坐在行駛的列車?yán)锏某丝,看到鐵軌兩旁的樹木迅速后退,“行駛著的列車”和“樹木迅速后退”的參考系分別為(    )

A.地面、地面              B.地面、列車

C.列車、列車                   D.列車、地面

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x=6t+2t2(各物理量均采用國際單位制單位),則該質(zhì)點:

A.第1s內(nèi)的位移是6m             

B.前2s內(nèi)的平均速度是10m/s

C.任意相鄰1s內(nèi)的位移差都是4m    

D.任意1s內(nèi)的速度增量都是6m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:


小船在水速較小的河中橫渡,并使船頭始終垂直河岸航行,到達(dá)河中間時突然上游來水使水流速度加快,小船在靜水中速度保持不變,則對此小船渡河的說法正確的是(       )

A.小船到達(dá)對岸的時間不變

B.小船到達(dá)對岸的位移將變大

C.因小船船頭始終垂直河岸航行,故所用時間及位移都不會變化

D.因船速與水速關(guān)系未知,故無法確定渡河時間及位移的變化

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科目:高中物理 來源: 題型:


物理學(xué)歷史上許多規(guī)律的發(fā)現(xiàn)或?qū)W說的建立,是在科學(xué)家之間相互啟發(fā)、相互印證的過

程中應(yīng)用物理學(xué)研究方法逐步完成的。下列說法中符合史實的是 (    )

  A.伽利略在亞里士多德、笛卡爾等科學(xué)家關(guān)于力與運動關(guān)系研究的基礎(chǔ)上,運用理想實

驗和歸謬法得出了慣性定律

  B.伽利略在對亞里士多德關(guān)于物體下落論斷的懷疑下,做了著名的斜面實驗,并應(yīng)用實

驗現(xiàn)察和邏輯推理,得出輕重物體自由下落一樣快的結(jié)論

   C.第谷接受了哥白尼日心說的觀點,并根據(jù)開普勒對行星運動觀察記錄的數(shù)據(jù),應(yīng)用嚴(yán)

密的數(shù)學(xué)運算和橢圓軌道假說,得出了行星運動定律

   D.牛頓接受了胡克等科學(xué)家關(guān)于“吸引力與兩中心距離的平方成反比”的猜想,運用嚴(yán)

密的邏輯推理,建立了萬有引力定律

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如圖所示,固定在水平面上的斜面AB長為4m,傾角為30°。若第一次從A點將小球P以V0=3m/s水平拋出,落地時間為t1,若第二次從同一位置將小球P以2V0水平拋出,落地時間為t2,已知g=10m/s2求t1與t2的比值?

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如圖所示,光滑斜面上的四段距離相等,質(zhì)點從O點由靜止開始下滑,做勻加速直線運動,先后通過a、b、cd…,下列說法正確的是 (      )

A.質(zhì)點由O到達(dá)各點的時間之比tatbtctd=1∶∶2

B.質(zhì)點通過各點的速率之比vavbvcvd=1∶∶2

C.在斜面上運動的平均速度vb

D.在斜面上運動的平均速度vd/2

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汽車以15m/s的速度行駛,司機發(fā)現(xiàn)前方有危險,在0.8s后才能作出反應(yīng),實施制動,這個時間稱為反應(yīng)時間.若汽車剎車時能產(chǎn)生的最大加速度為5m/s2,從汽車司機發(fā)現(xiàn)前方有危險到剎車后汽車完全停下來,汽車所通過的距離叫剎車距離.求:

(1)在反應(yīng)時間內(nèi)汽車行使的距離?

    (2)剎車后汽車行使的距離?

(3)此汽車的剎車距離? 

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,一個人用與水平方向成的力F=10N推一個靜止在水平面上質(zhì)量為2kg的物體,物體和地面間的動摩擦因數(shù)為0.25。(cos37o=0.8,sin37o=0.6, g取10m/s2)求:

(1)物體的加速度;(2)4s末物體的位移多大?

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如圖所示,AB是固定在豎直平面內(nèi)半徑為R的光滑半圓弧,CD是與AB在同一豎直平面內(nèi)半徑為1.5R的1/4光滑圓弧軌道,其底端D切線水平,且與AB弧 圓心O1等高.現(xiàn)將質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點)從圓弧CD上與圓心O2等高的C處由靜止開始釋放,小球落進(jìn)半圓弧AB并與之內(nèi)壁碰撞,并以原速率返回,結(jié)果小球剛好能回到D點并能沿DC弧返回C處。求:

(1)小球剛滑到D點時,對D端的壓力大; 

(2)DO1的長度;

(3)小球與圓弧AB的內(nèi)壁碰撞時的速度大小。

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