【題目】如圖所示，小滑塊A和B（可視為質(zhì)點(diǎn)）套在固定的水平光滑桿上，小滑塊A帶正電荷，電量為q，小滑塊B為絕緣體。一輕彈簧上端固定在P點(diǎn)，下端與滑塊B相連接�，F(xiàn)使滑塊B靜止在P點(diǎn)正下方的O點(diǎn)，O、P間的距離為h，A、B的距離為L，整個(gè)裝置置于電場(chǎng)強(qiáng)度為E的電場(chǎng)中。光滑桿上的M點(diǎn)與O點(diǎn)間的距離為。某時(shí)刻，滑塊A從靜止開(kāi)始沿桿向右運(yùn)動(dòng)，與B碰撞（碰撞時(shí)間極短）能量損失不計(jì)。已知滑塊A的質(zhì)量為m，滑塊B的質(zhì)量為2m，彈簧的原長(zhǎng)為，勁度系數(shù)為k。求：

（1）滑塊A與滑塊B碰后瞬間滑塊B的速度的大小；

（2）當(dāng)滑塊B運(yùn)動(dòng)的M點(diǎn)時(shí)，加速度a的大小。

【答案】（1）；（2）

【解析】（1）滑塊A運(yùn)動(dòng)到O過(guò)程，由動(dòng)能定理有，

A、B碰撞，由動(dòng)量守恒定律有，

能量守恒有： ，

聯(lián)立解得；

（2）當(dāng)滑塊運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度： ，

此時(shí)彈簧的彈力，

根據(jù)牛頓第二定律，

聯(lián)立解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找了一個(gè)電流表.一個(gè)電池、一個(gè)定值電阻，串聯(lián)起來(lái)后兩端接上紅黑表筆，當(dāng)做歐姆表使用（如圖所示) ，兩個(gè)表筆直接接觸時(shí)，電流表讀數(shù)為6.0mA: 兩支表筆接在150Ω的電阻兩端時(shí)。電流表讀數(shù)為3.75mA，現(xiàn)把表筆與一個(gè)未知電阻連接，電流表讀數(shù)為5mA，這個(gè)未知電阻多大?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】概念是物理學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)和重要組成部分，以下有關(guān)物理概念的描述正確的是（）

A. 比值定義法是物理概念中常用的一種定義新物理量的方法，即用兩個(gè)已知物理量的比值表示一個(gè)新的物理量，如電容的定義，表示C與Q成正比，與U成反比，這就是比值定義的特點(diǎn)

B. 空氣阻力和浮力的影響不能忽略時(shí)，斜向上拋出一物體，則物體在空中的運(yùn)動(dòng)是一種勻變速運(yùn)動(dòng)

C. 靜止的物體可能受到滑動(dòng)摩擦力，運(yùn)動(dòng)的物體不可能受到靜摩擦力

D. 圓周運(yùn)動(dòng)是一種加速度不斷變化的運(yùn)動(dòng)，其向心力不一定就是物體受到合外力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組利用托盤(pán)探究小球用細(xì)線懸掛在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，通過(guò)托盤(pán)稱(chēng)的讀數(shù)來(lái)反映細(xì)線拉力的變化情況。實(shí)驗(yàn)器材有：托盤(pán)秤，鐵架臺(tái)，系有長(zhǎng)度為L細(xì)線的小球等。

（1）分別將鐵架臺(tái)、小球放在托盤(pán)秤上，其讀數(shù)分別為M和m。

（2）組裝好實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。保持細(xì)線自然長(zhǎng)度將小球拉至使細(xì)線處于水平位置，此時(shí)托盤(pán)秤讀數(shù)為________（填寫(xiě)“M+m”或 “M”或“大于M+m”或“處于M和M+m之間”）。

（3）小球松手后，向下運(yùn)動(dòng)，此時(shí)看到托盤(pán)秤讀數(shù)_______（填寫(xiě)“逐漸增大”或“逐漸減小”或“保持不變”）。

（4）當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，細(xì)線的拉力大小為________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在真空中A、B兩塊平行金屬板豎直放置并接入電路.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使A、B兩板間的電壓為U時(shí)，一質(zhì)量為m、電荷量為－q的帶電粒子，以初速度v0從A板上的中心小孔沿垂直兩板的方向射入電場(chǎng)中，恰從A、B兩板的中點(diǎn)處沿原路返回(不計(jì)重力)，則下列說(shuō)法正確的是

A. 使初速度變?yōu)?v0時(shí)，帶電粒子恰能到達(dá)B板

B. 使初速度變?yōu)?v0時(shí)，帶電粒子將從B板中心小孔射出

C. 使初速度v0和電壓U都增加為原來(lái)的2倍時(shí)，帶電粒子恰能到達(dá)B板

D. 使初速度v0和電壓U都增加為原來(lái)的2倍時(shí)，帶電粒子將從B板中心小孔射出

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，小球從斜面上一定高度處從靜止釋放，經(jīng)過(guò)一段水平軌道后落下．圖乙是實(shí)驗(yàn)后在白紙上描出的軌跡和所測(cè)數(shù)據(jù)：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，需要小球重復(fù)運(yùn)動(dòng)．每次都使小球從同一高度自由運(yùn)動(dòng)的原因_______________________________．

（2）根據(jù)圖乙，可算出此平拋運(yùn)動(dòng)初速度v0=____m/s．（g=10m/s2，保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一豎直放置粗細(xì)均勻半徑為r=1m、電阻為的圓形導(dǎo)線框與豎直光滑的導(dǎo)軌MN、PQ相切，圓形導(dǎo)線框放在水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)只限于圓形導(dǎo)線框內(nèi)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=1T，線框平面與磁場(chǎng)方向垂直�，F(xiàn)有一根質(zhì)量為m=1kg、電阻不計(jì)的導(dǎo)體棒，自豎直導(dǎo)軌上距O點(diǎn)高為h=2m處由靜止釋放，棒在下落過(guò)程中始終與導(dǎo)軌（或線框）保持良好接觸。忽略摩擦及空氣阻力， 。

（1）導(dǎo)體棒從開(kāi)始下落至距O點(diǎn)0.5m過(guò)程中，回路產(chǎn)生的焦耳熱為10.5焦耳，則導(dǎo)體棒在距O點(diǎn)0.5m時(shí)的加速度大��？

（2）導(dǎo)體棒從開(kāi)始下落到圓心O時(shí)棒的速度為，則此時(shí)線圈的熱功率是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0.10s時(shí)刻的波形圖，P是平衡位置為x=1m處的質(zhì)點(diǎn)，Q是平衡位置為x=4m處的質(zhì)點(diǎn)，圖乙為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象，則（　�。�

A. t=0.10s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)Q的速度方向向上

B. 該波沿x軸負(fù)方向的傳播，傳播速度為40m/s

C. 再經(jīng)過(guò)0.10s，質(zhì)點(diǎn)Q沿波的傳播方向移動(dòng)4m

D. 再經(jīng)過(guò)0.025s質(zhì)點(diǎn)P到達(dá)波峰位置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為甲、乙兩球同向運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，甲球從靜止出發(fā)，乙球以某一初速度運(yùn)動(dòng)，在t=3s時(shí)兩球恰好相遇，則

A. 甲、乙兩球從同一地點(diǎn)出發(fā)，且在t=2 s時(shí)兩球相距最近

B. 在t=1s時(shí)乙球在前，甲球在后

C. 在t=2s時(shí)乙球在前，甲球在后

D. 在t=0時(shí)，甲、乙兩球相距2.25m

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