A. | 動量變化量的方向為正,加速度的方向為負 | |
B. | 物體加速度增大,動量越來越小 | |
C. | 動量變化越來越大,加速度反而越來越小 | |
D. | 加速度與動量不在同一條直線上 |
分析 根據動量定理和牛頓第二定律判斷動量變化量的方向與加速度方向的關系,加速度增大,若加速度方向與速度方向相反,則速度減小,動量減小,動量變化越來越大,說明速度變化越來越大,動量方向與速度方向相同.
解答 解:A、根據動量定理可知,動量變化量的方向與合外力的方向一致,根據牛頓第二定律可知,加速度方向與合外力方向一致,則動量變化量的方向和加速度的方向相同,故A錯誤;
B、物體加速度增大,若加速度方向與速度方向相反,則速度減小,則動量減小,故B正確;
C、動量變化越來越大,說明速度變化越來越大,但不知道時間,所以加速度可能越來越小,故C正確;
D、動量方向與速度方向相同,加速度方向可以與速度方向不在同一直線上,則加速度與動量不在同一條直線上,故D正確.
本題選不可能的
故選:A
點評 解決本題的關鍵知道加速度的物理意義,掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法,關鍵看加速度方向與速度方向的關系,明確動量的方向與速度方向相同,動量變化量的方向與速度變化量的方向相同.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 豎直分速度與水平分速度大小不相等 | |
B. | 瞬時速度的大小為2v0 | |
C. | 運動時間為$\frac{2{v}_{0}}{g}$ | |
D. | 運動位移的大小為$\frac{2{{v}_{0}}^{2}}{g}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F1、F2大小之比為2:1 | |
B. | F1、F2對A、B做功之比為1:2 | |
C. | A、B質量之比為2:1 | |
D. | 全過程中A、B克服摩擦力做功之比為2:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 產生多普勒效應的原因是波源頻率發(fā)生了變化 | |
B. | 哈勃太空望遠鏡發(fā)現所接收的來自于遙遠星系上的某種原子光譜,與地球上同種原子的光譜相比較,光譜中各條譜線的波長均變長(稱為哈勃紅移),這說明該星系正在遠離我們而去 | |
C. | 激光雷達可以根據多普勒效應測量距離 | |
D. | 機械波和電磁波都有多普勒效應 | |
E. | 醫(yī)生向人體發(fā)射頻率已知的超聲波,超聲波被血管中的血液反射后又被儀器接收,測出反射波的頻率變化,就能知道血流的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體對地面的壓力為20N | B. | 物體所受的摩擦力為12N | ||
C. | 物體所受的合力為零 | D. | 以上說法都不對 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當r<r0時,隨著r變小,F變大,EP變小 | |
B. | 當r<r0時,隨著r變小,F變大,EP變大 | |
C. | 當r>r0時,隨著r變大,F變大,EP變大 | |
D. | 當r>r0時,隨著r變大,F變小,EP變小 |
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