4．帶電粒子垂直勻強(qiáng)磁場方向運(yùn)動時(shí)，會受到洛倫茲力的作用．下列表述正確的是（　　）
A．洛倫茲力的大小與速度無關(guān)B．洛倫茲力不改變帶電粒子的速度
C．洛倫茲力對帶電粒子做功D．洛倫茲力不改變帶電粒子的動能

分析 明確洛倫茲力F=Bqv，知道洛倫茲力的方向與速度方向垂直，只改變速度的方向，不改變速度的大小，所以洛倫茲力永不做功，不改變粒子動能．

解答 解：A、洛倫茲力F=Bqv，故洛倫茲力與速度有關(guān)，故A錯(cuò)誤；
B、洛倫茲力與速度方向始終垂直，其作用效果只改變速度的方向，從而改變速度，故B錯(cuò)誤；
C、洛倫茲力的方向與速度方向垂直，所以洛倫茲力不做功，故C錯(cuò)誤；
D、洛倫茲力不改變速度的大小，只改變速度的方向，所以不改變粒子的動能．故D正確．
故選：D

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握洛倫茲力的大小公式，知道洛倫茲力的方向和作用效果，明確洛倫茲力永不做功．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)，下列說法中不正確的是（　　）
A．兩個(gè)拉力的方向必須垂直
B．實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧的軸線必須與紙面平行
C．作力的平行四邊形時(shí)，不同拉力的標(biāo)度應(yīng)該相同
D．用兩只彈簧秤和用一只彈簧秤拉橡皮筋時(shí)，結(jié)點(diǎn)必須拉到同一點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖，一質(zhì)量為m的條形磁鐵用細(xì)線懸掛在天花板上，細(xì)線從一水平金屬環(huán)中穿過．現(xiàn)將環(huán)從位置I釋放，環(huán)經(jīng)過磁鐵到達(dá)位置II．設(shè)環(huán)經(jīng)過磁鐵上端和下端附近時(shí)細(xì)線的張力分別為T1和T2，重力加速度大小為g，則（　�。�
A．T1＞mgB．T1＜mgC．T2＜mgD．T2＞mg

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．消防員用繩子將一落入井中的兒童從井內(nèi)加速向上提的過程中，不計(jì)繩子的重力，以下說法正確的是（　�。�
A．繩子對兒童的拉力的大小等于兒童對繩子的拉力
B．繩子對兒童的拉力的大小等于兒童的重力
C．消防員對繩子的拉力與繩子對兒童的拉力是一對作用力與反作用力
D．消防員對繩子的拉力與繩子對兒童的拉力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．請利用以下器材測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻：
A．電流表G（量程3.0mA，內(nèi)阻Rg為10Ω）
B．電流表A（量程0.6A，內(nèi)阻約為0.5Ω）
C．滑動變阻器R1（0～20Ω，10A）
D．滑動變阻器R2（O～100Ω，1A）
E．定值電阻R3=990Ω
F．開關(guān)S和導(dǎo)線若干
（1）請選擇合適的器材設(shè)計(jì)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并畫出你設(shè)計(jì)的電路圖；
（2）為了便于操作和準(zhǔn)確測量，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的滑動變阻器是R1（選填“R1”或“R2”）；
（3）某同學(xué)將電流表G的示數(shù)記為I1，電流表A的求數(shù)記為I2，通過實(shí)驗(yàn)測得多組數(shù)據(jù)，并將這些數(shù)據(jù)標(biāo)記在圖示坐標(biāo)系中，請根據(jù)圖中的點(diǎn)做出圖線，利用圖線可求出干電池的電動勢E=1.48V（保留3位有效數(shù)字），干電池的內(nèi)阻r=0.84Ω（保留2位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．橫截面為直角三角形的兩個(gè)相同斜面如圖所示緊靠在一起，固定在水平面上，它們的傾角都是30°．小球從左邊斜面的頂點(diǎn)以不同的初速度向右平拋，最后落在斜面上．其中三個(gè)小球的落點(diǎn)分別是a、b、c，已知落點(diǎn)a最低，落點(diǎn)c最高．圖中三小球比較，下列判斷正確的是（　�。�
A．落在a點(diǎn)的小球的初速度最大
B．落在a點(diǎn)的小球飛行過程中速度的變化量最大
C．改變小球拋出時(shí)初速度大小，落在左邊斜面時(shí)小球的瞬時(shí)速度方向不變
D．改變小球拋出時(shí)初速度大小，落在右邊斜面時(shí)小球的瞬時(shí)速度方向可能與斜面垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．一物體向上拋出后，所受空氣阻力大小不變，從它被拋出到落回原地的過程中（　�。�
A．上升時(shí)間大于下降時(shí)間
B．上升加速度小于下降加速度
C．上升階段平均速度大于下降階段平均速度
D．上升階段平均速度小于下降階段平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．如圖所示，C是放在光滑的水平面上的一塊木板，木板的質(zhì)量為3m，在木板C的最左端有兩塊緊挨著的、質(zhì)量均為m的小木塊A和B（A、B均可視為質(zhì)點(diǎn)）．它們與木板間的動摩擦因數(shù)均為μ．最初木板靜止A、B兩木塊同時(shí)以方向水平向右的初速度v0和2v0在木板上滑動，木板足夠長A、B始終未滑離木板．求：
（1）整個(gè)過程中木塊A的最小速度；
（2）木塊B從剛開始運(yùn)動到木板A速度最小的過程中，木塊B所發(fā)生的位移；
（3）請?jiān)谕蛔鴺?biāo)系中畫出A、B、C的速度-時(shí)間圖象．（僅按照圖象給分，要求標(biāo)注必要的數(shù)據(jù)坐標(biāo)）

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示，質(zhì)量mA=0.8kg、帶電量q=-4×10-3C的A球用長度l=0.8m的不可伸長的絕緣輕線懸吊在O點(diǎn)，O點(diǎn)右側(cè)有豎直向下的勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)E=5×103N/C．質(zhì)量mB=0.2kg不帶電的B球靜止在光滑水平軌道上，右側(cè)緊貼著壓縮并鎖定的輕質(zhì)彈簧，彈簧右端與固定擋板連接，彈性勢能為3.6J．現(xiàn)將A球拉至左邊與圓心等高處釋放，將彈簧解除鎖定，B球離開彈簧后，恰好與第一次運(yùn)動到最低點(diǎn)的A球相碰，并結(jié)合為一整體C，同時(shí)撤去水平軌道．A、B、C均可視為質(zhì)點(diǎn)，線始終未被拉斷，g=10m/s2．求：
（1）碰撞過程中A球?qū)球做的功
（2）碰后C第一次離開電場時(shí)的速度
（3）C每次離開最高點(diǎn)時(shí)，電場立即消失，到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)，電場又重新恢復(fù)，不考慮電場瞬間變化產(chǎn)生的影響，求C每次離開電場前瞬間繩子受到的拉力．

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同步練習(xí)冊答案