【題目】一個(gè)有一定厚度的圓盤,可以繞通過(guò)中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動(dòng)。用下面的方法測(cè)量它勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的角速度.

實(shí)驗(yàn)器材:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、米尺、紙帶、復(fù)寫紙片.

實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)如圖,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔后,固定在待測(cè)圓盤的側(cè)面上,使得圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上(紙帶厚度可不計(jì)).

(2)接通電源,啟動(dòng)控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開(kāi)始打點(diǎn).

(3)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,停止轉(zhuǎn)動(dòng)和打點(diǎn),取下紙帶,進(jìn)行測(cè)量.

某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得圓盤半徑,得到的紙帶的如圖,求得線速度為___ ;角速度為____

【答案】 0.38m/s 6.9rad/s

【解析】從圖中可以讀出第一個(gè)點(diǎn)到第十六個(gè)點(diǎn)之間距離是11.40cm,根據(jù)線速度的定義式為:

根據(jù)角速度與線速度的關(guān)系解得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根間距為d的平行光滑金屬導(dǎo)軌與水平面成θ角,導(dǎo)軌間接有阻值為R的電阻,其他電阻不計(jì).電阻也為R、質(zhì)量為m的金屬桿ab垂直導(dǎo)軌放置,在NN′以下的范圍內(nèi)有垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,MM′、NN′、PP′彼此平行.金屬桿ab從導(dǎo)軌的頂端MM′由靜止開(kāi)始滑下,剛進(jìn)入磁場(chǎng)邊界NN′時(shí)的速度為v,下滑到PP′處時(shí)速度變?yōu)榉(wěn)定,PP′與NN′的距離為s,求:

(1)金屬桿ab剛進(jìn)入磁場(chǎng)邊界NN′時(shí)加速度的大小;

(2)金屬桿ab從NN 滑到PP′的過(guò)程中電阻R上產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置做驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中小車及砝碼的總質(zhì)量為m1,鉤碼質(zhì)量為m2,并用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力,用紙帶測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)的加速度.

1)下列說(shuō)法正確的是

A.每次改變小車質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源

C.本實(shí)驗(yàn)中m1應(yīng)遠(yuǎn)大于m2

D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)用a﹣圖象

2)下圖為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、BC、DE,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)有標(biāo)出,測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離,如2圖所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量值a= m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

3)實(shí)驗(yàn)時(shí)改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測(cè)量小車在不同外力作用下的加速度.根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)畫出a﹣F關(guān)系圖線,如圖3所示.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是

A.小車與平面軌道之間存在摩擦 B.平面軌道傾斜角度過(guò)大

C.所掛鉤碼的總質(zhì)量過(guò)大 D.所用小車的質(zhì)量過(guò)大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用同種材料制成的一個(gè)軌道ABC,AB段為四分之一圓弧,半徑為1m,一個(gè)質(zhì)量為0.05kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),由軌道頂端A2m/s的初速度開(kāi)始下滑,滑到B點(diǎn)速度為4m/s,運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)恰好停止,已知物塊與軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,求:g10 m/s2

(1)物體滑到B點(diǎn)時(shí)重力的瞬時(shí)功率.

(2)水平軌道BC段的長(zhǎng)度為多大?

(3)物塊在AB段克服摩擦力做功為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小車內(nèi)固定著一個(gè)傾角為60°的斜面OA,擋板OB與水平面的夾角θ=60°。可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)將一成量為m的光滑圓球放在斜面與擋板之間,下列說(shuō)法正確的是(

A. 當(dāng)小車與擋板均靜止時(shí),球?qū)π泵?/span>0A的壓力小于mg

B. 保持θ=60°不變,使小車水平向右運(yùn)動(dòng),則球?qū)π泵?/span>OA的壓力可能為零

C. 保持小=車靜止, 在θ由60°緩慢減小至15°的過(guò)程中,球?qū)醢?/span>OB的壓力逐漸先減小再增大

D. 保持小車靜止, 在θ由60°緩慢減小至15°的過(guò)程中,球?qū)醢?/span>OA的壓力逐漸增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電阻不計(jì)的U形導(dǎo)軌NMPQ固定在水平面上,NMPQ之間的寬度為L,MP之間接入電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為R的電源,一根金屬棒ab垂直于導(dǎo)軌放置,金屬棒ab的質(zhì)量為 m接入電路的電阻為4R,現(xiàn)加一個(gè)范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感強(qiáng)度大小為B,方向垂直于ab棒且于水平面夾角為θ=37°,如圖所示,ab棒跟導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,假設(shè)ab棒受到的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,已知,求:

(1)當(dāng)ab棒靜止時(shí),受到的支持力和摩擦力各為多少?

(2)若保持磁場(chǎng)方向不變,改變磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小,則要使ab棒發(fā)生滑動(dòng),磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小至少為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABDO是處于豎直平面內(nèi)的光滑軌道,AB是半徑為R=15m1/4圓周軌道,半徑OA處于水平位置,BDO是直徑為15m的半圓軌道,DBDO軌道的中央。一個(gè)小球從A點(diǎn)的正上方自由落下,沿豎直平面內(nèi)的軌道通過(guò)O點(diǎn)。求:

(1)若小球恰能到O點(diǎn),則小球從O點(diǎn)飛出到第一次碰AB圓周軌道的時(shí)間是多少?

(2)若小球到O點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力等于其重力,則小球從O點(diǎn)飛出到第一次碰AB圓周軌道的速度是多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】t=0時(shí)甲、乙兩物體同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)沿同一直線運(yùn)動(dòng),甲做勻速運(yùn)動(dòng),乙做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng),以出發(fā)點(diǎn)為參考點(diǎn),它們的位移﹣時(shí)間(x﹣t)圖象如圖所示,設(shè)甲、乙兩物體在t1時(shí)刻的速度分別為V、V,則關(guān)能否確定V:V的值,下面正確的是( )

A.能確定,V:V=2:1

B.能確定,V:V=1:2

C.能確定,V:V=1:

D.只能比較V與V的大小,無(wú)法確定V與V的比值

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)自主研制的探月衛(wèi)星在奔月旅途中,先后完成了一系列高難度的技術(shù)動(dòng)作.探月衛(wèi)星沿地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球附近,在P點(diǎn)進(jìn)行第一次剎車制動(dòng)后被月球捕獲,進(jìn)入橢圓軌道繞月飛行,如圖所示,若衛(wèi)星的質(zhì)量為m,遠(yuǎn)月點(diǎn)Q距月球表面的高度為h,運(yùn)行到Q點(diǎn)時(shí)它的角速度為ω、加速度為a,月球的質(zhì)量為M、半徑為R,月球表面的重力加速度為g,引力常量為G,則衛(wèi)星在遠(yuǎn)月點(diǎn)時(shí),月球?qū)πl(wèi)星的萬(wàn)有引力大小為(  )

A. B. ma

C. D. m(Rh)ω2

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