18．如甲圖所示，光滑的水平桌面上固定著一根絕緣的長直導線，可以自由移動的矩形導線框abcd靠近長直導線靜放在桌面上．當長直導線中的電流按乙圖所示的規(guī)律變化時（甲圖中電流所示的方向為正方向），下述正確的是（　�。�
A．0～t1時間內(nèi)，線框內(nèi)電流方向為adcba，線框向右減速運動
B．t1時刻，線框內(nèi)沒有電流，線框靜止
C．t1～t2時間內(nèi)，線框內(nèi)電流的方向為abcda，線框向左運動
D．在t2時刻，線框內(nèi)有電流

分析 通電直導線產(chǎn)生磁場，其方向滿足安培定則，可判得穿過線圈的磁場的方向，又電流的變化率與磁通量的化率成正比，可判得穿過線圈的磁通量的增減變化，有楞次定律得出感應電流的磁場方向，由安培定則得出感應電流的方向，在判出安培力的方向，有牛頓運動定律判得物體運動的方向．

解答 解：A、0～t1時間內(nèi)，電流的變化率與磁通量的化率成正比且在減小，由安培定則知穿過線框向下的磁通量增大，由楞次定律可知感應電流的磁場方向向上，由安培定則得線框內(nèi)電流方向為adcba，由左手定則得線框受到的安培力向右，故線框向右加速運動，故A錯誤；
B、t1時刻，電流的變化率為零，磁通量的化率為零，故線框內(nèi)沒有電流，不受力的作用，線框仍向左運動，故B錯誤；
C、t1～t2時間內(nèi)，電流的變化率與磁通量的化率成正比且在增加，由安培定則知穿過線框向下的磁通量減少，由楞次定律可知感應電流的磁場方向向下，由安培定則得線框內(nèi)電流方向為abcda，由左手定則得線框受到的安培力向右，故線框向右減速運，故C錯誤；
D、在t2時刻，電流的變化率與磁通量的化率成正比且在增加，由安培定則知穿過線框向下的磁通量減少，由楞次定律可知感應電流的磁場方向向下，由安培定則得線框內(nèi)電流方向為abcda，線框內(nèi)有電流，故D正確；
故選：D．

點評 考查了楞次定律、安培定則的應用，i～t圖象的特點等綜合分析能力，掌握感應電流產(chǎn)生的條件．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，將兩條傾角θ=30°，寬度L=1m的足夠長的“U”形平行的光滑金屬導軌固定在磁感應強度B=1T，范圍足夠大的勻強磁場中，磁場方向垂直于斜面向下．用平行于導軌的牽引力拉一質(zhì)量m=0.2kg，電阻R=1Ω放在導軌上的金屬棒ab，使之由靜止沿軌道向上運動，牽引力的功率恒為P=6W，當金屬棒移動s=2.8m時，獲得穩(wěn)定速度，此過程中金屬棒產(chǎn)生熱量Q=5.8J，不計導軌電阻及一切摩擦，取g=10m/s2．求：
（1）金屬棒達到的穩(wěn)定速度是多大？
（2）金屬棒從靜止至達到穩(wěn)定速度時所需的時間多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．α粒子（電荷數(shù)2、質(zhì)量數(shù)4）、質(zhì)子（電荷數(shù)、質(zhì)量數(shù)均為1）、氘核（電荷數(shù)1、質(zhì)量數(shù)2）三種粒子以相同的初動能垂直射入同一勻強電場，三者從電場中出來時的偏轉(zhuǎn)量分別為x，y，z三者的關系為y=z＜x（用不等號、等號表示三個量的關系）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．設處于如圖所示坐標原點處的振源振動方程為y=4sinπt cm，如果從振源起振開始計時，測得t=5s時刻，位于坐標X=10m的X軸上的質(zhì)點P開始起振．根據(jù)這些條件幾個同學通過分析計算作出以下判斷：
①這一列波的波長為2m
②t=5s時刻平衡位置位于坐標原點處的質(zhì)點正通過平衡位置沿y軸負方向運動．
③t=5s時刻平衡位置位于坐標X=6.5m處的質(zhì)點關于平衡位置的位移是沿y軸負方向，速度也是沿為y軸負方向．
④從波源起振到t=5s這一段時間內(nèi)平衡位置位于坐標X=7m處的質(zhì)點通過的路程是12cm
以上正確的結(jié)果是（　�。�
A．①②B．①③C．③④D．②④

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．在下列敘述中，不正確的有（　�。�
A．有些小蟲能行走在水面上是利用了水的表面張力
B．在云母片上通過均勻加熱一塊小球狀的石蠟，熔化后石蠟在云母上呈現(xiàn)出橢圓形，說明石蠟的熱傳導是各向異性的
C．要想讓柴油機的燃料燃料后所放出的熱量全部轉(zhuǎn)化為機械能是不可能的
D．分子間的引力與斥力都是隨著分子間的距離r增加而減小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．有一種游標卡尺，主尺的分度值是1mm，游標尺上有50個等分刻度，此游標尺的總長度為49mm，其準確度為0.02mm，若用此游標卡尺測一工件外徑，游標尺的零刻線在3.6cm和3.7cm兩刻線之間，則游標尺的第19條刻線與主尺的55mm刻線正好對齊，此工件外徑為3.638cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．實驗室進了一批低電阻的電磁螺線管，已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10-8Ωm．課外活動小組的同學設計了一個試驗來測算螺線管使用的金屬絲長度．他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、螺旋測微器（千分尺）、導線和學生電源等．

（1）他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻，操作過程分以下三個步驟：（請?zhí)顚懙冖诓讲僮鳎?br />①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔；選擇電阻檔“×1”；
②將紅、黑表筆短接，調(diào)整歐姆調(diào)零旋鈕使指針指在歐姆零處；
③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用表的示數(shù)如圖（a）所示．
（2）根據(jù)多用電表示數(shù)，為了減少實驗誤差，并在實驗中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍，應從圖（b）的A、B、C、D四個電路中選擇D電路來測量金屬絲電阻；
（3）他們使用千分尺測量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖c所示，金屬絲的直徑為0.260mm；
（4）根據(jù)多用電表測得的金屬絲電阻值，可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為13m．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（5）他們正確連接電路，接通電源后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)電流始終無示數(shù)．請設計一種方案，利用多用電表檢查電路故障并寫出判斷依據(jù)．（只需寫出簡要步驟）①使用多用電表的電壓檔位，接通電源，逐個測量各元件、導線上的電壓，若電壓等于電源電壓，說明該元件或?qū)Ь�斷路故障．
②使用多用電表的電阻檔位，斷開電路或拆下元件、導線，逐個測量各元件、導線上的電阻，若電阻為無窮大，說明該元件或?qū)Ь�斷路故．．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示為某同學利用實驗室中的電流傳感器A（相當于電流表，其與電腦相連接，可在電腦上呈現(xiàn)電流隨時間變化的圖象）研究自感現(xiàn)象的電路圖．S保持閉合狀態(tài)時，通過燈泡B和線圈L的電流為i2，通過電阻R的電流為i1，且i1＞i2；若在t1時刻將S斷開，則S斷開前后通過傳感器A在電腦上呈現(xiàn)的流過燈泡所在支路的電流隨時間變化的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．一負電荷僅受電場力的作用，從電場中的A點運動到B點，在此過程中該電荷做初速度為零的勻加速直線運動，則A、B兩點電場強度EA、EB及該電荷在A、B兩點的電勢能EpA、EpB之間的關系，判斷正確的是（　　）
①EA=EB；②EA＜EB；③EpA=EpB，④EpA＞EpB．
A．①③B．①④C．②③D．②④

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