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14.某汽車公司為了測試新車的性能,進行了加速和勻速兩階段的測試.假設在一平直公路上,汽車由靜止開始加速運動、速度達到最大后保持勻速直線運動,經測量x=200m的路程耗時t=7s,假設該車加速階段可看成勻加速直線運動.在測試過程中,該汽車在第3s末仍處于加速狀態(tài),且第3s內汽車的位移為x2=25m.試求:
(1)汽車的加速度;
(2)汽車加速階段的位移.

分析 根據勻變速直線運動的位移時間公式,結合第3s內的位移求出汽車的加速度.
汽車先做勻加速直線運動,然后做勻速直線運動,抓住位移之和等于250m,時間之和等于7s,結合運動學公式求出加速的位移.

解答 解:(1)因為第3s內的位移為25m,則有:${x}_{2}=\frac{1}{2}a{{t}_{3}}^{2}-\frac{1}{2}a{{t}_{2}}^{2}$,
代入數(shù)據解得a=10m/s2,
(2)設加速運動的時間為t,則加速運動的位移${x}_{1}=\frac{1}{2}a{t}^{2}$,
加速運動的末速度v=at,勻速運動的位移x1′=v(t-t),
由x=x1+x1′,代入數(shù)據解得t=4s,
則汽車加速運動的位移${x}_{1}=\frac{1}{2}a{t}^{2}=\frac{1}{2}×10×16m=80m$.
答:(1)汽車的加速度為10m/s2;
(2)汽車加速階段的位移為80m.

點評 解決本題的關鍵理清汽車在整個過程中的運動規(guī)律,結合運動學公式靈活求解,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.2015年國際田徑鉆石聯(lián)賽美國尤金站男子100米比賽,中國選手蘇炳添以9秒99的成績獲得第三名.他在比賽中的平均速度約為( 。
A.3m/sB.6m/sC.10m/sD.13m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.在驗證機械能守恒定律的實驗中,使質量為m=200g的重物自由下落,打點計時器在紙帶上打出一系列的點,選取一條符合實驗要去的紙帶如圖所示,O為紙帶下落的起始點,A、B、C為紙帶上選取的三個連讀點.已知打點計時器每隔T=0.02s打一個點,當?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.8m/s2,那么

(1)計算B點瞬時速度時,甲同學用vB2=2gsOB,乙同學用vB=$\frac{{s}_{AC}}{2T}$,其中所選方法正確的是(填“甲”或“乙”)同學,他計算的重物的速度vB=m/s;
(2)從O點到打下計數(shù)點B的過程中,物體重力勢能的減小量△Ep=J,動能的增加量△Ek=J;(以上所有結果均保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.用滴水法可以測定重力加速度的值,方法是:在自來水龍頭下面固定一擋板,如圖1所示,仔細調節(jié)水龍頭,使得前一個水滴滴在擋板上的同時,下一個水滴剛好開始下落.首先量出水龍頭口離擋板的高度h,再用秒表計時,計時的方法是:當聽到某一水滴滴在擋板上的聲音的同時,開啟秒表開始計時,并數(shù)“1”,以后每聽到一滴水聲,依次數(shù)“2、3、4…”,一直數(shù)到“n”時,按下秒表按鈕停止計時,讀出秒表的讀數(shù)t.

①寫出用上述方法測量重力加速度g的表達式g=$g=\frac{2{(n-1)}^{2}h}{{t}^{2}}$;
②為了減小誤差,改變h的數(shù)值,測出多組數(shù)據,記錄在表格中
次數(shù)高度h/cm空中運動的時間t/s
120.10.2
225.20.23
332.430.26
438.450.28
5440.3
650.120.32
表格中的t是水滴從水龍頭口到擋板所用的時間,即水滴在空中運動的時間,請在圖2的坐標紙中作出適當?shù)膱D象,并利用圖象求出重力加速度的值g=9.5m/s2.(要求保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.以“低碳生活,綠色出行”為宗旨的電動平衡車這種綠色環(huán)保的交通工具成為人們日常短途出行的首選工具.一電動平衡車以某速度開始做勻減速直線運動,經過最初10m所用時間為(6-4$\sqrt{2}$)s,當電動平衡車運動了90m時速度為零,則( 。
A.電動平衡車運行最后10m所用時間為1s
B.電動平衡車做勻減速運動的加速度大小為2.5m/s2
C.電動平衡車做勻減速運動的初速度大小為30$\sqrt{2}$m/s
D.電動平衡車運動到中間位置時速度大小為15$\sqrt{2}$m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.現(xiàn)有一個電流表,它的滿偏電流為Ig=100mA,內阻Rg=50Ω,若將它改裝成量程為0.6A的電流表,則應( 。
A.串聯(lián)一個250Ω的電阻B.串聯(lián)一個10Ω的電阻
C.并聯(lián)一個10Ω的電阻D.并聯(lián)一個12Ω的電阻

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.為了探究“加速度與力、質量的關系”,現(xiàn)提供如圖1所示實驗裝置.

(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應采取的做法是C.
A.將木板帶滑輪的那一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B.將木板帶滑輪的那一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動
C.將木板固定打點計時器的那一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D.將木板固定打點計時器的那一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動
(2)如圖2所示,在紙帶上取7個計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G,兩相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.10s,用刻度尺量出AB=1.50cm,BC=3.88cm,CD=6.26cm,DE=8.67cm,EF=11.08cm,F(xiàn)G=13.49cm,則小車運動的加速度大小a=2.4m/s2,打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小VC=0.51m/s.(結果保留二位有效數(shù)字).
(3)某組同學實驗得出數(shù)據,畫出a~F圖象如圖3所示,那么該組同學實驗中出現(xiàn)的問題可能是平衡摩擦力過度
(4)消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后,要用鉤碼總重力代替小車所受的拉力,此時鉤碼質量m與小車總質量M之間應滿足的關系為m<<M.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.在“探究作用力與反作用力的關系”實驗中,某同學用兩個力傳感器進行實驗,將兩個傳感器按圖1方式對啦,在計算機屏上顯示如圖2所示,縱坐標代表的物理量是作用力,則橫坐標代表的物理量是時間(填“位移”或“”時間).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,兩根輕繩OA和OB的一端連接于豎直墻上,另一端系于同一物體上,物體的質量m=1kg,現(xiàn)對物體施加一個方向與水平方向成θ=53°斜向上的拉力F,若要使兩繩都能伸直,且輕繩OA處于水平,輕繩OB與水平方向的夾角θ=53°.取sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2.求拉力F的大小范圍.

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