11.如圖是歐姆表的工作原理圖.
(1)若表頭的滿(mǎn)偏電流為Ig=500μA,干電池的電動(dòng)勢(shì)為1.5V,把靈敏電流表的電流刻度值對(duì)應(yīng)的歐姆表電阻值填在下表中:
電流刻度050μA100μA200μA250μA300μA400μA500μA
電阻刻度27KΩ12KΩ4.5KΩ3KΩ2KΩ750Ω
(2)這只歐姆表的總內(nèi)阻為3000Ω,表針偏轉(zhuǎn)到滿(mǎn)刻度的$\frac{1}{3}$時(shí),待測(cè)電阻為6000Ω.

分析 歐姆表的工作是閉合電路的歐姆定律,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)用閉合電路的歐姆定律即可正確解題.

解答 解:歐姆表的內(nèi)阻:R內(nèi)=$\frac{E}{{I}_{g}}$=$\frac{1.5}{500×1{0}^{-6}}$=3000Ω;
當(dāng)電流表可得為零時(shí),待測(cè)電阻阻值為:∞,
滿(mǎn)偏電流500μA對(duì)應(yīng)的外電阻為:0Ω,
歐姆表的工作原理是閉合電路的歐姆定律,
由閉合電路歐姆定律得:I=$\frac{E}{{R}_{內(nèi)}+{R}_{X}}$,
待測(cè)電阻阻值:RX=$\frac{E}{I}$-R內(nèi),代入數(shù)據(jù)解得:
50μA、100μA、200μA、250μA、300μA、400μA、500μA對(duì)應(yīng)的阻值為:
27KΩ、12KΩ、4.5KΩ、3KΩ、2KΩ、750Ω、0Ω;
表針偏轉(zhuǎn)到滿(mǎn)刻度的$\frac{1}{3}$時(shí),$\frac{1}{3}$Ig=$\frac{E}{{R}_{內(nèi)}+{R}_{X}}$,解得:RX=6000Ω;
答:(1)空內(nèi)依次為:∞、27KΩ、12KΩ、4.5KΩ、3KΩ、2KΩ、750Ω、0Ω;(2)3000;6000.

點(diǎn)評(píng) 明確歐姆表內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)及歐姆表的原理是關(guān)鍵,歐姆表實(shí)際上也是由小量程的電流表改裝而來(lái)的,會(huì)根據(jù)閉合電路歐姆定律計(jì)算中值電阻.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.待測(cè)電阻Rx的阻值約為20Ω,現(xiàn)要測(cè)量其阻值,實(shí)驗(yàn)室提供器材如下:
A.電流表A1(量程150mA,內(nèi)阻r1約為10Ω)  
B.電流表A2(量程20mA,內(nèi)阻r 2=30Ω);
C.電壓表V(量程15V,內(nèi)阻約為3000Ω);  
D.定值電阻R0=100Ω;
E.滑動(dòng)變阻器R(阻值范圍0~10Ω,允許最大電流1.0A);
F.電源(電動(dòng)勢(shì)E=4V,內(nèi)阻不計(jì));          
G.開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線(xiàn)若干.
(1)設(shè)計(jì)測(cè)量Rx的最佳實(shí)驗(yàn)電路,將電路圖畫(huà)在實(shí)線(xiàn)框內(nèi)并標(biāo)明元件符號(hào).
(2)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量有I1、I2,待測(cè)電阻的表達(dá)式Rx=$\frac{{I}_{2}({R}_{0}+{r}_{2})}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.在光滑水平面上,有一質(zhì)量m1=20kg的小車(chē),通過(guò)一根不能伸長(zhǎng)的輕繩與另一質(zhì)量為m2=25kg的拖車(chē)相連接,一質(zhì)量為m3=15kg的物塊放在拖車(chē)的平板上,物塊與平板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2.開(kāi)始時(shí)拖車(chē)靜止,繩未拉緊(如圖所示),小車(chē)以v0=3m/s的速度向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中物塊一直在拖車(chē)上,沒(méi)有掉下.求:物塊在拖車(chē)平板上移動(dòng)的最大距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.回答下列問(wèn)題:
(1)如圖1所示為“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,按照實(shí)驗(yàn)要求應(yīng)該B

A.先釋放小車(chē),再接通電源
B.先接通電源,再釋放小車(chē)
C.同時(shí)釋放小車(chē)和接通電源
(2)本實(shí)驗(yàn)必須C
A.要平衡摩擦力
B.要求懸掛物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量
C.上述兩項(xiàng)要求都不需要
(3)如圖2為在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,得到的紙帶,從中確定五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量得d1=8.00cm,d2=17.99cm,d3=30.00cm,d4=44.01cm.每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1s.則打C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度vC=1.1 m/s,小車(chē)的加速度a=2.0 m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.如圖1為測(cè)量物塊與水平桌面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.

實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用天平測(cè)出物塊質(zhì)量M=500g、重物質(zhì)量m=200g;
B.調(diào)整長(zhǎng)木板上的輕滑輪,使細(xì)線(xiàn)水平;
C.調(diào)整長(zhǎng)木板傾斜程度,平衡摩擦力;
D.打開(kāi)電源,讓物塊由靜止釋放,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出點(diǎn)跡;
E.多次重復(fù)步驟(D),選取點(diǎn)跡清晰的紙帶,求出加速度a;
F.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出動(dòng)摩擦因數(shù)μ.
回到下列問(wèn)題:
(1)以上實(shí)驗(yàn)步驟中,不需要的步驟是C;
(2)某紙帶如圖2所示,各點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,則最中間的C點(diǎn)速度為0.807 m/s,物塊的加速度a=1.25 m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{mg-(M+m)a}{Mg}$(用M、m、a和重力加速度g表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,是一枚小型火箭由地面豎直向上發(fā)射的速度-時(shí)間圖象,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.0--ta時(shí)段火箭的加速度小于ta--tb時(shí)段火箭的加速度
B.0--tb時(shí)段火箭是上升的,tb-tc時(shí)段火箭是下落的
C.tb時(shí)刻火箭離地面最遠(yuǎn)
D.tc時(shí)刻火箭回到地面

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流(“交流”或“直流”)電源的計(jì)時(shí)(“計(jì)數(shù)”、“計(jì)點(diǎn)”、“計(jì)時(shí)”或“計(jì)長(zhǎng)度”)儀器,在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室里常用的有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器;如圖中為電火花式計(jì)時(shí)器,它的工作電壓是220V(“220V”或“6V以下”).
(2)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中,有如下基本步驟:
A、松開(kāi)紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)          B、安好紙帶
C、把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上             D、接通電源
E、取下紙帶                                          F、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
這些步驟正確的排列順序?yàn)镃BDAFE.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,充電后的平行板電容器與電源斷開(kāi),極板A與靜電計(jì)相連,極板B接地.
(1)若將極板B向上平行移動(dòng)一小段距離,則將觀察到靜電計(jì)指針偏角增大(填“增大”或“減小”或“不變”),說(shuō)明平行板電容器的電容隨極板正對(duì)面積S減小而減。
(2)若將極板B向左平行移動(dòng)一小段距離,則將觀察到靜電計(jì)指針偏角增大,說(shuō)明平行板電容器的電容隨板間距離d增大而減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”或“不變”);B極板向左移動(dòng)后,A、B間的電場(chǎng)強(qiáng)度不變(填“增大”或“減小”或“不變”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.小明放學(xué)后騎自行車(chē)回家,在校門(mén)口從靜止開(kāi)始作勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).行駛12s時(shí),發(fā)現(xiàn)前方道路有故障,立即剎車(chē)作勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)至停車(chē).從出發(fā)到停止共歷時(shí)20s,行進(jìn)了50m.求小明這段時(shí)間中的最大速度和剎車(chē)時(shí)的加速度大小.

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同步練習(xí)冊(cè)答案