質(zhì)量為10kg的物體以10m/s的初速度在水平路面上滑行了20m后停下，在這個過程中，物體動能減少了    J，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為    。
500，0.25

試題分析：物體從10m/s的速度變?yōu)殪o止，所以動能減小了，過程中只有摩擦力做功，所以根據(jù)動能定理可得：，解得
點評：基礎(chǔ)題，很簡單，關(guān)鍵是對公式的正確掌握
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，一小球A質(zhì)量為m1=2kg在離桌面高為h1=0.04m處以初速度v0=3m/s沿一段粗糙的圓弧軌道下滑，圓弧軌道末端與桌面水平方向相切處有一質(zhì)量為m2=1kg的小球B用一根長為L=0.08m的輕細繩靜止懸掛著。兩小球發(fā)生碰撞后，小球B恰好能繞細繩懸點O做圓周運動，小球A落在地面的水平距離為x=0.1m，已知桌子離地面高為h2=0.05m，不計空氣阻力，重力加速度為g=10m/s2，求

（1）小球A碰后的速度為v1
（2）小球B碰后的速度為v2以及這時細繩對小球B的拉力FT
（3）小球A沿粗糙圓弧軌道下滑過程中，摩擦力所做的功Wf

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一物體（可看作質(zhì)點）以5m/s的初速度從A點沿AB圓弧下滑到B點，速度仍為5m/s，若物體以6m/s的初速度從A點沿同一路徑滑到B點，則物體到達B點時的速率為             (       )
A．大于6m/sB．小于6m/sC．等于6m/sD．不能確定

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖（甲）所示，質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時刻，將一小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧后又被彈起，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出彈簧彈力F隨時間t變化的圖像如圖（乙）所示，則
A．時刻小球動能最大
B．時刻小球動能最大
C．～這段時間內(nèi)，小球的動能先增加后減少
D．～這段時間內(nèi)，小球增加的動能等于彈簧減少的彈性勢能

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某人用手將質(zhì)量為2kg的物體由靜止向上提起1m，這時物體的速度為2m/s，取g = 10m/s2，則（ ）
A．手對物體做功24JB．合外力做功24J
C．合外力做功4JD．物體克服重力做功20J

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，光滑斜面的傾角為30°，頂端離地面高度為0.2m，質(zhì)量相等的兩個小球A、B用恰好等于斜面長的細繩子相連，使B在斜面頂端，A在斜面底端�，F(xiàn)把B稍許移出斜面，使它由靜止開始沿斜面的豎直邊下落(g取10m/s2)。求：

（1）當(dāng)B球剛落地時A球的速度。
（2）B球落地后，A球還可沿斜面運動的距離。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖甲所示，質(zhì)量為2kg的物體在離斜面底端4 m處由靜止滑下，若動摩擦因數(shù)均為0.5，斜面傾角37°，斜面與平面間由一小段圓弧連接，求物體能在水平面上滑行多遠？摩擦力做的總功是多少？(cos370=0.8  sin370=0.6  g=10m/s2)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，在水平地面上固定一個半徑為R的半圓形軌道，其中圓弧部分光滑，水平段長為L，一個質(zhì)量為m的小物塊緊靠在被壓縮的彈簧最右端，小物塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為μ�，F(xiàn)突然釋放彈簧，讓小物塊被彈出恰好能夠運動到圓弧軌道的最高點A，取g＝10 m/s2，且彈簧長度忽略不計，求：

（1）小物塊在圓弧頂端A處速度大小；
（2）O‘點處軌道對小物塊的支持力多大
（3）小物塊釋放前彈簧具有的彈性勢能EP．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

用作用于物體的拉力F把物體拉上固定的斜面，物體沿斜面運動了一段距離。已知在這過程中，拉力F對物體所做的功為W1，摩擦力對物體所做的功為W2，重力做功為W3。則此過程中物體動能的變化ΔEk =                ，物體重力勢能的變化ΔEp =              ，物體機械能的變化ΔE=                      。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案