【題目】如圖所示,勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向豎直向下,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.正方形金屬框abcd可繞光滑軸OO轉(zhuǎn)動(dòng),邊長(zhǎng)為L,總電阻為R,ab邊質(zhì)量為m,其他三邊質(zhì)量不計(jì),現(xiàn)將abcd拉至水平位置,并由靜止釋放,經(jīng)時(shí)間t到達(dá)豎直位置,產(chǎn)生熱量為Q,若重力加速度為g,則ab邊在最低位置所受安培力大小等于(  )

A.

B.

C.

D.

【答案】D

【解析】

根據(jù)能量守恒定律求出ab邊在最低位置的速度,切割產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)公式E=BLv求出電動(dòng)勢(shì),根據(jù)閉合電路歐姆定律求出電流的大小,通過安培力大小公式求出安培力的大小;

ab向下運(yùn)動(dòng)的過程中機(jī)械能的減少等于線框中產(chǎn)生的焦耳熱,則根據(jù)能量守恒定律得:

則得:
ab運(yùn)動(dòng)到豎直位置時(shí),切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為:
線圈中感應(yīng)電流為
ab邊在最低位置所受安培力大小為
聯(lián)立解得,故選項(xiàng)D正確,選項(xiàng)ABC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B為電場(chǎng)中一直線上的兩個(gè)點(diǎn),帶正電的點(diǎn)電荷只受電場(chǎng)力的作用,從A點(diǎn)以某一初速度做直線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),其電勢(shì)能Ep隨位移x的變化關(guān)系如圖所示。則從AB過程中,下列說法正確的是( 。

A.點(diǎn)電荷的速度先增大后減小B.空間電場(chǎng)是某負(fù)點(diǎn)電荷形成的

C.電荷所受電場(chǎng)力先減小后增大D.空間各點(diǎn)的電勢(shì)先降低后升高

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,可看做質(zhì)點(diǎn)的小物塊放在長(zhǎng)木板的正中央,長(zhǎng)木板置于光滑水平面上,兩物體皆靜止;已知長(zhǎng)木板質(zhì)量為M=40kg,長(zhǎng)度為L(zhǎng)=30m,小物塊質(zhì)量為m=10kg,小物塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=02;兩物體間的最大靜摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力大小,重力加速度g=10m/s2,試求:

1用水平向右的恒力F作用于小物塊,當(dāng)F滿足什么條件,兩物塊才能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)?

2若一開始就用水平向右55N的恒力作用與小物塊,則小物塊經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間從長(zhǎng)木板上掉下?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)的光滑水平軌道的左邊與墻壁對(duì)接,右邊與一個(gè)足夠高的四分之一光滑圓弧軌道平滑相連,木塊A、B靜置于光滑水平軌道上,A、B的質(zhì)量分別為1.5kg0.5kg。現(xiàn)讓A6m/s的速度水平向左運(yùn)動(dòng),之后與墻壁碰撞,碰撞的時(shí)間為0.2s,碰后的速度大小變?yōu)?/span>4m/s,當(dāng)AB碰撞后立即粘在一起運(yùn)動(dòng),g10m/s2,則( 。

A.A與墻壁碰撞過程中,墻壁對(duì)A的平均作用力的大小

B.AB碰撞過程中,A對(duì)B的作用力大于B對(duì)A的作用力

C.AB碰撞后的速度

D.A、B滑上圓弧的最大高度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為某同學(xué)組裝完成的簡(jiǎn)易多用電表的電路圖。圖中E是電池,R1、R2、R3R4R5是固定電阻,R6是可變電阻,表頭電流表G的量程為0~1mA,內(nèi)阻,B為換擋開關(guān),A端和B端分別與兩表筆相連。該多用電表有5個(gè)擋位,分別為直流電壓3V擋和15V擋,直流電流5mA擋和1A擋,歐姆“”擋。

(1)圖甲中A端與________(填“紅”或“黑”)色表筆相連接

(2)開關(guān)S接位置_________(填“1”或“2”)時(shí)是電流擋的大量程,根據(jù)題給條件可得。______Ω,_______Ω_______Ω。

(3)某次測(cè)量時(shí)該多用電表指針位置如圖乙所示,若此時(shí)B端是與“1”相連的,則多用電表讀數(shù)為_______;若此時(shí)B端是與“3”相連的,則讀數(shù)為________

(4)多用電表長(zhǎng)時(shí)間使用后會(huì)造成電源的電動(dòng)勢(shì)減小和內(nèi)阻增大,若繼續(xù)使用時(shí)還能進(jìn)行歐姆調(diào)零,則用該多用電表測(cè)量電阻時(shí),所測(cè)得的電阻值將_________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)要用圖甲所示的裝置來探究“加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)時(shí)忽略小車所受導(dǎo)軌對(duì)它的摩擦力,在傾斜導(dǎo)軌的B2點(diǎn)處有一時(shí)間傳感器,能記錄小車從傾斜導(dǎo)軌B1點(diǎn)下滑到B2點(diǎn)的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)步驟如下。完成下述步驟中所缺少的內(nèi)容。

①按圖甲安裝好實(shí)驗(yàn)器材,用刻度尺測(cè)出B1B2之間的距離s;

②將小車置于B1處并用彈簧秤沿導(dǎo)軌向上拉著小車并保持靜止,讀出此時(shí)的拉力F

③讓小車自B1處靜止釋放,小車通過B2后,記下時(shí)間傳感器測(cè)得小車從B1運(yùn)動(dòng)到B2的時(shí)間t;

④再將小車置于B1處,往小車中增加鉤碼,設(shè)所加鉤碼總質(zhì)量為m。為保持小車與鉤碼的合外力F不變,可采用如下方法:用彈簧秤沿著導(dǎo)軌拉著小車靜止,調(diào)節(jié)導(dǎo)軌傾角的旋鈕使導(dǎo)軌 ___,直到彈簧秤的讀數(shù)為____為止。然后重復(fù)步驟③;

⑤多次往小車中增加鉤碼,然后重復(fù)步驟④;

⑥利用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得的數(shù)據(jù)做出了如圖乙所示的圖像,本實(shí)驗(yàn)中測(cè)得BB之間的距離s=1.50m,那么根據(jù)該圖像求得小車的質(zhì)量M=________kg,小車所受的合外力大小為F=__________(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面固定,平行于斜面處于壓縮狀態(tài)的輕彈簧一端連接物塊A,另一端固定,最初A靜止。在A上施加與斜面成30°角的恒力F,A仍靜止,下列說法正確的是(

A. A對(duì)斜面的壓力一定變小

B. A對(duì)斜面的壓力可能不變

C. A對(duì)斜面的摩擦力一定變大

D. A對(duì)斜面的摩擦力可能變?yōu)榱?/span>

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】傾角為的斜面與足夠長(zhǎng)的光滑水平面在D處平滑連接,斜面上AB的長(zhǎng)度為3L,BC、CD的長(zhǎng)度均為3.5L,BC部分粗糙,其余部分光滑。如圖,4個(gè)“”形小滑塊工件緊挨在一起排在斜面上,從下往上依次標(biāo)為1、23、4,滑塊上長(zhǎng)為L的輕桿與斜面平行并與上一個(gè)滑塊接觸但不粘連,滑塊1恰好在A處。現(xiàn)將4個(gè)滑塊一起由靜止釋放,設(shè)滑塊經(jīng)過D處時(shí)無機(jī)械能損失,輕桿不會(huì)與斜面相碰。已知每個(gè)滑塊的質(zhì)量為m并可視為質(zhì)點(diǎn),滑塊與粗糙面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度為g。求

1)滑塊1剛進(jìn)入BC時(shí),滑塊1上的輕桿所受到的壓力大小;

24個(gè)滑塊全部滑上水平面后,相鄰滑塊之間的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,H1H2是同種金屬材料(自由電荷為電子)、上下表面為正方形的兩個(gè)霍爾元件,H1的邊長(zhǎng)和厚度均為H2邊長(zhǎng)和厚度的2倍。將兩個(gè)霍爾元件放置在同一勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中,磁場(chǎng)方向垂直于兩元件正方形表面。在兩元件上加相同的電壓,形成圖示方向的電流,MN兩端形成霍爾電壓U,下列說法正確的是( )

A.H1中的電流強(qiáng)度是H2中電流強(qiáng)度的2

B.H1、H2M端電勢(shì)高于N端電勢(shì)

C.H1中產(chǎn)生的霍爾電壓是H2中產(chǎn)生的霍爾電壓的2

D.H1中產(chǎn)生的霍爾電壓等于H2中產(chǎn)生的霍爾電壓

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