如圖所示，該螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為         。
1．990 
本題考查螺旋測(cè)微器的讀數(shù)，掌握螺旋測(cè)微器的工作原理和讀數(shù)規(guī)則即可。
讀數(shù)=固定讀數(shù)+可動(dòng)讀數(shù)
由圖可知，固定讀數(shù)1.5已出可見(jiàn)，2.0未見(jiàn)，此時(shí)因定讀數(shù)為1.5mm
可動(dòng)讀數(shù)：讀數(shù)49.0（注意估讀一位）
所以讀數(shù)為：1.5mm+49.00.01mm=1.990mm
故答案為：1.990
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在《測(cè)定勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)加速度》的實(shí)驗(yàn)中，不采用S1:S2:S3:……=1:3:5:……的規(guī)律來(lái)判斷小車(chē)是否做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的原因是
A．用上述公式會(huì)要求紙帶很長(zhǎng)
B．計(jì)算不出小車(chē)任意位置的瞬時(shí)速度
C．紙帶第一點(diǎn)不一定速度為零
D．此公式不適用于勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小滑塊的運(yùn)動(dòng)情況，打出如圖所示的紙帶，其中紙帶B端與滑塊相連接，計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源上。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
小題1:紙帶中AB段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為_(kāi)_____________．
小題2:根據(jù)紙帶請(qǐng)判斷該滑塊的運(yùn)動(dòng)屬于_______（填“勻速”、“勻加速”、“勻減速”）直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).
小題3:從紙帶可以測(cè)出AB兩點(diǎn)間的距離為_(kāi)___________，滑塊的加速度大小為_(kāi)__________（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）在應(yīng)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，得到了一條如圖所示的紙帶。按時(shí)間順序取O、A、B、C、D、E、F七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，若所用電源的頻率為50Hz，則紙帶上相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間間隔為_(kāi)__s，實(shí)驗(yàn)中測(cè)得相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離如圖所示（單位：cm），打C點(diǎn)時(shí)紙帶的速度為_(kāi)___m/s(此處保留3位有效數(shù)字)，紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度為_(kāi)________m/s2。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)叫做DIS實(shí)驗(yàn)，DIS由傳感器、________和________組成．如圖所示為“用DIS測(cè)變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度”實(shí)驗(yàn)的裝置圖，圖中①所示的器材為：（    ）
A．位移傳感器．B．速度傳感器．
C．時(shí)間傳感器．D．光電門(mén)傳感器．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室中的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器分為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器兩種，它們對(duì)于電源的要求，相同點(diǎn)是                     ；不同點(diǎn)是           _____     。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在驗(yàn)證力的平行四邊形法則的實(shí)驗(yàn)中,有位同學(xué)做了一系列步驟，其中的兩個(gè)步驟是這樣做的:
①在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn)，在白紙上記下O點(diǎn)與兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)F1與F2；
②只用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)線(xiàn)沿原來(lái)的方向（即兩個(gè)彈簧同時(shí)拉時(shí)橡皮條伸長(zhǎng)的方向）拉橡皮條，記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)F’和細(xì)線(xiàn)的方向；
以上兩個(gè)步驟中均有疏漏或錯(cuò)誤，分別是：
小題1:在①中                                                           ；
小題2:在②中                                                           。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律，圖中GE是橡皮條，甲圖表示用兩個(gè)互成角度的拉力牽拉橡皮條，乙圖表示用一個(gè)拉力牽拉橡皮條，下列說(shuō)法正確的是
A．甲圖中兩個(gè)拉力的方向必須相互垂直
B．甲、乙兩圖中，橡皮條拉伸方向£?必須水平
C．甲、乙兩圖中必須將橡皮條拉到相同位置O
D．甲圖實(shí)驗(yàn)完成后，可更換橡皮條，繼續(xù)進(jìn)行乙圖實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所使用的電源是50Hz的交流電，某同學(xué)打好三條紙帶，選取其中最好的一條，其中一段如圖所示。圖中A、B、C、D、E為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)問(wèn)有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出。根據(jù)紙帶可計(jì)算出打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度=                m／s，小車(chē)的加速度=         m／s2。(本題結(jié)果均要求保留三位有效數(shù)字)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案