在心電圖儀、地震儀等儀器工作過程中,要進(jìn)行振動(dòng)記錄,如圖(甲)所示是一種常用的記錄方法,在彈簧振子的小球上安裝一支記錄用筆P,在下面放一條白紙帶.當(dāng)小球振動(dòng)時(shí),勻速拉動(dòng)紙帶(紙帶速度與振子振動(dòng)方向垂直),P就會(huì)在紙帶上畫一條曲線.如圖(乙)所示為某次記錄的一條曲線,若勻速拉動(dòng)紙帶的速度為0.5 m/s,則由圖中數(shù)據(jù)可得該彈簧振子的振動(dòng)周期為 s;若將小球的振幅減小為4 cm,其他條件不變,則其振動(dòng)周期將 (選填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列敘述中不正確的是( )
A.麥克斯韋提出了光的電磁說
B.玻爾建立了量子理論,成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象
C.在光的干涉現(xiàn)象中,干涉亮條紋部分是光子到達(dá)幾率大的地方
D.宏觀物體的物質(zhì)波波長(zhǎng)非常小,不易觀察到它的波動(dòng)性
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科目:高中物理 來源: 題型:
蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)等熱機(jī)以及電冰箱工作時(shí)都利用了氣體狀態(tài)變化來實(shí)現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化,我們把這些氣體稱為工質(zhì).某熱機(jī)經(jīng)過一個(gè)循環(huán)后,工質(zhì)從高溫?zé)嵩次鼰酫1,對(duì)外做功W,又對(duì)低溫?zé)嵩捶艧酫2,工質(zhì)完全回復(fù)初始狀態(tài),內(nèi)能沒有變化.根據(jù)熱力學(xué)第一定律,在工質(zhì)的一個(gè)循環(huán)中,Q1、Q2、W三者之間滿足的關(guān)系是 .熱機(jī)的效率η=不可能達(dá)到100%,從能量轉(zhuǎn)換的角度,說明 能不能完全轉(zhuǎn)化為 能,而不引起任何變化.
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科目:高中物理 來源: 題型:
一彈簧振子的位移y隨時(shí)間t變化的關(guān)系式為y=0.1sin 2.5πt,位移y的單位為m,時(shí)間t的單位為s.則( )
A.彈簧振子的振幅為0.2 m
B.彈簧振子的周期為0.8 s
C.在t=0.2 s時(shí),振子的運(yùn)動(dòng)速度為零
D.在任意0.2 s時(shí)間內(nèi),振子的位移均為0.1 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須控制擺角很小,并且要讓單擺在 平面內(nèi)擺動(dòng);
(2)某同學(xué)測(cè)出不同擺長(zhǎng)時(shí)對(duì)應(yīng)的周期T,作出LT2圖線,如圖所示,再利用圖線上任意兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)(x1,y1)、(x2,y2),可求得g= .
(3)若該同學(xué)測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí)漏加了小球半徑,而其他測(cè)量、計(jì)算均無誤,則以上述方法算得的g值和真實(shí)值相比是 的(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于橫波和縱波,下列說法正確的是( )
A.對(duì)于橫波和縱波質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向和波的傳播方向有時(shí)相同,有時(shí)相反
B.對(duì)于縱波,質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波的傳播方向一定相同
C.形成縱波的質(zhì)點(diǎn),隨波一起遷移
D.空氣介質(zhì)只能傳播縱波
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一細(xì)束白光由空氣斜射到橫截面為矩形的玻璃磚abdc的ab邊上(入射光的延長(zhǎng)線沿Od方向),則入射光( )
A.不可能在ab界面發(fā)生全反射
B.可能射到bd面,并在bd界面發(fā)生全反射
C.一定能到達(dá)cd面,并可能在cd界面發(fā)生全反射
D.一定能到達(dá)cd面并從cd射出,射出的各種色光一定互相平行
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科目:高中物理 來源: 題型:
氫原子第n能級(jí)的能量為En=,其中E1為基態(tài)能量.當(dāng)氫原子由第4能級(jí)躍遷到第2能級(jí)時(shí),發(fā)出光子的頻率為ν1;若氫原子由第2能級(jí)躍遷到基態(tài),發(fā)出光子的頻率為ν2,則= .
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