分析 力的合成與分解都遵守平行四邊形定則,根據(jù)平行四邊形定則,做出圖形即可求得分力的大。
解答 解:根據(jù)平行四邊形定則,已知一個(gè)分力沿水平方向,做出平行四邊形如圖所示,
由圖形可知另一個(gè)分力F2的大小為F2=$\frac{F}{cos30°}$=12$\sqrt{3}$N
F1=Ftan30°=6$\sqrt{3}$ N.
答:這兩個(gè)分力的大小分別為12$\sqrt{3}$N與6$\sqrt{3}$N.
點(diǎn)評(píng) 力的合成與分解都遵守平行四邊形定則,合力可能大于分力的大小也可能小于分力的大小,這是矢量運(yùn)算的特點(diǎn).
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該核可能發(fā)生α衰變或β衰變 | |
B. | 該核發(fā)生α衰變 | |
C. | 反沖核的運(yùn)動(dòng)軌跡是b | |
D. | 帶電粒子和反沖核在磁場(chǎng)中的繞行方向一定相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10N,水平向左 | B. | 10N,水平向右 | C. | 20N,水平向左 | D. | 20N,水平向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式 | |
B. | 熱量只能從高溫物體向低溫物體傳遞 | |
C. | 遵守?zé)崃W(xué)第一定律的過程一定能實(shí)現(xiàn) | |
D. | 物體吸收熱量,其溫度一定升高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | M/kg | |v22-v21|/(m/s)2 | △E/J | F/N | W/J |
1 | 0.500 | 0.760 | 0.190 | 0.400 | 0.200 |
2 | 0.500 | 1.65 | 0.413 | 0.840 | 0.420 |
3 | 0.500 | 2.40 | △E3 | 1.220 | W3 |
4 | 1.000 | 2.40 | 1.20 | 2.420 | 1.21 |
5 | 1.000 | 2.84 | 1.42 | 2.860 | 1.43 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 顧客受到三個(gè)力的作用 | B. | 顧客受到摩擦力的方向沿斜面向上 | ||
C. | 扶梯對(duì)顧客沒有摩擦力的作用 | D. | 顧客對(duì)扶梯的壓力等于顧客的重量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | W1=W2 | B. | W1>W(wǎng)2 | C. | W1<W2 | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原線圈中電流的有效值為K•I | B. | 原線圈兩端電壓的有效值為$\frac{K•{P}_{0}}{I}$ | ||
C. | 電動(dòng)機(jī)的輸出功率為P0 | D. | 副線圈兩端電壓的有效值為IR |
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