙與水平面的動摩擦因數(shù)為,則下列說法正確的是

A.點電荷甲在B點處的電場強度大小為
B.點電荷乙從A點運動到B點的過程中,加速度逐漸減小
C.在點電荷甲形成的電場中,A、B間電勢差
D.點電荷乙在A點的電勢能小于B點的電勢能

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖(a)所示,兩段等長細(xì)線將質(zhì)量分別為2m、m的小球A、B懸掛在O點,小球A受到水平向右的恒力4F的作用、小球B受到水平向左的恒力F的作用,當(dāng)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時,可能出現(xiàn)的狀態(tài)應(yīng)是(     )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一質(zhì)量為M的直角劈放在水平面上,保持靜止,在劈的斜面上放一個質(zhì)量為m的物體A,用一沿斜面向上的力F作用于A上,使其沿斜面勻速下滑的過程中,地面對劈的摩擦力f及支持力N是( 。

A.f=0 N="(M+m)g"
B.f向左;N< (M+m)g
C.f向右;N< (M+m)g
D.f向左;N=" (M+m)g"

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,在水平面上的箱子內(nèi),帶異種電荷的小球a、b用絕緣細(xì)線分別系于箱子上、下兩邊并處于靜止?fàn)顟B(tài),此時地面受到的壓力為N,球b所受細(xì)線的拉力為F。剪斷連接球b的細(xì)線后,在球b上升過程中地面受到的壓力 (   )

A.小于N B.等于N C.等于N+F D.大于N+F

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一輕桿BO,其O端用光滑鉸鏈固定在豎直輕桿AO上,B端掛重物,且系一細(xì)繩,細(xì)繩跨過桿頂A處的光滑小滑輪,用力F拉住,如圖所示,F(xiàn)將細(xì)繩緩慢向左拉,使桿BO與AO的夾角逐漸減小,則在此過程中,拉力F及桿BO所受壓力FN的大小變化情況是

A.FN先減小,后增大B.FN始終不變
C.F先減小,后增大D.F始終不變

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,物體A和B的質(zhì)量分別為2kg和1kg,用跨過定滑輪的細(xì)線相連,靜止的疊放在傾角為=300的光滑斜面上,A與B間的動摩擦因數(shù)為,現(xiàn)有一平行于斜面向下的力F作用在物體B上,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,若要使物體運動,則F至少為()( )

A.20NB.22NC.11N D.17N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在豎直平面內(nèi)固定一半徑為R的金屬細(xì)圓環(huán),質(zhì)量為m的金屬小球(視為質(zhì)點)通過長為L的絕緣細(xì)線懸掛在圓環(huán)的最高點.當(dāng)圓環(huán)、小球都帶有相同的電荷量Q(未知)時,發(fā)現(xiàn)小球在垂直圓環(huán)平面的對稱軸上處于平衡狀態(tài),如圖所示.已知靜電力常量為.則下列說法中正確的是

A.繩對小球的拉力
B.電荷量
C.繩對小球的拉力
D.電荷量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

氫氣球下吊著一個小重物G在空中勻速運動。重物運動的方向如圖中箭頭所示的虛線方向。不計空氣阻力和風(fēng)力對重物G的影響。則圖中氣球和重物G在運動中所處的位置是:    

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案