【題目】如圖所示的電路，A1和A2是完全相同的燈泡，線圈L的電阻可以忽略，下列說法正確的是（　�。�

A.合上開關(guān)K接通電路時，A2先亮，A1后亮，最后一樣亮

B.合上開關(guān)K接通電路時，A1和A2始終一樣亮

C.斷開開關(guān)K切斷電路時，A1和A2都要過一會兒才熄滅

D.斷開開關(guān)K切斷電路時，A2立刻熄滅，A1過一會兒才熄滅

【答案】AC

【解析】

AB．合上開關(guān)K接通電路，A2立即亮，線圈對電流的增大有阻礙作用，所以通過A1的電流慢慢變大，最后兩燈泡的電壓一樣大，所以一樣亮。故A正確，B錯誤；

CD．?dāng)嚅_開關(guān)K切斷電路時，通過A2的原來的電流立即消失，線圈對電流的減小有阻礙作用，所以通過A1的電流會慢慢變小，并且通過A2，所以兩燈泡一起過一會兒熄滅，但通過A2的燈的電流方向與原來的方向相反。故C正確，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動勢為E，內(nèi)阻為r。當(dāng)滑動變阻器的滑片P從左端滑到右端時，理想電壓表V1、V2示數(shù)變化的絕對值分別為ΔU1和ΔU2，干路電流為I。下列說法正確的是（燈泡電阻不變）（ ）

A.小燈泡L1、L3變暗，L2變亮

B.ΔU1與ΔI的比值不變

C.ΔU1 < ΔU2

D.ΔU1 = ΔU2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗裝置可以用來驗證力的平行四邊形定則，帶有滑輪的方木板豎直放置，為了便于調(diào)節(jié)繩子拉力的方向，滑輪可以安放在木板上的多個位置：

(1)請把下面的實驗步驟補寫完整：

①三段繩子各自懸掛一定數(shù)目的等質(zhì)量鉤碼，調(diào)整滑輪在木板上的位置，使得系統(tǒng)靜止不動；

②把一張畫有等間距同心圓的厚紙，緊貼木板放置在繩子與木板之間，使得圓心位于繩子結(jié)點O處，有足夠多等間距同心圓作為畫圖助手，這樣做為的是方便作出力的圖示。你認(rèn)為本實驗有必要測量鉤碼所受的重力大小嗎？答______（選填“有”或“沒有”，不必說明理由）；

③記錄三段繩子懸掛的鉤碼個數(shù)以及三段繩子的方向；

④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，作出三段繩子上的拉力、、的圖示；

⑤以表示、的線段為鄰邊，畫出平行四邊形，如果平行四邊形的對角線所表示的力與近似______，則在實驗誤差允許的范圍內(nèi)驗證了力的平行四形定則。

(2)在圖中A、B、C三段繩子上分別懸掛了4、5、6個鉤碼而靜止不動，圖中、兩段繩子與豎直方向的夾角分別為、，如果本實驗是成功的，那么應(yīng)接近于______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c三木塊通過不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩和輕質(zhì)光滑滑輪連接，處于靜止?fàn)顟B(tài)。其中AB細(xì)繩的B端與滑輪的轉(zhuǎn)軸連接，A端固定于天花板上�，F(xiàn)將A端沿天花板向右緩慢移動，移動過程中系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。移動過程中各物理量變化的說法，正確的是（　�。�

A.斜面對木塊a的摩擦力增大B.細(xì)繩對木塊c的拉力增大

C.地面對斜面體的支持力增大D.木塊c的重力勢能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平面上有一質(zhì)量為m，長度為L的小車，小車左端有一質(zhì)量也是m且可視為質(zhì)點的物塊，車子的右端固定有一個處于鎖定狀態(tài)的壓縮輕彈簧(彈簧長度與車長相比可忽略)，物塊與小車間動摩擦因數(shù)為μ，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)在給物塊一個水平向右的初速度v0，物塊剛好能與小車右壁的輕彈簧接觸，此時彈簧鎖定瞬間解除，當(dāng)物塊再回到左端時，與小車相對靜止．求：

(1)物塊的初速度v0的大小；

(2)彈簧的彈性勢能Ep.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為俯視圖，水平放置的單匝圓環(huán)導(dǎo)線框半徑為0.2m，其中有垂直線框方向勻強磁場，線框右端連接小燈泡A和理想變壓器原線圈，變壓器副線圈接小燈泡B和C，各燈規(guī)格分別A（2V，1A）、B（3V，1A），C（3V，0. 5A）。線框電阻不計，當(dāng)圓環(huán)導(dǎo)線框感應(yīng)強度如圖乙所示正弦規(guī)律變化時，三個小燈泡均正常發(fā)光，不考慮小燈泡電阻隨溫度的變化，下列說法正確的是（ ）

A.變壓器原、副線圏匝數(shù)比為2：3

B.PQ兩端電壓為6.5V

C.圖乙中B0為T

D.若拆除小燈泡C，則小燈泡B亮度不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶電量為q＝2×10-9c，質(zhì)量為m=1.8×10-16kg的粒子，在直線上一點O沿30°角方向進(jìn)入磁感強度為B的勻強磁場中，經(jīng)歷t＝1.5×10-6s后到達(dá)直線上另一點P。求：

(1)粒子作圓周運動的周期T；

(2)磁感強度B的大�。�

(3)若OP的距離為0.1m，則粒子的運動速度v多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一交流發(fā)電機(jī)的線圈通過滑環(huán)與理想變壓器相連，理想變壓器原線圈接有理想電壓表和電流表，副線圈接有定值電阻和燈泡，它們的阻值相等（設(shè)燈泡阻值不變），且均為R，當(dāng)線圈由圖示位置（磁場恰好與線圈平面垂直）以轉(zhuǎn)速n勻速轉(zhuǎn)運時，燈泡恰能正常發(fā)光，電流表示數(shù)為I，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為k。下列選項中正確的是（　�。�

A.線圈在圖示位置磁通量的變化率最大

B.電壓表示數(shù)為IR

C.燈泡的額定功率為

D.從圖示位置開始計時，變壓器輸入電壓的瞬時值表達(dá)式

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小汽車在行駛的過程中，導(dǎo)航系統(tǒng)提示前方有測速點，本路段限速120km/h，司機(jī)經(jīng)0.5s反應(yīng)時間后，汽車開始以大小為4m/s2的加速度開始減速，此時測速裝置恰好發(fā)出信號（計為第1次），經(jīng)過1.0s被測速裝置接收；第2次發(fā)出的信號經(jīng)過0.9s被接收。已知測速裝置可視為與車輛在同一條水平線上，每隔0.55s發(fā)出一次超聲信號，超聲信號傳輸速度為340m/s。測量車輛速度是以兩次車輛反射信號時間內(nèi)的平均速度進(jìn)行自動計算。求：

（1）通過計算說明：第一次測量，車輛是否超速？

（2）導(dǎo)航系統(tǒng)提示時距測速點多遠(yuǎn)？

（3）小汽車達(dá)到108km/h即調(diào)整為勻速行駛，問測速裝置總共可以接收到幾次該車輛反射信號？

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同步練習(xí)冊答案