【題目】圖為同一地點的兩單擺甲、乙的振動圖象,下列說法中正確的是(  )

A. 甲、乙兩單擺的擺長相等

B. 甲擺的振幅比乙擺大

C. 甲擺的機械能比乙擺大

D. t0.5 s時有最大正向加速度的是乙擺

【答案】ABD

【解析】試題分析:由圖看出,兩單擺的周期相同,同一地點g相同,由單擺的周期公式得知,甲、乙兩單擺的擺長L相等.故A正確.甲擺的振幅為10cm,乙擺的振幅為7cm,則甲擺的振幅比乙擺大.故B正確.盡管甲擺的振幅比乙擺大,兩擺的擺長也相等,但由于兩擺的質(zhì)量未知,無法比較機械能的大。C錯誤.在t=0.5s時,甲擺經(jīng)過平衡位置,振動的加速度為零,而乙擺的位移為負值,則乙擺具有正向最大加速度.故D正確.

故選ABD

練習冊系列答案
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【題目】在核反應堆里,用石墨作減速劑,使鈾核裂變所產(chǎn)生的快中子通過與碳核不斷的碰撞而被減速。假設中子與碳核發(fā)生的是彈性正碰,且碰撞前碳核是靜止的。已知碳核的質(zhì)量近似為中子質(zhì)量的12倍,中子原來的動能為E0,試求:經(jīng)過一次碰撞后中子的能量變?yōu)槎嗌伲?/span>

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【題目】如圖所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即驗證兩個小球在水平軌道末端碰撞前后的動量守恒.入射小球質(zhì)量為m1,被碰小球質(zhì)量為m2,O點是小球拋出點在水平地面上的投影.實驗時,先讓入射小球m1多次從傾斜軌道上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置,并記下此位置距O點的距離;然后把被碰小球m2靜置于水平軌道末端,再將入射小球m1從傾斜軌道上S位置靜止釋放,與小球m2相撞,多次重復此過程,并分別找到它們平均落點的位置距O點的距離.則下列說法正確的是()

A. 實驗中要求兩小球半徑相等,且滿足m1<m2

B. 實驗中要求傾斜軌道必須光滑

C. 如果等式m1x2=m1x1+m2x3成立,可驗證兩小球碰撞過程動量守恒

D. 如果等式m1x3=m1x1+m2x2成立,可驗證兩小球碰撞過程動量守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小車在光滑水平面上向左勻速運動,輕質(zhì)彈簧左端固定在A點,物體用細線拉在A點將彈簧壓縮,某時刻線斷了,物體沿車滑動到B端粘在B端的油泥上,取小車、物體和彈簧為一個系統(tǒng),下列說法正確的是

A. 若物體滑動中不受摩擦力,則全過程機械能守恒

B. 若物體滑動中有摩擦力,則全過程動量守恒

C. 不論物體滑動中有沒有摩擦,小車的最終速度與斷線前相同

D. 不論物體滑動中有沒有摩擦,系統(tǒng)損失的機械能相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1為“碰撞中的動量守恒”實驗裝置示意圖

①在驗證動量守恒定律的實驗中,必須要求的條件是: ______

A.軌道是光滑的.

B.軌道末端的切線是水平的.

C.碰撞的瞬間m1m2球心連線與軌道末端的切線平行.

D.每次m1都要從同一高度靜止?jié)L下

②入射小球1與被碰小球2直徑相同,它們的質(zhì)量相比較,應是m1 ______ m2

③實驗時,小球的落點分別如圖2的M、N、P點,應該比較下列哪兩組數(shù)值在誤差范圍內(nèi)相等,從而驗證動量守恒定律: ______

A.m1=m1+m2

B.m1=m1+m2

C.m1 =m1+m2

D.m1=m1+m2

④在做此實驗時,若某次實驗得出小球的落點情況如圖2所示.假設碰撞中動量守恒,則入射小球質(zhì)量m1和被碰小球質(zhì)量m2之比m1m2= ______

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【題目】在力學中,選定____、________三個物理量為基本物理量。

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【題目】如圖所示實線是一列簡諧橫波在t10時刻的波形,虛線是這列波在t205 s時刻的波形,這列波的周期T符合:3T<t2t1<4T,問:

1)若波速向右,波速多大?

2)若波速向左,波速多大?

3)若波速大小為74 m/s,波速方向如何?

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【題目】牛頓曾經(jīng)說過:如果說我看得遠,那是因為我站在巨人的肩上。由于伽利略、開普勒等前人的努力,牛頓才有可能用已經(jīng)準備好了的材料建立起一座宏偉的經(jīng)典力學大廈,這座大廈建立起來的標志是

A. 《力學中的哲學原理》的發(fā)表

B. 《自然哲學的數(shù)學原理》的發(fā)表

C. 《力學和數(shù)學的原理》的發(fā)表

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【題目】如圖所示,A、B兩閉合線圈用同樣的導線繞成,A有10匝,B有20匝,兩線圈半徑之比為2:1。均勻磁場只分布在B線圈內(nèi)。當磁場隨時間均勻減弱時( )

A. A中無感應電流

B. A、B中均有恒定的感應電流

C. A、B中感應電動勢之比為2:1

D. AB中感應電流之比為1:2

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