【題目】如圖所示,一重為40N的木塊原來(lái)靜止在水平桌面上,某瞬間在水平方向上同時(shí)受到兩個(gè)方向相反的力F1、F2的作用,其中F1=13N,F2=6N.已知木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,求:

1)木塊所受的摩擦力的大小和方向。

2)當(dāng)只將F1撤去時(shí),木塊受到的摩擦力的大小和方向。

3)若撤去的力不是F1而是F2,求木塊受到的摩擦力的大小和方向。

【答案】17N,方向水平向左。(26N,方向向右。(38N,方向向左。

【解析】

1)最大靜摩擦力fm=μN(yùn)=0.2×40=8N;

因?yàn)槲矬w處于靜止?fàn)顟B(tài),所受的合力為零,由于F1F2,故靜摩擦力向左,大小為

f=F1-F2=13-6N=7N。

2)當(dāng)只將F1撤去時(shí),物體在F2的作用下仍然處于靜止,則

f=F2=6N

方向向右。

3)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力的大小,則

fm=μG=0.2×40N=8N

因?yàn)?/span>F1fm,所以物體將滑動(dòng),所受的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力。

f=μG=8N

方向向左。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置探究求合力的方法.將一木板(圖中未畫(huà)出)豎直放置與鐵架臺(tái)和輕彈簧所在平面平行.其部分實(shí)驗(yàn)操作如下,請(qǐng)完成下列相關(guān)內(nèi)容:

(1)如圖甲,在木板上記下懸掛兩個(gè)鉤碼時(shí)彈簧末端的位置O;

(2)卸下鉤碼然后將兩細(xì)繩套系在彈簧下端,用兩彈簧測(cè)力計(jì)將彈簧末端拉到同一位置O,記錄細(xì)繩套AOBO________及兩彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的讀數(shù).圖乙中B彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為________N;

(3)該同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫(huà)出兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力FA、FB的大小和方向如圖丙所示,請(qǐng)?jiān)趫D丙中作出FA、FB的合力F_____________

(4)已知鉤碼的重力,可得彈簧所受的拉力F如圖丙所示,觀察比較FF,得出結(jié)論:__________.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物體的重力分別是GA3 NGB4 N,A用懸繩掛在天花板上,B放在水平地面上,A、B間的輕彈簧為壓縮狀態(tài),彈力F2 N,則繩中張力F1B對(duì)地面的壓力F2分別為( )

A. 7 N10 N B. 5 N2 N C. 1 N6 N D. 2 N5 N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為一輕質(zhì)彈簧的長(zhǎng)度和彈力大小的關(guān)系圖象,根據(jù)圖象判斷,下列結(jié)論正確的是(

A.彈簧的勁度系數(shù)為1N/m

B.彈簧的原長(zhǎng)為6cm

C.彈簧壓縮0.04m時(shí),彈力大小為2N

D.彈簧伸長(zhǎng)0.02m時(shí),彈力的大小為2N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組做探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。

(1)用如圖甲所示裝置做實(shí)驗(yàn),圖中帶滑輪的長(zhǎng)木板放置于水平桌面上,拉力傳感器可直接顯示所受拉力的大小。做實(shí)驗(yàn)時(shí),下列操作必要且正確的是_______

A.將長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高,小車(chē)未掛砂桶時(shí),在木板上靜止釋放,輕推小車(chē)后,恰能勻速下滑

B.小車(chē)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車(chē),打出一條紙帶,同時(shí)記錄傳感器的示數(shù)

C.為了減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量

D.用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),該小組同學(xué)平衡了摩擦力后,在小車(chē)質(zhì)量 M 保持不變的情況下,不斷往砂桶里加砂,直到砂和砂桶的質(zhì)量最終達(dá)到 M。測(cè)出每次加砂后拉力傳感器的示數(shù) F 和小車(chē)的加速度 a, a-F 的圖象。下列圖線中正確的表示該小組的圖象是________。

(3)該小組通過(guò)分析求出 a-F 圖線線性部分的斜率 K 與小車(chē)質(zhì)量 M 關(guān)系式為:___________.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下圖()所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)改變生蠔的的質(zhì)量,利用計(jì)算機(jī)可得滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度和所受拉力的關(guān)系圖象.他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條圖線,如圖()示.

)圖線__________是在軌道左側(cè)抬高成斜面情況下得到的(選填“①”或“②”).

)滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量__________ :滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)__________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上質(zhì)量為m的物體A在斜向上的拉力F的作用下,向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),拉力F與水平面夾角為θ,物塊與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。已知重力加速度為g,下列說(shuō)法中正確的是(

A. 物體A受到的摩擦力大小為μmg

B. 物體A一定受到四個(gè)力的作用

C. 拉力F與物體A受到的摩擦力的合力方向一定是豎直向上

D. 物體受到的重力和地面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一導(dǎo)熱性能良好內(nèi)壁光滑的汽缸豎直放置,汽缸的深度l=45cm,活塞與汽缸底部之間封閉了一定質(zhì)量的理想氣體.當(dāng)氣體的溫度T0=300K、大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105Pa時(shí)活塞與汽缸底部之間的距離l0=30cm,活塞的橫截面積S=1.0×10-3m2,不計(jì)活塞的質(zhì)量和厚度.現(xiàn)對(duì)汽缸加熱,使活塞緩慢上升

(1)活塞剛到汽缸口處(沒(méi)漏氣)時(shí)封閉氣體的溫度T1;

(2)達(dá)到(1)狀態(tài)后保持缸內(nèi)氣體溫度不變,然后向活塞上緩慢地放細(xì)砂則放多少砂才能使活塞回到初始位置?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2012526日,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭,成功地將中 星2A”地球同步衛(wèi)星送入太空,為我國(guó)廣大用戶提供廣播電視及寬帶多媒體等傳輸業(yè)務(wù).下列關(guān)于地球同步衛(wèi)星的說(shuō)法中不正確的是( )

A. 可以定點(diǎn)在北京的正上方,離地心的距離按需要選擇不同的值

B. 只能定點(diǎn)在赤道的正上方,且離地心的距離是一定的

C. 運(yùn)行的線速度介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間

D. 質(zhì)量不同的地球同步衛(wèi)星,運(yùn)行速度不同

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