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【題目】如圖所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即驗證兩個小球在水平軌道末端碰撞前后的動量守恒.入射小球質量為m1,被碰小球質量為m2,O點是小球拋出點在水平地面上的投影.實驗時,先讓入射小球m1多次從傾斜軌道上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置,并記下此位置距O點的距離;然后把被碰小球m2靜置于水平軌道末端,再將入射小球m1從傾斜軌道上S位置靜止釋放,與小球m2相撞,多次重復此過程,并分別找到它們平均落點的位置距O點的距離.則下列說法正確的是()

A. 實驗中要求兩小球半徑相等,且滿足m1<m2

B. 實驗中要求傾斜軌道必須光滑

C. 如果等式m1x2=m1x1+m2x3成立,可驗證兩小球碰撞過程動量守恒

D. 如果等式m1x3=m1x1+m2x2成立,可驗證兩小球碰撞過程動量守恒

【答案】C

【解析】實驗中要求兩小球半徑相等,且為了防止出現入射球反彈,入射球的質量要大于被碰球的質量,即m1>m2,故A錯誤;實驗中要求傾斜軌道不需要光滑,只要每次從同一點由靜止滑下即可,故B錯誤;小球離開軌道后做平拋運動,由于小球拋出點的高度相同,它們在空中的運動時間t相等,它們的水平位移x與其初速度成正比,可以用小球的水平位移代替小球的初速度,若兩球相碰前后的動量守恒,則有:m1v0=m1v1+m2v2,又x2=v0t,x1=v1t,x3=v2t,
代入得:m1x2=m1x1+m2x3,故C正確,D錯誤.故選C.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(12分)如圖所示,傳送帶長6 m,與水平方向的夾角,以5 m/s的恒定速度向上運動。一個質量為2 kg的物塊(可視為質點),沿平行于傳送帶方向以10 m/s的速度滑上傳送帶,已知物塊與傳送帶之間的動摩擦因數μ=05,sin37°=06,cos37°=08g=10m/s2。

求:

1)物塊剛滑上傳送帶時的加速度大小;

2)物塊到達傳送帶頂端時的速度大。

3)整個過程中,摩擦力對物塊所做的功。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量相同的兩物體(可視為質點)處于同一高度,A沿固定在地面上的光滑斜面下滑,B自由下落,最后到達同一水平面,則( )

A. 重力對兩物體做功相同 B. 重力的平均功率相同

C. 到達底端時,重力的瞬時功率PA<PB D. 到達底端時,兩物體的速度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是用落體法“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置,請回答下列問題:

(1)從下列器材中選出實驗所必需的,其編號為__________

A.打點計時器(含紙帶);B.重錘;C.天平;D.毫米刻度尺;E.秒表.

(2)實驗中產生系統(tǒng)誤差的主要原因是紙帶通過打點計時器的摩擦阻力,使重錘獲得的動能往_______它所減小的重力勢能(填“大于”、“小于”或“等于”).

(3)如果以為縱軸,以h為橫軸,根據實驗數據繪出-h圖線是一條通過坐標原點的傾斜直線,該直線的斜率所代表的含義為__________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中不正確的是

A. 美國物理學家密立根最早測得的元電荷量e的數值

B. 奧斯特發(fā)現,電流周圍會產生磁場

C. 電動勢是反映電源把其他形式的能轉化為電能多少的物理量

D. 電阻率ρ是反映材料導電性能的物理量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于慣性,下列說法中正確的是( )

A. 只有靜止的物體有慣性 B. 只有運動的物體有慣性

C. 只有不受力的物體有慣性 D. 一切物體在任何情況下都有慣性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將兩個相同的木塊a、b置于固定在水平面上的粗糙斜面上,ab中間用一輕彈簧連接,b的右端用平行于斜面的細繩與固定在斜面上的擋板相連。開始時a、b均靜止,彈簧處于壓縮狀態(tài),細繩上有拉力,下列說法正確的是

A. 細繩剪斷瞬間,a所受摩擦力也立刻發(fā)生變化

B. 細繩剪斷瞬間,b所受摩擦力可能為零

C. a所受的摩擦力一定不為零

D. b所受的摩擦力一定不為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖為同一地點的兩單擺甲、乙的振動圖象,下列說法中正確的是(  )

A. 甲、乙兩單擺的擺長相等

B. 甲擺的振幅比乙擺大

C. 甲擺的機械能比乙擺大

D. t0.5 s時有最大正向加速度的是乙擺

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示, 一圓柱形絕熱容器豎直放置, 通過絕熱活塞封閉著開爾文溫度T1的理想氣體, 活塞的質量為m, 橫截面積為S, 與容器底部相距h1.現通過電熱絲給氣體加熱一段時間, 使其溫度上升到T2, 若這段時間內氣體吸收的熱量為Q, 已知大氣壓強為p0, 重力加速度為g, 求:

①氣體的壓強.

②這段時間內活塞上升的距離是多少?

③這段時間內氣體的內能變化了多少?

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