【題目】如圖所示，質(zhì)量為的物體用細繩拴住放在水平粗糙的傳送帶上，物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，當(dāng)傳送帶分別以、的速度逆時針運動時，繩中的拉力分別為、，則下列說法正確的是 （ ）

A.物體受到的摩擦力B.物體所受摩擦力方向向左

C.D.傳送帶速度足夠大時，物體受到的摩擦力可為0

【答案】BC

【解析】

本題考察摩擦力及平衡問題，對小物體進行受力分析，列出平衡方程求解，注意滑動摩擦力的大小與支持力和摩擦因素有關(guān)，與相對速度無關(guān)。

物體的受力如圖所示，

C．設(shè)繩與水平方向成角，則

解得

因為不變，所以恒定不變，選項C正確；

AD．滑動摩擦力

由于恒定不變，故也不變，選項A、D錯誤。

B．滑動摩擦力與繩拉力的水平分量平衡，因此方向向左，選項B正確；

故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用單擺測量重力加速度。

(1)下列實驗器材中必須選用的是______________。

A． B．

C． D．

(2)下列說法正確的是___________。

A．?dāng)[線要選擇細些的、伸縮性小些的，并且盡可能長一些

B．為了使擺的周期大一些，以方便測量，開始時拉開擺球，使擺角盡量大些

C．用刻度尺測量擺線的長度，這就是單擺的擺長

D．釋放擺球，從擺球經(jīng)過平衡位置開始計時，記下擺球做30~50次全振動所用的時間t，再求出單擺周期T

(3)實驗中測得30個周期的時間t，測量結(jié)果如圖甲所示，讀數(shù)為___________s。

(4)如圖乙所示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出T2—圖像，可測得當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>___________。（取3.14，計算結(jié)果保留三位有效值）

(5)如果該同學(xué)測得的值偏大，可能的原因是___________（填正確答案標(biāo)號）。

A．測擺線長時，擺線拉得過緊

B．?dāng)[線上端未牢固地懸掛，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了

C．開始計時時，秒表過早按下

D．實驗中誤將51次全振動記為50次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定蓄電池的電動勢和內(nèi)電阻”的實驗中，備有如下器材：

A.蓄電池

B.電流表（0～0.6A，內(nèi)阻約為0.1Ω）

C.靈敏電流計G（滿偏電流Ig＝200μA，內(nèi)阻rg＝150Ω）

D.滑動變阻器R1（0～20Ω，2.0A）

E.電阻箱R2

F.定值定阻R0＝2Ω

C.開關(guān).導(dǎo)線若干

（1）由于沒有電壓表，可把靈敏電流計G與電阻箱R2串聯(lián)改裝成量程為6V的電壓表，如圖甲中電阻箱R2的阻值應(yīng)為_____Ω。

（2）按圖甲所示電路圖，請在乙圖上補充完成實物連線_____

（3）丙圖為該實驗繪出的﹣圖線（為靈敏電流計G的示數(shù)，為電流表A的示數(shù)）由丙圖可求得被測蓄電池的電動勢＝_______V，內(nèi)電阻＝________Ω（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國發(fā)射的第一顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”，進入距月面高度h的圓形軌道正常運行．已知月球半徑為R，月球表面的重力加速度為g，萬有引力常量為G，則（　�。�

A.嫦娥一號繞月球運行的周期為

B.嫦娥一號繞行的速度小于月球第一宇宙速度

C.嫦娥一號繞月球運行的角速度為

D.嫦娥一號軌道處的重力加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在下列學(xué)生實驗中，不需要用到打點計時器的實驗有_________（填字母）

A.“探究求合力的方法”

B.“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”

C.“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”

D.“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”

(2)某同學(xué)在做“驗證機械能守恒定律”的實驗時，選擇一條紙帶上比較清晰的連續(xù)4個點，他測出各相鄰點間的距離并標(biāo)在紙帶上，如圖所示，已知所用交流電頻率為50Hz，重物質(zhì)量為200g，測得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=9.8m/s2.若取打點計時器打點B時，重物重心所在的水平面為零勢能面。則打點計時器打下C點時，重物的速度大小vC=_________m/s，重物的機械能EC=_________J。（計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）

(3)空氣阻力和紙帶與打點計時器摩擦阻力不可忽略，則在打點計時器打下B點時，重物的機械能EB______________EC（填“>”、“=”或“<”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】廣州塔，昵稱小蠻腰，總高度達600米，游客乘坐觀光電梯大約一分鐘就可以到達觀光平臺．若電梯簡化成只受重力與繩索拉力，已知電梯在時由靜止開始上升，圖象如圖乙所示．則下列相關(guān)說法正確的是（ ）

甲 乙

A.時，電梯處于超重狀態(tài)B.時間內(nèi)，繩索拉力最小

C.時，電梯處于超重狀態(tài)D.時，電梯速度恰好為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，原長為L1的橡皮繩與長為L2的細棉繩的一端都固定在O點，另一端分別系兩個相同的小球P和Q，L1＜L2．現(xiàn)將兩繩都拉直，處于水平位置，且恰好都沒有拉力，然后由靜止釋放．當(dāng)橡皮繩和細棉繩各自第一次擺至O點正下方M點時，橡皮條和細棉繩的長度均為L2．不計空氣阻力和橡皮條與細棉繩的質(zhì)量．下列判斷正確的是：

A.兩小球第一次通過O點正下方時的機械能相同

B.Q球通過M點時的動能較大

C.P球通過M點時的速度較大

D.上述過程橡皮繩和細棉繩對小球都不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B，再變化到狀態(tài)C，其狀態(tài)變化過程的P—V圖象如圖所示。已知該氣體在狀態(tài)A時的溫度為27℃。求：

(1)該氣體在狀態(tài)B，C時的溫度，分別是多少

(2)該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)B，再變化到狀態(tài)C的整個過程中是吸熱還是放熱？傳遞的熱量Q是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)小明同學(xué)在做“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗中，將擺球懸掛于鐵架臺上，下列各圖中懸掛方式正確的是_____；測量小球直徑時游標(biāo)卡尺如圖所示，其讀數(shù)為_____mm。

(2)小楊同學(xué)在“用插針法測定玻璃磚折射率”的實驗中，在線段ab上正確地插好兩枚大頭針ab后，插上大頭針c時應(yīng)采取的正確操作________________；正確操作后繪出的玻璃磚和三個針孔a、b、c的位置如圖所示。請結(jié)合所學(xué)的知識判斷出其出射的光線應(yīng)過________（填“d”或“e”）點。

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