如圖所示為小型電磁繼電器的構(gòu)造示意圖，其中L為含鐵芯的線圈，P為可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的鐵片，K為彈簧，S為一對(duì)觸頭，A、B、C、D為四個(gè)接線柱．?dāng)嚯娖髋c傳感器配合，可完成自動(dòng)控制的要求，其工作方式是（   ）

A．A、B間接控制電路，C、D間接被控電路
B．A、B間接被控電路，C、D間接控制電路
C．流過L的電流減小時(shí)，C、D間電路斷開
D．流過L的電流增大時(shí)，C、D間電路斷開

AC

解析試題分析：當(dāng)A、B間導(dǎo)通時(shí)，通電螺線管把銜鐵P吸引，此時(shí)CD間電路接通，所以A、B間接控制電路，C、D間接被控電路，A對(duì)；B錯(cuò)；流過L的電流減小時(shí)，通電螺線管減弱，把銜鐵P彈開，CD間電路斷開，C對(duì)；D錯(cuò)；
考點(diǎn)：考查電磁繼電器的構(gòu)造
點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，從結(jié)構(gòu)圖入手，根據(jù)通電螺線管吸引磁性物質(zhì)的特點(diǎn)進(jìn)行判斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為小型電磁繼電器的構(gòu)造示意圖，其中L為含鐵芯的線圈．P為可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的鐵片，K為彈簧，S為一對(duì)觸頭，A、B、C、D為四個(gè)接線柱．電磁繼電器與傳感器配合，可完成自動(dòng)控制的要求．其工作方式是：
AB
AB
接信號(hào)電壓，
CD
CD
跟被控制電路串聯(lián)（填“AB”或“CD”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為小型電磁繼電器的構(gòu)造示意圖，其中L為含鐵芯的線圈．P為可經(jīng)O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的鐵片，K為彈簧，S為一對(duì)觸頭，A、B、C、D為四個(gè)接線柱．電磁繼電器與傳感器配合，可完成自動(dòng)控制的要求．其工作方式是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示為小型電磁繼電器的構(gòu)造示意圖，其中L為含鐵芯的線圈，P為可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的鐵片，K為彈簧，S為一對(duì)觸頭，A、B、C、D為四個(gè)接線柱．繼電器與傳感器配合，可完成自動(dòng)控制的要求，其工作方式是（　�。�
A、A、B間接控制電路，C、D間接被控電路B、A、B間接被控電路，C、D間接控制電路C、流過L的電流減小時(shí)，C、D間電路斷開D、流過L的電流增大時(shí)，C、D間電路斷開

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科目：高中物理 來源： 題型：

 如圖所示為小型電磁繼電器的構(gòu)造示意圖，其中L為含
 
鐵芯的線圈．P為可經(jīng)O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的鐵片，K為彈簧，S

為一對(duì)觸頭，A、B、C、D為四個(gè)接線柱．電磁繼電器

與傳感器配合，可完成自動(dòng)控制的要求．其工作方式是

（   ）

    A．A與B接信號(hào)電壓，C與D可跟被控電路串聯(lián)

    B．A與B接信號(hào)電壓，C與D可跟被控電路并聯(lián)

    C．C與 D接信號(hào)電壓，A與B可跟被控電路串聯(lián)

    D．C與 D接信號(hào)電壓，A與B可跟被控電路并聯(lián)

 

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科目：高中物理 來源：（新課標(biāo)）2009-2010學(xué)年度高二上學(xué)期物理單元測(cè)試2-交變電流傳感器 題型：選擇題

 如圖所示為小型電磁繼電器的構(gòu)造示意圖，其中L為含
 
鐵芯的線圈．P為可經(jīng)O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的鐵片，K為彈簧，S

為一對(duì)觸頭，A、B、C、D為四個(gè)接線柱．電磁繼電器

與傳感器配合，可完成自動(dòng)控制的要求．其工作方式是

（    ）

    A．A與B接信號(hào)電壓，C與D可跟被控電路串聯(lián)

    B．A與B接信號(hào)電壓，C與D可跟被控電路并聯(lián)

    C．C與 D接信號(hào)電壓，A與B可跟被控電路串聯(lián)

    D．C與 D接信號(hào)電壓，A與B可跟被控電路并聯(lián)

 

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