【題目】質(zhì)量為2kg的物體放在水平地面上,物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為05,現(xiàn)給物體加一個水平拉力F,物體恰能在水平面上勻速運動,若在該物體運動的過程中,突然將拉力F改為大小不變,方向斜向上的拉力(如圖示),求:

1)水平拉力F的大;

2F力斜向上拉時物體受到的摩擦力的大小是多少.(取g="10" m/s2

【答案】(110N 275N

【解析】試題分析:(1)物體在水平拉力F的作用下勻速運動時,根據(jù)力的平衡條件可知:F=Ff

物體所受的滑動摩擦力:Ff=μFN=μmg

所以水平拉力為:F= Ff=μFN="μmg" =05×2×10 N10 N

2)當(dāng)F改為大小不變,方向斜向上的拉力時,物體對水平面的正壓力:FN′=mg-Fsin300

代入數(shù)據(jù)得:FN′="20" N –10×05 N=15N

這時物體所受的滑動摩擦力為:Ff′=μFN′=05×15 N=75 N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中,E為電源電動勢,r為電源內(nèi)阻,R1R3均為定值電阻,R2為滑動變阻器。當(dāng)R2的滑動觸點在a端時合上開關(guān)S,此時三個電表和V、A1、A2的示數(shù)分別為U、I1、I2,F(xiàn)將R2的滑動觸點向b端移動,則三個電表示數(shù)的變化情況 ( )

A. U增大,I1增大,I2不變

B. U增大,I1增大,I2減小

C. U減小,I1減小,I2增大

D. U減小,I1減小,I2不變

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實線是勻強電場的電場線,帶電粒子q1q2 分別從A、C 兩點以初速度v垂直射入電場,其運動軌跡分別是圖中的ABCCDA.已知q1帶正電,不計粒子重力.則下列說法中正確的是( )

A. q2帶負(fù)電

B. A點的電勢低于C點的電勢

C. 電場力對q1做正功,對q2做負(fù)功

D. q1q2的電勢能均減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知一些材料間動摩擦因數(shù)如下:

材料

鋼﹣鋼

木﹣木

木﹣金屬

木﹣冰

動摩擦因數(shù)

0.25

0.30

0.20

0.03

質(zhì)量為10kg的物塊放置于水平面上,現(xiàn)用彈簧秤沿水平方向勻速拉動此物塊時,讀得彈簧秤的示數(shù)為30N,則兩接觸面的材料可能是(取g=10m/s2)( )
A.鋼﹣鋼
B.木﹣木
C.木﹣金屬
D.木﹣冰

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】華裔科學(xué)家高錕因在“有關(guān)光導(dǎo)纖維用于光學(xué)通信方面”取得了突破性成就而獲得2009年諾貝爾物理學(xué)獎。利用光導(dǎo)纖維進(jìn)行光纖通信所依據(jù)的原理是( 。

A.光的全反射B.光的折射C.光的干涉D.光的色散

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】人類利用的大部分能量都是直接或間接來自于太陽能.在太陽內(nèi)部,氫原子核在超高溫下發(fā)生 , 釋放出巨大的 . 今天我們開采化石燃料來獲取能量,實際上是在開采上億年前地球所接收的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(甲)所示,A車原來臨時停在一水平路面上,B車在后面勻速向A車靠近,A車司機發(fā)現(xiàn)后啟動A車,以A車司機發(fā)現(xiàn)B車為計時起點(t=0),A、B兩車的v﹣t圖象如圖(乙)所示.已知B車在第1s內(nèi)與A車的距離縮短了x1=12m

1)求B車運動的速度vBA車的加速度a的大小;

2)若A、B兩車不會相撞,則A車司機發(fā)現(xiàn)B車時(t=0)兩車的距離s0應(yīng)滿足什么條件.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有些物理量是過程量,有的是狀態(tài)量,下面哪個是過程量( 。

A.熱量B.內(nèi)能C.壓強D.體積

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,位于豎直平面內(nèi)的一面墻上有A、B、C三個完全相同的窗戶。將一個小球斜向上拋出,小球在空中依次飛過A、B、C三個窗戶,圖中曲線為小球在空中運動的軌跡,軌跡所在的平面靠近豎直墻面,且與墻面平行。不計空氣阻力的影響,以下說法中正確的是

A小球通過窗戶A所用的時間最長

B小球通過窗戶C的平均速度最大

C小球通過窗戶A克服重力做的功最多

D小球通過窗戶C克服重力做功的平均功率最小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案