【題目】如圖所示，將一根不可伸長、柔軟的輕繩兩端分別系于A、B兩點，一物體用動滑輪懸掛在繩子上，達到平衡時，兩段繩子間夾角為，繩子張力為F1；將繩子B端移至C點，等整個系統(tǒng)達到平衡時，兩段繩子間的夾角為，繩子張力為F2；將繩子B端移至D點，待整個系統(tǒng)達到平衡時，兩段繩子間的夾角為，繩子張力為F3，不計摩擦，則

A. == B. =< C. F1>F2>F3 D. F1=F2<F3

【答案】BD

【解析】試題分析：設繩子結點為O，對其受力分析，如圖

當繩子右端從B移動到C點時，根據(jù)幾何關系，有

同理有

繩子長度不變，有AO+OB=AO′+O′B，故θ1=θ2

繩子的結點受重力和兩個繩子的拉力，由于繩子夾角不變，根據(jù)三力平衡可知，繩子拉力不變，即F1=F2；

繩子右端從B移動到D點時，繩子間夾角顯然變大，繩子的結點受重力和兩個繩子的拉力，再次根據(jù)共點力平衡條件可得F1＜F3，故θ1=θ2＜θ3，F1=F2＜F3，故選BD.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（13分）直流電動機在傳感和控制中有著廣泛應用．為了探究電動機的伏安特性，某同學找到一只帶風扇的玩具電動機，他實驗的實物示意圖如圖1所示，其中，圖中M為電動機，電流表和電壓表都視為理想電表．

①閉合電鍵S前，滑動變阻器R的滑動頭應置于最______(填“左”或“右”)端。閉合電鍵S后，發(fā)現(xiàn)無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器R的滑動頭，電動機都會轉動，則可以判斷導線_____(選填“①”， “②”，…，“⑧”)斷路；

②排除故障后，測量得到電動機的U﹣I，圖線如圖2所示。通過圖線可以求得該電動機內(nèi)部線圈的電阻為______Ω；

③實驗一：將電動機取下，接在一節(jié)電動勢為1.50V、內(nèi)阻為0.50Ω的干電池兩級間，則通過電路中的電流應為_______A；

④實驗二：將實驗一中完全相同的三節(jié)干電池串聯(lián)，接上該電動機上穩(wěn)定后，該電動機消耗的功率為________W，其效率為________％(計算結果保留兩位有效數(shù)字)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 速度變化的運動必定是曲線運動

B. 加速度變化的運動必定是曲線運動

C. 加速度恒定的運動不可能是曲線運動

D. 做曲線運動的物體速度的方向必定變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一個如圖甲所示的實驗電路，用以測定電源的電動勢和內(nèi)阻，使用的實驗器材為：待測一節(jié)干電池、電流表A(量程0.6 A，內(nèi)阻小于1 Ω)、電流表A1(量程0.6 A，內(nèi)阻不知)、電阻箱(0～99.99 Ω)、滑動變阻器(0～10 Ω)、單刀雙擲開關、單刀單擲開關各一個及導線若干.考慮到干電池的內(nèi)阻較小，電流表的內(nèi)阻不能忽略.

(1)該同學按圖甲連線，閉合開關K，將開關S與C接通，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器和電阻箱，讀取電流表A的示數(shù)為0.20 A、電流表A1的示數(shù)為0.60 A、電阻箱(如圖乙)的示數(shù)為________ Ω，則電流表A的內(nèi)阻為________ Ω.

(2)利用圖甲所示電路測定電源的電動勢和內(nèi)阻的實驗步驟：

①請同學們按圖甲所示電路在圖丙中的實物上完成實驗所需的線路連接；

②斷開開關K，調(diào)節(jié)電阻箱R，將開關S接D，記錄電阻箱的阻值和電流表示數(shù)；

③重復實驗步驟②進行多次測量.

(3)圖丁是由實驗數(shù)據(jù)繪出的－R圖象，由此求出干電池的電動勢E＝______V、內(nèi)阻r＝________ Ω.(計算結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，給你以下器材：電磁打點計時器、電池組、紙帶、復寫紙、小車、鉤碼、細繩、導線、一端附有定滑輪的長木板，

（1）其中不需要的器材是_____________，還需要增添的器材有_______和_________。

某同學在實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上每5個打印點取一個計數(shù)點，這樣在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點。其相鄰點間的距離如圖所示，打點計時器使用的是50Hz的交流電。根據(jù)紙帶回答下列問題：

（2）、計時器打下從A到G這一段小車的平均速度為__________m/s.計時器打下B點時的瞬時速度為__________m/s.打下F點時的瞬時速度為__________m/s.打下從B到F這一段小車的平均加速度為__________m/s2 （以上結果都保留三位有效數(shù)字）

(3)如果打點時交變電流的實際頻率是f=51Hz，而做實驗的同學并不知道，那么速度的測量值與實際值相比__________（選填：“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平力F作用下，A、B保持靜止。若A與B的接觸面是水平的，且F0，則B的受力個數(shù)可能為（ ）

A. 3個 B. 4個 C. 5個 D. 6個

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在河中間固定一個細長圓管，管內(nèi)有一輕質(zhì)活塞，活塞下端位于水面，面積為1cm2,質(zhì)量不計，大氣壓強為1.0×105Pa。現(xiàn)將活塞緩慢提高20m，則在該過程中外力對活塞做功為（ ）

A. 50J B. 100J

C. 150J D. 200J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）小明以同一個打點計時器在固定頻率下，測量小車拉動紙帶甲、乙、丙、丁的運動速度，每次小車都是自右向左運動，四段紙帶的長度都相同。則下列敘述哪些是正確的【 】

A. 紙帶甲打點均勻，表示小車的速度一定

B. 紙帶乙顯示的平均速度最大

C. 紙帶丙表示小車的速度越來越小

D. 紙帶丁表示小車的速度越來越大K]

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑的水平面上有質(zhì)量相等的A、B兩球，其動量分別為10 kg·m/s與2 kg·m/s，方向均向東，且規(guī)定向東為正方向，A球在B球后，當A球追上B球發(fā)生正碰，則相碰以后，A、B兩球的動量可能分別為(　 　)

A. 9 kg·m/s, 3 kg·m/s B. －4 kg·m/s, 16 kg·m/s

C. 6 kg·m/s, 12 kg·m/s D. 3 kg·m/s, 9 kg·m/s

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