【題目】磁電式儀表的基本組成部分是磁鐵和線圈。纏繞線圈的骨架常用鋁框，鋁框、指針固定在同一轉(zhuǎn)軸上。線圈未通電時(shí)，指針豎直指在表盤中央；線圈通電時(shí)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，指針隨之偏轉(zhuǎn)，由此就能確定電流的大小。如圖所示，線圈通電時(shí)指針向右偏轉(zhuǎn)，在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A.俯視看線圈中通有逆時(shí)針方向的電流

B.穿過(guò)鋁框的磁通量減少

C.俯視看鋁框中產(chǎn)生順時(shí)針方向的感應(yīng)電流

D.使用鋁框做線圈骨架能夠盡快使表針停在某一刻度處

【答案】D

【解析】

A．由左手定則可知，俯視看線圈中通有順時(shí)針方向的電流，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

BC．因?yàn)榫�圈在水平位置時(shí)磁通量為零，則線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，穿過(guò)鋁框的磁通量向左增加，根據(jù)楞次定律可知，俯視看鋁框中產(chǎn)生逆時(shí)針方向的感應(yīng)電流，選項(xiàng)BC錯(cuò)誤；

D．當(dāng)鋁框中產(chǎn)生感應(yīng)電流時(shí)，鋁框受到的安培力與運(yùn)動(dòng)方向相反，故起到了阻尼作用，則使用鋁框做線圈骨架能夠盡快使表針停在某一刻度處，故D正確。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一電荷量q=-2.0×10﹣6C的電荷從無(wú)窮遠(yuǎn)處移至電場(chǎng)中的A點(diǎn)，克服電場(chǎng)力做功3.0×10﹣4J，再將電荷從A點(diǎn)移至B點(diǎn)的過(guò)程中，電場(chǎng)力做功2.0×10﹣4J，規(guī)定無(wú)窮遠(yuǎn)處的電勢(shì)能為零．則（　�。�

A. 電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能為-3.0×10﹣4J

B. A點(diǎn)的電勢(shì)為-150 V

C. B點(diǎn)的電勢(shì)為-50 V

D. 將電荷量為+2.0×10﹣6C的電荷從B點(diǎn)移到無(wú)窮遠(yuǎn)處的過(guò)程中，電荷的電勢(shì)能將增加1.0×10﹣4J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B為兩塊平行金屬板，A板帶正電、B板帶負(fù)電．兩板之間存在著勻強(qiáng)電場(chǎng)，兩板間距為d、電勢(shì)差為U，在B板上開有兩個(gè)間距為L的小孔．C、D為兩塊同心半圓形金屬板，圓心都在貼近B板的O′處，C帶正電、D帶負(fù)電．兩板間的距離很近，兩板末端的中心線正對(duì)著B板上的小孔，兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度可認(rèn)為大小處處相等，方向都指向O′.半圓形金屬板兩端與B板的間隙可忽略不計(jì)．現(xiàn)從正對(duì)B板小孔緊靠A板的O處由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m、電量為q的帶正電微粒（微粒的重力不計(jì)），求：

（1）微粒穿過(guò)B板小孔時(shí)的速度多大；

（2）為了使微粒能在CD板間運(yùn)動(dòng)而不碰板，CD板間的電場(chǎng)強(qiáng)度大小應(yīng)滿足什么條件；

（3）從釋放微粒開始，經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間微粒第一次通過(guò)半圓形金屬板間的最低點(diǎn)P點(diǎn)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在電荷量分別為2q和-q的兩個(gè)點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中，電場(chǎng)線分布如圖所示，在兩點(diǎn)電荷連線上有a、b、c三點(diǎn)，且b、c兩點(diǎn)到正點(diǎn)電荷距離相等，則

A. 在兩點(diǎn)電荷之間的連線上存在一處電場(chǎng)強(qiáng)度為零的點(diǎn)

B. 將一電子從a點(diǎn)由靜止釋放，它將在a、b間往復(fù)運(yùn)動(dòng)

C. c點(diǎn)的電勢(shì)高于b點(diǎn)的電勢(shì)

D. 負(fù)試探電荷在a點(diǎn)具有的電勢(shì)能比在b點(diǎn)時(shí)具有的電勢(shì)能小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)某同學(xué)第一步用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O；第二步用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住兩個(gè)細(xì)繩套互成角度地拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置O。第二步中必須記錄的是（__________）

A．兩細(xì)繩的長(zhǎng)度和兩細(xì)繩的方向

B．橡皮條伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度和兩細(xì)繩的方向

C．兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和橡皮條伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度

D．兩細(xì)繩套的方向和兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)

(2)如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，其中F是用作圖法得到的合力，F′是通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證測(cè)得的合力，則符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________（填“甲”或“乙”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)想了一個(gè)奇妙的靜電實(shí)驗(yàn)。如圖所示，在帶電體C附近，把原來(lái)不帶電的絕緣導(dǎo)體A、B相碰一下后分開，然后分別接觸一個(gè)小電動(dòng)機(jī)的兩個(gè)接線柱，小電動(dòng)機(jī)便開始轉(zhuǎn)動(dòng)。接著再把A、B移到C附近，A、B相碰一下分開，再和小電動(dòng)機(jī)兩接線柱接觸。重復(fù)上述步驟，小電動(dòng)機(jī)便能不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是

A.小電動(dòng)機(jī)一直轉(zhuǎn)動(dòng)下去，不會(huì)消耗A、B、C和小電動(dòng)機(jī)系統(tǒng)以外的能量

B.A、B相接觸放在C附近時(shí)，A的電勢(shì)高于B的電勢(shì)

C.A、B相接觸放在C附近時(shí)，A內(nèi)部中心點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)等于B內(nèi)部中心點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)

D.若不考慮小電動(dòng)機(jī)內(nèi)電阻的變化，則小電動(dòng)機(jī)的電流與其兩端的電壓成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖(a)所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器。閉合電鍵S，將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P，從最右端滑到最左端，兩個(gè)電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的完整過(guò)程圖線如圖(b)所示，則（）

A.圖線甲是電壓表V2示數(shù)隨電流變化的圖線

B.電源內(nèi)電阻的阻值為10Ω

C.電源的最大輸出功率為1．8W

D.滑動(dòng)變阻器R2的最大功率為0．9W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平向右、大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，在O點(diǎn)固定一電荷量為Q的正電荷，A、B、C、D為以O為圓心、半徑為r的同一圓周上的四點(diǎn)，B、D連線與電場(chǎng)線平行，A、C連線與電場(chǎng)線垂直。則

A. A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為

B. B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為

C. D點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小不可能為0

D. A、C兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為多用表的示意圖，試回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)選擇開關(guān)位置旋至“mA”擋中的“10”擋位時(shí)，則測(cè)量的是：________.

（2）當(dāng)選擇開關(guān)位置旋至“V”擋中的“50”擋位時(shí)，則測(cè)量的是：________.

（3）當(dāng)選擇開關(guān)位置旋至“Ω”擋中的“×100”擋位時(shí)，則測(cè)量的是：________.

（4）當(dāng)選擇開關(guān)位置旋至“Ω”擋中的“×100”擋位時(shí)，正確操作后發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角很小，那么正確的操作步驟依次是：①________；②______；③________.

（5）無(wú)論用多用電表進(jìn)行何種(直流)操作測(cè)量，電流都應(yīng)該是從________表筆經(jīng)________插孔流入電表.

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同步練習(xí)冊(cè)答案