解析:選A.副線圈兩端的電壓U2=3U=3×36 V=108 V
由=得,原線圈兩端電壓U1== V=36 V,所以燈泡A能正常發(fā)光.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是某交流發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的交變電流的圖象,根據(jù)圖象可以判定( )
A.此交變電流的頻率為5 Hz
B.該交流電的電壓瞬時(shí)值的表達(dá)式為e=12sin10πt(V)
C.將標(biāo)有“12 V,3 W”的燈泡接在此交變電流上,燈泡可以正常發(fā)光
D.圖象上對(duì)應(yīng)的0.1 s時(shí)刻,發(fā)電機(jī)中的線圈剛好與中性面垂直
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一矩形線圈,在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直磁感線的對(duì)稱軸轉(zhuǎn)動(dòng),形成如圖所示的交變電流的電動(dòng)勢(shì)圖象,試根據(jù)圖象求出:
(1)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度;
(2)該交變電流電動(dòng)勢(shì)的有效值;
(3)電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值表達(dá)式.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,A、B、C是三相交流電源的三根火線,D是零線.電源的相電壓為220 V,L1、L2、L3是三個(gè)“220 V,60 W”的燈泡.開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi),S2和S3閉合,由于某種原因,電源的零線在圖中O′處斷開(kāi),那么L2和L3兩燈泡將( )
A.立即熄滅 B.變得比原來(lái)亮些
C.變得比原來(lái)暗些 D.保持亮度不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
為保證用戶電壓穩(wěn)定在220 V,變電所需適時(shí)進(jìn)行調(diào)壓,圖甲為調(diào)壓變壓器示意圖.保持輸入電壓u1不變,當(dāng)滑動(dòng)接頭P上下移動(dòng)時(shí)可改變輸出電壓.某次檢測(cè)得到用戶電壓u2隨時(shí)間t變化的曲線如圖乙所示.以下正確的是( )
A.u2=190sin(50πt) V
B.u2=190sin(100πt) V
C.為使用戶電壓穩(wěn)定在220 V,應(yīng)將P適當(dāng)下移
D.為使用戶電壓穩(wěn)定在220 V,應(yīng)將P適當(dāng)上移
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
解析:選AD.設(shè)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為I0,電壓為U0,由題圖可知,I2=2I0,I1=I3=I0,故A選項(xiàng)正確;U2=U0,U3=2U0,原線圈兩端電壓U1′==4U0,則U1=5U0,故D選項(xiàng)正確;==,==,故B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
交流發(fā)電機(jī)的路端電壓為220 V,輸出的電功率為4400 W,發(fā)電機(jī)到用戶單根輸電線的電阻為2 Ω,求
(1)用戶得到的電壓和電功率各是多少?
(2)如果用變壓比為1∶10的升壓變壓器升壓后向用戶輸電,用戶處再用變壓比為10∶1的降壓變壓器降壓后使用,那么用戶得到的實(shí)際電壓和電功率又是多少?并畫(huà)出全過(guò)程的線路示意圖.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某變壓器原、副線圈匝數(shù)比為55∶9,原線圈所接電源電壓按如圖規(guī)律變化,副線圈接有負(fù)載.下列判斷正確的是( )
A.輸出電壓的最大值為36 V
B.原、副線圈中電流之比為55∶9
C.變壓器輸入、輸出功率之比為55∶9
D.交流電源有效值為220 V,頻率為50 Hz
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示為測(cè)定壓力的電容式傳感器,將平行板電容器、靈敏電流表(零刻度在中間)和電源串聯(lián)成閉合回路,當(dāng)壓力F作用于可動(dòng)膜片電極上時(shí),膜片發(fā)生形變,引起電容的變化,導(dǎo)致靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn),在對(duì)膜片開(kāi)始施加壓力使膜片電極從圖中的虛線推到圖中實(shí)線位置并保持固定的過(guò)程中,靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)情況為(電流從電流表正接線柱流入時(shí)指針向右偏)( )
A.向右偏到某一刻度后回到零刻度
B.向左偏到某一刻度后回到零刻度
C.向右偏到某一刻度后不動(dòng)
D.向左偏到某一刻度后不動(dòng)
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