分析 根據(jù)實驗?zāi)康拿鞔_實驗步驟和所要測量的物理量,即可知道實驗所需要的實驗器材;
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小,根據(jù)相臨相等時間內(nèi)位移差恒定可求得AB間的距離.
解答 解:在本實驗中不需要測量小車或砝碼的質(zhì)量因此不需要天平,電磁打點計時器使用的是低壓交流電源,因此低壓直流電源本實驗中不需要,同時打點計時器記錄了小車運動時間,因此不需要秒表.
每隔4個點取一個計點,故相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.1秒,
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大。
vC=$\frac{{x}_{AE}}{2T}$=$\frac{14.56+11.15+13.73}{4×0.1}$=98.6cm/s=0.986m/s;
設(shè)A到B之間的距離為x1,以后各段分別為x2、x3、x4,
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
x3-x1=2a1T2
x4-x2=2a2T2
為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對兩個加速度取平均值,得:
a=$\frac{1}{2}$(a1+a2)
即小車運動的加速度計算表達(dá)式為:
a=$\frac{{x}_{CE}-{x}_{AC}}{4{T}^{2}}$=$\frac{11.15+13.73-14.56}{4×0.01}$cm/s2=258cm/s=2.58m/s2
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2,有:
x2-x1=x4-x3=13.73cm-11.15cm=2.58cm;
而由題意可知:x1+x2=14.56cm;
聯(lián)立解得:x1=5.99cm
故答案為:②④⑦; 0.986 2.58 5.99.
點評 對于利用紙帶分析力學(xué)實驗問題,要注意明確平均速度和△x=aT2的正確應(yīng)用,注意在計算中要明確單位的換算方法; 同時要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 16 J | B. | 11 J | C. | 6 J | D. | 4 J |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點始終向同一方向運動 | |
B. | 在運動過程中,質(zhì)點運動方向發(fā)生變化 | |
C. | 0-t1內(nèi)質(zhì)點做勻速直線運動 | |
D. | t1-t2內(nèi)質(zhì)點勻速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P、Q兩點的角速度相等 | B. | P、Q兩點的線速度相等 | ||
C. | P、Q兩點的角速度之比為$\sqrt{3}$:1 | D. | P、Q兩點的線速度之比為3:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑塊與水平地面間的滑動摩擦力為2N | |
B. | 第Is內(nèi)摩擦力對滑塊做功為-0.5J | |
C. | 第2s內(nèi)力F的平均功率為3W | |
D. | 第2s內(nèi)合外力做功為0.5J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a繩的張力不可能為零 | |
B. | a繩的張力隨角速度的增大而增大 | |
C. | 當(dāng)角速度ω>$\sqrt{\frac{gcotθ}{l}}$,b繩將出現(xiàn)彈力 | |
D. | 若b繩突然被剪斷,則a繩的彈力一定發(fā)生變化 |
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