某同學(xué)將一條做“驗證機械能守恒定律”實驗時打出的紙帶,混在了其它三條紙帶中,已知打點計時器所用交流電頻率為50Hz.為找出該紙帶,該同學(xué)在每條紙帶上取了點跡清晰的、連續(xù)的4個點,用刻度尺測出相鄰兩個點間距離依次為S1、S2、S3.請你根據(jù)下列S1、S2、S3的測量結(jié)果確定該紙帶為.(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.8m/s2)(  )
A.61.0mm  65.8mm  70.7mm
B.41.2mm  45.1mm  54.0mm
C.60.5mm  61.0mm  60.6mm
D.49.6mm  53.5mm  57.3mm
紙帶中打出的點符合相臨相等的條件,則可知相臨兩位移間應(yīng)保證位移之差等于gt2=9.8(0.02)2≈3.9mm;
A中位移之差分別為4.8mm,4.9mm,故A錯誤;
B中位移之差為3.9mm,8.9mm,故B錯誤;
C中位移之差為0.5mm,0.4mm; 故C錯誤;
D中位移之差為3.9mm,3.8mm; 故D正確.
故選D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

實驗室給同學(xué)們提供了如下實驗器材:滑輪小車、小木塊、長木板、秒表、砝碼、彈簧秤、直尺,要求同學(xué)們用它們來粗略驗證牛頓第二定律.
(1)某同學(xué)的做法是:將長木板的一端放在小木塊上構(gòu)成一斜面,用小木塊改變斜面的傾角,保持滑輪小車的質(zhì)量不變,讓小車沿不同傾角的斜面由頂端無初速釋放,用秒表記錄小車滑到斜面底端的時間.試回答下列問題
①改變斜面傾角的目的是:
改變小車所受的合外力
改變小車所受的合外力
;
②用秒表記錄小車下滑相同距離(從斜面頂端到底端)所花的時間,而不是記錄下滑相同時間所對應(yīng)的下滑距離,這樣做的好處是:
記錄更準確
記錄更準確

(2)如果要較準確地驗證牛頓第二定律,則需利用打點計時器來記錄滑輪小車的運動情況.某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶,并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7個計數(shù)點(圖中每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打點計時器打下的點未畫出),打點計時器接的是50Hz的低壓交流電源.他將一把毫米刻度尺放在紙上,其零刻度和計數(shù)點O對齊.

①下表是某同學(xué)從刻度尺上直接讀取數(shù)據(jù)的記錄表,其中最后兩欄他未完成,請你幫他完成.
線段 OA
數(shù)據(jù)(cm)
②由以上數(shù)據(jù)可計算出打點計時器在打A、B、C、D、E各點時物體的瞬時速度,其中打E點時的速度vE
0.230
0.230
m/s(取三位有效數(shù)字).
③如某同學(xué)已求得A、B、C、D四點的瞬時速度分別為0.076m/s、0.119m/s、0.162m/s、0.204m/s.試根據(jù)以上數(shù)據(jù)和你求得的E點速度在所給的坐標中,作出v-t圖象.要求標明坐標及其單位,坐標的標度值(即以多少小格為一個單位)大小要合適,使作圖和讀數(shù)方便,并要充分利用坐標紙.從圖象中求得物體的加速度a=
0.42
0.42
m/s2(取兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)將一條做“驗證機械能守恒定律”實驗時打出的紙帶,混在了其它三條紙帶中,已知打點計時器所用交流電頻率為50Hz.為找出該紙帶,該同學(xué)在每條紙帶上取了點跡清晰的、連續(xù)的4個點,用刻度尺測出相鄰兩個點間距離依次為S1、S2、S3.請你根據(jù)下列S1、S2、S3的測量結(jié)果確定該紙帶為.(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.8m/s2)( 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)將一條做“驗證機械能守恒定律”實驗時打出的紙帶,混在了其它三條紙帶中,已知打點計時器所用交流電頻率為50Hz.為找出該紙帶,該同學(xué)在每條紙帶上取了點跡清晰的、連續(xù)的4個點,用刻度尺測出相鄰兩個點間距離依次為S1、S2、S3.請你根據(jù)下列S1、S2、S3的測量結(jié)果確定該紙帶為.(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.8m/s2)( 。
A.61.0mm  65.8mm  70.7mm
B.41.2mm  45.1mm  54.0mm
C.60.5mm  61.0mm  60.6mm
D.49.6mm  53.5mm  57.3mm

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年高考物理復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)將一條做“驗證機械能守恒定律”實驗時打出的紙帶,混在了其它三條紙帶中,已知打點計時器所用交流電頻率為50Hz.為找出該紙帶,該同學(xué)在每條紙帶上取了點跡清晰的、連續(xù)的4個點,用刻度尺測出相鄰兩個點間距離依次為S1、S2、S3.請你根據(jù)下列S1、S2、S3的測量結(jié)果確定該紙帶為.(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.8m/s2)( )
A.61.0mm  65.8mm  70.7mm
B.41.2mm  45.1mm  54.0mm
C.60.5mm  61.0mm  60.6mm
D.49.6mm  53.5mm  57.3mm

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