【題目】有些物理量是過程量，有的是狀態(tài)量，下面哪個是過程量（　　）

A.熱量B.內(nèi)能C.壓強(qiáng)D.體積

【答案】A

【解析】

A．熱量是某一過程中物體吸收或放出的能量，是過程量，故A正確；

BCD．內(nèi)能、壓強(qiáng)和體積都是指物體在某一狀態(tài)時的物理量，都是狀態(tài)量；故BCD錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面是四個物理量的單位，屬于國際單位制中基本單位的是（ ）
A.千克（kg）
B.米（m）
C.秒（s）
D.力（N）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為2kg的物體放在水平地面上，物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0．5，現(xiàn)給物體加一個水平拉力F，物體恰能在水平面上勻速運動，若在該物體運動的過程中，突然將拉力F改為大小不變，方向斜向上的拉力（如圖示），求：

（1）水平拉力F的大��；

（2）F力斜向上拉時物體受到的摩擦力的大小是多少．（取g="10" m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一束可見光a由三種單色光m、p、n組成．光束a通過三棱鏡后的情況如圖所示，檢測發(fā)現(xiàn)單色光p能使某種金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)，下列敘述正確的是（ ）

A．真空中單色光m的波長小于n的波長

B．單色光m的頻率大于n的頻率

C．單色光n一定可以使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

D．在三棱鏡中，單色光m的傳播速度小于n的傳播速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度．

（1）該同學(xué)實驗開始時安裝如圖甲，請指出該同學(xué)在實驗操作中存在的兩處錯誤：

； 。

（2）若該同學(xué)從紙帶中挑取一段清晰的點來研究如圖乙，分別計算出各計數(shù)點對應(yīng)的速度數(shù)值，并在坐標(biāo)系中畫出速度的二次方（v2）與距離（h）的關(guān)系圖線，如圖丙所示，則重力加速度g＝________m/s2 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用兩個相同的小量程電流表，分別改裝成立兩個量程不同的大量程電流表A1、A2，若把A1、A2分別采用串聯(lián)或并聯(lián)的方式接入電路，如圖所示，則閉合開關(guān)后，下列有關(guān)電表的示數(shù)和電表指針偏轉(zhuǎn)角度的說法正確的是（ ）

A．圖（a）中的A1，A2的示數(shù)相同

B．圖（a）中的A1，A2的指針偏角相同

C．圖（b）中的A1，A2的示數(shù)和偏角都不同

D．圖（b）中的A1，A2的指針偏角相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用動能為Ek1的中子轟擊靜止的鋰核（36Li），發(fā)生核反應(yīng)，產(chǎn)生動能為Ek2的氚核和一個α粒子，并放出能量，寫出核反應(yīng)方程式 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物理學(xué)的發(fā)展，下列說法正確的是（ ）

A.麥克斯韋提出了電磁場理論，預(yù)言并證實電磁波的存在

B.庫侖通過油滴實驗精確測定了元電荷e的電荷量

C.貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然發(fā)射現(xiàn)象，說明原子核也有復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

D.楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩物體A、B疊放在光滑水平面上，對物體A施加一水平力F，F(xiàn)－t關(guān)系圖象如圖乙所示．兩物體在力F作用下由靜止開始運動，且始終相對靜止，則（ ）

A．2～4s時間內(nèi)兩物體沿直線做往復(fù)運動

B．2～3s時間內(nèi)兩物體間的摩擦力逐漸減小

C．A對B的摩擦力方向始終與力F的方向相同

D．兩物體做勻變速直線運動

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同步練習(xí)冊答案