【題目】有三個質(zhì)量相等的分別帶有正電、負(fù)電和不帶電的微粒，從極板左側(cè)中央以相同的水平初速度v先后垂直場強(qiáng)方向射入，分別落到極板A、B、C處，如圖所示，則下列說法正確的有(　 )

A. 落在A處的微粒帶正電，B處的不帶電，C處的帶負(fù)電

B. 三個微粒在電場中運動時間相等

C. 三個微粒到達(dá)極板時的動能

D. 三個微粒在電場中運動的加速度

【答案】AD

【解析】試題分析：三個微粒的初速度相等，水平位移，根據(jù)水平方向上做勻速直線運動，由得，三個微粒在豎直方向上的位移相等，根據(jù)，可知，即B僅受重力，A所受的電場力向上，C所受的電場力向下，所以B不帶電，A帶正電，C帶負(fù)電．故AD正確，B錯誤．根據(jù)動能定理，三個微粒重力做功相等，A電場力做負(fù)功，C電場力做正功，所以C的動能變化量最大，A動能變化量最小，初動能相等，所以三個微粒到達(dá)極板時的動能．故C錯誤．故選AD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，P、Q為平行板電容器，兩極板豎直放置，在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球。將該電容器與電源連接，閉合電鍵后，懸線與豎直方向夾角為α。則( )

A. 保持電鍵閉合，縮小P、Q兩板間的距離，角度α會減小

B. 保持電鍵閉合，加大P、Q兩板間的距離，角度α會增大

C. 將電鍵再斷開，加大P、Q兩板間的距離，角度α會增大

D. 將電鍵再斷開，縮小P、Q兩板間的距離，角度α不變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面的傾角α=30°，在斜面上放置一矩形線框abcd，ab邊的邊長 ，bc邊的邊長 ，線框的質(zhì)量m=1kg，電阻R=0.1Ω，線框通過細(xì)線與重物相連，重物質(zhì)量M=2kg，斜面上ef線（ef∥gh）的右方有垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T，如果線框從靜止開始運動，進(jìn)入磁場最初一段時間是勻速的，ef線和gh的距離s=11.4m，（取 ），求：

（1）線框進(jìn)入磁場前重物M的加速度；

（2）線框進(jìn)入磁場時勻速運動的速度v；

（3）ab邊由靜止開始到運動到gh線處所用的時間t；

（4）ab邊運動到gh線處的速度大小和在線框由靜止開始到運動到gh線的整個過程中產(chǎn)生的焦耳熱．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可以測定重力加速度．

（1）所需器材有：電磁打點計時器、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需（填字母代號）中的器材．
A.直流電源
B.天平及砝碼
C.4至6V交流電源
D.毫米刻度尺
（2）下列實驗操作步驟正確的是
A.實驗所用的重物可用實心泡沫球
B.應(yīng)調(diào)整打點計時器，使其兩限位孔連線在豎直方向
C.實驗時應(yīng)先使重物靠近打點計時器
D.實驗時先釋放小球后再接通電源
（3）實驗中得到的一條紙帶如圖2所示，從比較清晰的點起，每2個點取一個計數(shù)點（打點計時器所接電源頻率為50Hz），分別標(biāo)明0、1、2、3、4．測得x1=29.3mm，x2=45.6mm，x3=60.3mm，x4=76.2mm，則物體在打下點2時的速度大小為m/s，物體的加速度大小為m/s2 ． 該實驗中測得的重力加速度偏小，其主要原因是 ． （結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在香港海洋公園的游樂場中，有一臺大型游戲機(jī)叫“跳樓機(jī)”．參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上，由電動機(jī)將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面40m高處，然后由靜止釋放．座椅沿軌道自由下落一段時間后，開始受到壓縮空氣提供的恒定阻力而緊接著做勻減速運動，下落到離地面4.0m高處速度剛好減小到零，這一下落全過程經(jīng)歷的時間是6s．求：（取g=10m/s2）
（1）座椅被釋放后做自由下落的末速度v
（2）座椅被釋放后做自由下落的高度h
（3）在勻減速運動階段，座椅的加速度大小是多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩輛車在以相同的速度做勻速直線運動，根據(jù)圖中信息和所學(xué)知識你可以 得出的結(jié)論是（　　）

A.物體重心的位置只與物體的質(zhì)量分布有關(guān)
B.重力的方向總是垂直向下的
C.物體各部分都受重力作用，但可以認(rèn)為物體各部分所受重力集中于一點
D.力是使物體運動的原因

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為一列簡諧橫波在t=0.10s時的波形圖，P是平衡位置在x=0.5m處的質(zhì)點，Q是平衡位置在x=2.0m處的質(zhì)點；圖乙為質(zhì)點Q的振動圖象。下列說法正確的是（ ）

A. 這列簡諧波沿x軸正方向傳播

B. 波的傳播速度為

C. 從t=0到t=0.25s，波傳播的距離為3m

D. 從t=0.10s到t=0.15s，質(zhì)點P通過的路程為10cm

E. t=0.15s時，質(zhì)點P的加速度方向與y軸正方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑的水平地面上靜止著一質(zhì)量M=0.4kg的薄木板，一個質(zhì)量m=0.2kg的木塊（可視為質(zhì)點）以v0=4m/s的速度，從木板左端滑上，一段時間后，又從木板上滑下（不計木塊滑下時的機(jī)械能損失），兩物體仍沿直線繼續(xù)向前運動，從木塊與木板剛剛分離開始計時，經(jīng)時間t=3.0s ， 兩物體之間的距離增加了s=3m ， 已知木塊與木板的動摩擦因數(shù)μ=0.4，求薄木板的長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是AB兩質(zhì)點從同一地點運動的x﹣t圖象，則下列說法中正確的是（　　）

A.A質(zhì)點以20m/s的速度勻速運動
B.B質(zhì)點做曲線運動
C.B質(zhì)點最初4s做加速運動，后4s做減速運動
D.A，B兩質(zhì)點在4s末相遇

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