分析 (1)通過水果電池的內(nèi)阻大小,選擇合適的滑動變阻器.
(2)U-I圖線的縱軸截距表示電源的電動勢,圖線斜率的絕對值表示水果電池的內(nèi)阻.
解答 解:(1)“水果電池”的內(nèi)阻大約為r=$\frac{E}{I}=\frac{1.5}{3×1{0}^{-3}}Ω=500Ω$,若選用0~30Ω的滑動變阻器,移動滑片,電流表示數(shù)基本不變,所以本實驗中滑動變阻器應(yīng)選用R2.
(2)由閉合電路歐姆定律可知E=U+Ir,可得U=E-Ir
則U-I圖線的縱軸截距表示電源的電動勢,圖線斜率的絕對值表示“水果電池”的內(nèi)阻.
從U-I圖線可知,縱軸截距為1.5,可得“水果電池”的電動勢E=1.5V,
圖線斜率的絕對值為r=$\frac{1.5}{3×1{0}^{-3}}Ω=500Ω$,即內(nèi)電阻為500Ω
故答案為:(1)R2; (2)1.5,500.
點(diǎn)評 本題考查電源電動勢和內(nèi)阻的測量.解決本題的關(guān)鍵是會結(jié)合閉合電路歐姆定律從U-I圖線中獲取電源的電動勢和內(nèi)電阻.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球受到靜摩擦力作用 | |
B. | 輕彈簧的彈力大小為mgtanθ(g為重力加速度) | |
C. | 剪斷細(xì)線瞬間輕彈簧的彈力為零 | |
D. | 剪斷細(xì)線瞬間小球?qū)λ矫鎵毫θ詾榱?/td> |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在不考慮帶電體的大小和形狀時,常用點(diǎn)電荷代替帶電體 | |
B. | 在研究復(fù)雜電路時,可用總電阻代替所有電阻產(chǎn)生的效果 | |
C. | 速度v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常小時可表示t時刻的瞬時速度 | |
D. | 在探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a 點(diǎn)的電場強(qiáng)度比b 點(diǎn)的大 | |
B. | a 點(diǎn)的電勢比b點(diǎn)的高 | |
C. | 將正電荷從c點(diǎn)移到d點(diǎn),電場力做正功 | |
D. | 將正電荷從c點(diǎn)移到d點(diǎn),電勢能增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 燈L1變亮 | B. | 燈L2變暗 | ||
C. | 電源的總功率變大 | D. | 電阻R1有從b到a方向的電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 斜面實驗主要應(yīng)用了控制變量法 | |
B. | 斜面實驗主要為了方便測量小球運(yùn)動的速度 | |
C. | 斜面實驗可以推算出自由落體的加速度大小 | |
D. | 小球在斜面上運(yùn)動的加速度比豎直下落時的加速度小得多 |
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