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3．一質量m=5kg的物體，t=0時由靜止開始做直線運動，其速度-時間圖象如圖所示，則說法正確的是（　�。�
A．在0～2s內，物體的加速度大小為5m/s2
B．在4s～6s內，物體的加速度大小為5m/s2
C．在0～6s內，物體發(fā)生的位移大小為30m
D．在4s～6s內，物體發(fā)生的位移大小為0

分析 由速度-時間圖象的斜率等于加速度，分析物體加速度的大�。鶕䦂D形的面積求位移．圖象在x軸上方，面積表示的位移為正，圖象在x軸下方，面積表示的位移為負．由此分析即可．

解答 解：A、0-2s內物體做勻加速運動，加速度為 a=$\frac{v}{t}$=$\frac{10}{2}$=5m/s2．故A正確．
B、在4s～6s內，物體的加速度為 a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{-10-10}{2}$=-10m/s2，則加速度大小為10m/s2．故B錯誤．
C、根據“面積”表示，可得，在0～6s內，物體發(fā)生的位移大小為 x=$\frac{2+5}{2}×10-\frac{1}{2}×1×10$=30m，故C正確．
D、在4s～6s內，物體發(fā)生的位移大小為 x=$\frac{1}{2}×10×1-\frac{1}{2}×10×1$=0，故D正確．
故選：ACD

點評 本題是速度-時間圖象問題，關鍵要抓住圖象的數學意義來理解其物理意義：斜率表示加速度，面積表示位移．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．圖1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖．圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源，打點的時間間隔用△t表示．在小車質量未知的情況下，某同學設計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質量間的關系”．

（1）完成下列實驗步驟中的填空：
①平衡小車所受的阻力：小吊盤中不放物塊，調整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點計時器打出一系列間隔均勻的點．
②按住小車，在小吊盤中放入適當質量的物塊，在小車中放入砝碼．
③打開打點計時器電源，釋放小車，獲得帶有點跡的紙帶，在紙帶上標出小車中砝碼的質量m．
④按住小車，改變小車中砝碼的質量，重復步驟③．
⑤在每條紙帶上清晰的部分，每5個間隔標注一個計數點．測量相鄰計數點的間距s1，s2，…．求出與不同m相對應的加速度a．
⑥以砝碼的質量m為橫坐標，$\frac{1}{a}$為縱坐標，在坐標紙上做出$\frac{1}{a}$-m關系圖線．若加速度與小車和砝碼的總質量成反比，則$\frac{1}{a}$與m處應成線性關系（填“線性”或“非線性”）．
（2）完成下列填空：
（ⅰ）本實驗中，為了保證在改變小車中砝碼的質量時，小車所受的拉力近似不變，小吊盤和盤中物塊的質量之和應滿足的條件是遠小于小車和砝碼的總質量．
（ⅱ）設紙帶上三個相鄰計數點的間距為s1、s2、s3．a可用s2、s3和△t表示為a=$\frac{{{s}_{3}-s}_{1}}{5{0（△t）}^{2}}$．圖2為用米尺測量某一紙帶上的s1、s3的情況，由圖可讀出s1=24.2mm，s3=47.2mm．由此求得加速度的大小a=1.2m/s2．（保留兩位有效數字）
（ⅲ）圖3為所得實驗圖線的示意圖．設圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為$\frac{1}{k}$，小車的質量為$\frac{k}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．在“探究彈力和彈簧伸長的關系”實驗中，安裝刻度尺時，使刻度尺“10.00cm”刻度與彈簧上端平齊；在彈簧下端掛上一個鉤碼后，彈簧伸長到下端與毫米刻度尺的A處平齊．A處的放大圖如圖所示．由圖可知，掛上鉤碼后，彈簧的長度l=36.63cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．關于光譜，下列說法正確的是（　�。�
A．熾熱的液體發(fā)射連續(xù)光譜
B．發(fā)射光譜一定是連續(xù)光譜
C．明線光譜和暗線光譜都可用于對物質成份進行分析
D．太陽光譜中的暗線說明太陽上缺少與這些暗線相對應的元素
E．氫原子光譜不連續(xù)的原因是其輻射（或吸收）光子的能量不連續(xù)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．節(jié)能混合動力車是一種可以利用汽油及所儲存電能作為動力來源的汽車，有一質量m=1 000kg的混合動力轎車，在平直公路上以v1=90km/h勻速行駛，發(fā)動機的輸出功率為P=50kW．當駕駛員看到前方有80km/h的限速標志時，保持發(fā)動機功率不變，立即啟動利用電磁阻尼帶動的發(fā)電機工作給電池充電，使轎車做減速運動．運動L=72m后，速度變?yōu)関2=72km/h．此過程中發(fā)動機功率的$\frac{1}{5}$用于轎車的牽引，$\frac{4}{5}$用于供給發(fā)電機工作，發(fā)動機輸送給發(fā)電機的能量最后有50%轉化為電池的電能．假設轎車在上述運動過程中所受阻力保持不變．求：
（1）轎車以90km/h在平直公路上勻速行駛時，所受阻力F阻的大小；
（2）轎車從90km/h減速到72km/h過程中，獲得的電能E電；
（3）轎車僅用上述減速過程中獲得的電能E電維持72km/h勻速運動的距離L′．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列各圖反映的是帶電粒子在勻強磁場中沿垂直于磁場方向做勻速圓周運動，其中正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．我國“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈鹘涍^多次試驗，終于在2012年6月24日以7 020m的深度創(chuàng)下世界最新紀錄（國外最深不超過6 500m）．這預示著它可以征服全球99.8%的海底世界．假設在某次試驗時，深潛器內的顯示屏上顯示出了從水面開始下潛到最后返回水面全過程的深度曲線（a）和速度圖象（b），則下列說法中正確的是（　�。�
A．圖中h3代表本次下潛最大深度
B．全過程中最大加速度是0.025 m/s2
C．潛水員感到超重發(fā)生在3～4 min和6～8 min的時間段內
D．整個潛水器在8～10 min的時間段內機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，平行板電容器兩個極板為A、B，B板接地，一電源與兩極板相連，在板間電場內的P點固定一個帶負電的點電荷，則關于P點的電勢和點電荷的電勢能，以下說法正確的是（　�。�
A．當S閉合時，A板下移，P點電勢增大
B．當S閉合時，B板上移，電荷電勢能增大
C．當S斷開時，A板下移，P點電勢減小
D．當S斷開時，B板上移，電荷電勢能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．在“測定金屬的電阻率”的實驗時，需要對金屬絲的電阻進行測量，已知金屬絲的電阻值Rx約為20Ω．一位同學用伏安法對這個電阻的阻值進行了比較精確的測量，這位同學想使被測電阻Rx兩端的電壓變化范圍盡可能的大．他可選用的器材有：
電源E：電動勢為8V，內阻為1.0Ω；
電流表：量程0.6A，內阻約為0.50Ω；
電壓表：量程10V，內阻約為10kΩ；
滑動變阻器R：最大電阻值為5.0Ω；
開關一個、導線若干．
（1）根據上述條件，測量時電流表應采用外接法．（選填“外接法”或“內接法”）
（2）在虛線框內畫出實驗電路圖．
（3）若在上述實驗中，電流表的示數為I，電壓表的示數為U，且電流表內阻RA、電壓表內阻RV均為已知量，用測得的物理量和電表內阻計算金屬絲電阻的表達式Rx=$\frac{U{R}_{V}}{I{R}_{V}-U}$．

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