【題目】如圖所示，電容器極板間有一可移動的電介質(zhì)板，介質(zhì)與被測物體相連，電容器接入電路后，通過極板上物理量的變化可確定被測物體的位置，則下列說法中正確的是

A. 若電容器極板間的電壓不變，x變大，電容器極板上帶電荷量增加

B. 若電容器極板上帶電荷量不變，x變小，電容器極板間電壓變大

C. 若電容器極板間的電壓不變，x變大，有電流流向電容器的正極板

D. 若電容器極板間的電壓不變，x變大，有電流流向電容器的負(fù)極板

【答案】D

【解析】

若電容器極板間的電壓不變，x變大，則電介質(zhì)插入的部分將變小，根據(jù)，ε變小，c變小，又因為c=Q/U,所以Q變小， A錯；電容器放電有電流流向負(fù)極板中和負(fù)電荷使電量減小，C錯，D對；

若電容器極板上的電荷量不變，x變小，，則電介質(zhì)插入的部分將變大，根據(jù)

ε變大，c變大，又因為c=Q/U,所以U變小， B錯；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近來我國高速公路發(fā)生多起有關(guān)客車相撞的嚴(yán)重交通事故，原因之一就是沒有掌握好車距，據(jù)經(jīng)驗豐富的司機總結(jié)，在高速公路上，一般可按你的車速來確定與前車的距離，如車速為80km/h，就應(yīng)與前車保持80m的距離，以此類推，現(xiàn)有一輛客車以大小v0=90km/h的速度行駛，一般司機反應(yīng)時間t=0.5s（反應(yīng)時間內(nèi)車被視為勻速運動），剎車時最大加速度a1=5m/s2，求：

（1）若司機發(fā)現(xiàn)前車因故突然停車，則從司機發(fā)現(xiàn)危險到客車停止運動，該客車通過的最短路程？并說明按經(jīng)驗，車距保持90m是否可行？

（2）若客車超載，剎車最大加速度減為a2=4m/s2；司機為趕時間而超速，速度達到v1=144km/h；且晚上疲勞駕駛，反應(yīng)時間增為t′=1.5s，則從司機發(fā)現(xiàn)危險到客車停止運動，客車通過的最短路程？并說明在此情況下經(jīng)驗是否可靠？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量均為1kg的小球A、B（均可視為質(zhì)點）靜置于水平面上的C點，D點處有一固定的豎直光滑半圓軌道，軌道半徑R＝8cm，CD間距離x0=4m�，F(xiàn)用F＝9N的水平向右的力推A，在到達D點前某時刻撤去F，此后B恰能通過半圓軌道的最高點。已知A、B與水平面動摩擦因數(shù)分別為1＝0.2，2＝0.1。求：

①力F作用的時間。

②最終A、B兩球間的距離（B落地后即靜止）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究恒力做功與物體的動能改變量的關(guān)系”的實驗中，組裝的實驗裝置如圖所示：

（1）如上圖所示，該學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用沙和沙桶的總重力作為滑塊受到的拉力，探究滑塊所受合力做功與滑塊動能變化的關(guān)系。為了讓實驗更加精確，該小組成員提出了以下實驗措施，你認(rèn)為下列做法中錯誤的是______

A．保持沙和沙桶的質(zhì)量遠大于滑塊質(zhì)量

B．實驗時要先接通電源再釋放滑塊

C．把木板的左端墊起適當(dāng)?shù)母叨纫云胶饽Σ亮?/span>

D．調(diào)整滑輪的高度使細(xì)線與長木板平行

（2）在多次重復(fù)實驗得到的紙帶中選出滿意的一條，如圖所示，A點是打下的第一個點（速度可以看成零），ABCDEF是紙帶上依次取若干個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有4個點（圖中未畫出），用刻度尺測得各計數(shù)點之間的距離分別為X1=4.32cm,X2=6.34cm,X3=8.33cm,X4=10.35cm,X5=12.32cm，沙桶總重力作為滑塊所受合力，已知沙桶總重力為1.2N，滑塊質(zhì)量為0.5kg，算出從打A點到打E點這一過程中合力做功W=_________J（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字），滑塊動能增量Ek=________J（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。通過計算得到的數(shù)據(jù)結(jié)果，可以做出本實驗的結(jié)論是____________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】公園里，經(jīng)常可以看到大人和小孩都喜歡玩的一種游戲——“套圈”，如圖所示是“套圈”游戲的場景。假設(shè)某小孩和大人站立在界外，在同一條豎直線上的不同高度分別水平拋出圓環(huán)，大人拋出圓環(huán)時的高度大于小孩拋出時的高度，結(jié)果恰好都套中前方同一物體。如果不計空氣阻力，圓環(huán)的運動可以視為平拋運動，則下列說法正確的是（ ）

A. 大人和小孩拋出的圓環(huán)在空中飛行的時間相等

B. 大人和小孩拋出的圓環(huán)拋出時的速度相等

C. 大人和小孩拋出的圓環(huán)發(fā)生的位移相等

D. 大人和小孩拋出的圓環(huán)速度變化率相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平直公路上有甲、乙兩輛汽車，甲以0.5m/s2的加速度由靜止開始行駛，乙在甲的前方200m處以5m/s的速度做同方向的勻速運動．問：

（1）甲何時追上乙？甲追上乙時的速度為多大？此時甲離出發(fā)點多遠？

（2）在追趕過程中，甲、乙之間何時有最大距離？這個距離為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知如圖，帶電小球A、B的電荷分別為QA、QB，OA=OB，都用長L的絲線懸掛在O點．靜止時A、B相距為d．為使平衡時AB間距離減為，可采用以下哪些方法（　�。�

A. 將小球A、B的質(zhì)量都增加到原來的2倍

B. 將小球B的質(zhì)量增加到原來的8倍

C. 將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半

D. 將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半，同時將小球B的質(zhì)量增加到原來的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行且無限長光滑金屬導(dǎo)軌MN、PQ豎直放置，兩導(dǎo)軌之間的距離為L=1m，兩導(dǎo)軌M、P之間接入電阻R=0.2Ω，導(dǎo)軌電阻不計，在abcd區(qū)域內(nèi)有一個方向垂直于兩導(dǎo)軌平面向里的磁場Ⅰ，磁感應(yīng)強度B0=1T．磁場的寬度x1=1m，在cd連線以下區(qū)域有一個方向也垂直于導(dǎo)軌平面向里的磁場Ⅱ，磁感應(yīng)強度B1=0.5T．一個質(zhì)量為m=1kg的金屬棒垂直放在金屬導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌接觸良好，金屬棒的電阻r=0.2Ω，若金屬棒在離ab連線上端x0處自由釋放，則金屬棒進入磁場Ⅰ恰好做勻速直線運動．金屬棒進入磁場Ⅱ后，經(jīng)過ef時系統(tǒng)達到穩(wěn)定狀態(tài)，cd與ef之間的距離x2=15m．（g取10m/s2）

（1）金屬棒進入磁場Ⅰ時的速度大小

（2）金屬棒從開始靜止到磁場Ⅱ中達到穩(wěn)定狀態(tài)這段時間中電阻R產(chǎn)生的熱量．

（3）求金屬棒從開始靜止到在磁場Ⅱ中達到穩(wěn)定狀態(tài)所經(jīng)過的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘運動員做低空跳傘表演，他離開飛機后先做自由落體運動，當(dāng)距離地面125時打開降落傘，傘張開后運動員就以14.3的加速度做勻減速直線運動，到達地面時速度為5。求：

(1)運動員離開飛機時距地面的高度為多少；

(2)離開飛機后，經(jīng)過多少時間才能到達地面。

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同步練習(xí)冊答案