如圖1、2所示，分別用恒力F1、F2先后將質(zhì)量為m的物體由靜止開(kāi)始沿同一粗糙的固定斜面由底端拉至頂端，兩次所用時(shí)間相同，第一次力Fl沿斜面向上，第二次力F2沿水平方向．則兩個(gè)過(guò)程（　�。�
A．合外力做的功相同
B．物體機(jī)械能變化量相同
C．Fl做的功與F2做的功相同
D．Fl做功的功率比F2做功的功率大
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A、由公式x=
1
2
at2 得，由于x和t均相同，故加速度a相同，由v=at，t相同，則物體到達(dá)斜面頂端時(shí)速度相同，動(dòng)能相同，根據(jù)動(dòng)能定理得知，總功相等．所以合外力做功相同，故A正確；
B、物體末速度相同，又由于處于相同的高度，所以兩物體機(jī)械能變化相同，故B正確；
C、由圖示分析可知，第一個(gè)物體所受的摩擦力小于第二個(gè)物體所受的摩擦力，故兩物體克服摩擦力做功不同，重力做功相同，則F1做的功比F2做的少．故C錯(cuò)誤；
D、物體的運(yùn)動(dòng)情況相同，重力做功功率相同，圖2中克服摩擦力做功的功率大，故Fl做功的功率比F2做功的功率小，故D錯(cuò)誤；
故選AB．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖1、2所示，分別用恒力F1、F2先后將質(zhì)量為m的物體由靜止開(kāi)始沿同一粗糙的固定斜面由底端拉至頂端，兩次所用時(shí)間相同，第一次力Fl沿斜面向上，第二次力F2沿水平方向．則兩個(gè)過(guò)程（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“測(cè)定金屬絲的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，需要用刻度尺測(cè)出金屬絲的長(zhǎng)度l，用螺旋測(cè)微器測(cè)出金屬絲的直徑d，用電流表和電壓表測(cè)出金屬絲的電阻R．
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（1）實(shí)驗(yàn)中測(cè)量金屬絲的長(zhǎng)度和直徑時(shí)，刻度尺和螺旋測(cè)微器的示數(shù)分別如圖1、2所示，則金屬絲長(zhǎng)度的測(cè)量值l=
 
cm，金屬絲直徑的測(cè)量值為d=
 
mm．
（2）實(shí)驗(yàn)中給定電壓表（內(nèi)電阻為50kΩ）、電流表（內(nèi)電阻為40Ω）、滑動(dòng)變阻器（最大阻值為10Ω）、待測(cè)金屬絲（電阻約為100Ω）、電源、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干．兩位同學(xué)想用伏安法多次測(cè)量做出I-U圖線求出待測(cè)金屬絲的阻值，他們?cè)O(shè)計(jì)了圖3甲、乙兩個(gè)電路，你認(rèn)為采用
 
圖更合理（填“甲”或“乙”），電壓表的右端應(yīng)接在
 
點(diǎn)（填“a”或“b”）．
（3）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，在圖4中按照第（2）問(wèn)你所選擇的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路．
（4）用正確的方法測(cè)出了多組電流和電壓值，并標(biāo)在I-U坐標(biāo)系中，如圖5中“×”所示．請(qǐng)你根據(jù)測(cè)量值畫(huà)出圖線，并求出金屬絲的阻值Rx=
 
Ω．則這種金屬的電阻率約為
 
Ω?m（該結(jié)果保留一位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）某變壓器不能拆解，課外活動(dòng)小組準(zhǔn)備用下列器材測(cè)定其原線圈使用的銅絲長(zhǎng)度：多用電表、電流表（0～0.6～3A）、電壓表（0～3～15V）、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器（0～5Ω）、導(dǎo)線、干電池等．
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①用螺旋測(cè)微器、多用電表的歐姆“×1”擋分別測(cè)量銅絲的直徑、阻值，結(jié)果如圖1、2所示，則銅絲的直徑為
 
 mm、電阻約為
 
Ω；
②請(qǐng)?jiān)谙旅嫣摽蛑挟?huà)出測(cè)量銅絲電阻的實(shí)驗(yàn)原理圖，并在下面實(shí)物圖3中補(bǔ)畫(huà)出未連接的導(dǎo)線．
（2）（10分）某同學(xué)安裝如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置，探究合外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系．
①此實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)當(dāng)是讓重物做
 
運(yùn)動(dòng)，
 
（“需要”、“不需要”）測(cè)出重物的質(zhì)量；
②打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz，該同學(xué)選取如圖乙所示的一段紙帶，對(duì)BD段進(jìn)行研究．求得B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度vB=
 
　m/s，若再求得D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度為vD，測(cè)出重物下落的高度為hBD，則還應(yīng)計(jì)算
 
與
 
大小是否相等（填字母表達(dá)式）；
③但該同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在明顯的問(wèn)題．安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)存在的問(wèn)題是
 
；研究紙帶時(shí)存在的問(wèn)題是
 
，實(shí)驗(yàn)誤差可能較大．
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科目：高中物理 來(lái)源：2007-2008學(xué)年山東省泰安市高三（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖1、2所示，分別用恒力F1、F2先后將質(zhì)量為m的物體由靜止開(kāi)始沿同一粗糙的固定斜面由底端拉至頂端，兩次所用時(shí)間相同，第一次力Fl沿斜面向上，第二次力F2沿水平方向．則兩個(gè)過(guò)程（ ）

A．合外力做的功相同
B．物體機(jī)械能變化量相同
C．Fl做的功與F2做的功相同
D．Fl做功的功率比F2做功的功率大

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