(10分)如圖所示為某輛汽車制動(dòng)過(guò)程的頻閃照片,汽車勻速運(yùn)動(dòng)到A位置時(shí)照相機(jī)開始拍照,以后汽車沿直線向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,照相機(jī)每隔0.5 s拍照一次,且汽車到達(dá)B位置時(shí)開始制動(dòng).仔細(xì)觀察頻閃照片,求:

(1) 汽車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大;
(2) 汽車制動(dòng)過(guò)程的加速度大;
(3) 汽車從開始制動(dòng)到靜止所運(yùn)動(dòng)的距離.( 保留三位有效數(shù)字)

(1)(2)(3)

解析試題分析:(1)設(shè)汽車勻速運(yùn)動(dòng)速度為,而且制動(dòng)前是勻速直線運(yùn)動(dòng)從圖中可以看出,位移 時(shí)間   
         (3分)
(2)設(shè)汽車制動(dòng)過(guò)程的加速度為,則從B到C的過(guò)程為勻減速
        (2分)
其中, 
解得   (2分)
(3)設(shè)汽車從剎車到停下來(lái)運(yùn)動(dòng)的距離為,由速度和位移的關(guān)系式得(3分)
考點(diǎn):頻閃照片的處理 勻變速直線運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(8分)火車原來(lái)的速度是36km/h,在一段下坡路上加速行駛的加速度為0.2m/s2,經(jīng)過(guò)25s火車從坡頂行駛到坡底。求:
(1)火車在下坡末端的速度大;
(2)坡的長(zhǎng)度。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(10分)飛機(jī)著陸后做勻減速滑行,著陸時(shí)的初速度是v0=60m/s,在最初t1=2.0s內(nèi)滑行s=114m,求:飛機(jī)著陸后t=25s內(nèi)滑行多遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(10分)“10米折返跑”的成績(jī)反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì).如圖所示,測(cè)定時(shí),在平直跑道上,受試者以站立式起跑姿勢(shì)站在起點(diǎn)終點(diǎn)線前,當(dāng)聽到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線,測(cè)試員同時(shí)開始計(jì)時(shí).受試者到達(dá)折返線處時(shí),用手觸摸折返線處的物體(如木箱),再轉(zhuǎn)身跑向起點(diǎn)終點(diǎn)線,當(dāng)胸部到達(dá)起點(diǎn)終點(diǎn)線時(shí),測(cè)試員停表,所用時(shí)間即為“10米折返跑”的成績(jī).設(shè)受試者起跑的加速度為4m/s2,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為4 m/s,快到達(dá)折返線處時(shí)需減速到零,減速的加速度為8m/s2,返回時(shí)達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線.(受試者在加速和減速過(guò)程都可以看作勻變速直線運(yùn)動(dòng))求:

(1)該受試者由起點(diǎn)終點(diǎn)線向折返線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為多少秒?
(2)該受試者“10米折返跑”的成績(jī)?yōu)槎嗌倜耄?/p>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

一個(gè)質(zhì)點(diǎn)以初速度v0=2m/s開始做勻變速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)t =4s,前進(jìn)位移x=16m,試求:
(1)質(zhì)點(diǎn)的加速度大小
(2)第6s末質(zhì)點(diǎn)的速度大小
(3)質(zhì)點(diǎn)前6s內(nèi)的平均速度大小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(19分)如圖所示,豎直固定的光滑絕緣的直圓筒底部放置一場(chǎng)源A,其電荷量Q = +4×10-3 C,場(chǎng)源電荷A形成的電場(chǎng)中各點(diǎn)的電勢(shì)表達(dá)式為,其中k為靜電力恒量,r為空間某點(diǎn)到A的距離.有一個(gè)質(zhì)量為的帶正電小球B,B球與A球間的距離為a =" 0.4" m,此時(shí)小球B處于平衡狀態(tài),且小球B在場(chǎng)源A形成的電場(chǎng)中具有的電勢(shì)能表達(dá)式為,其中r為q與Q之間的距離.有一質(zhì)量也為m的不帶電絕緣小球C從距離B的上方H =" 0.8" m處自由下落,落在小球B上立刻與小球B粘在一起向下運(yùn)動(dòng),它們到達(dá)最低點(diǎn)后又向上運(yùn)動(dòng),它們向上運(yùn)動(dòng)到達(dá)的最高點(diǎn)P.(取,),求:

(1)小球C與小球B碰撞后的速度為多少?
(2)小球B的帶電量q為多少?
(3)P點(diǎn)與小球A之間的距離為多大?
(4)當(dāng)小球B和C一起向下運(yùn)動(dòng)與場(chǎng)源A距離多遠(yuǎn)時(shí),其速度最大?速度的最大值為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(10分)A物體做速度為1m/s的勻速直線運(yùn)動(dòng),A出發(fā)后10s末,B物體從同一地點(diǎn)由靜止出發(fā)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度是0.4m/s2,且A、B運(yùn)動(dòng)方向相同,問(wèn):
(1)B出發(fā)后幾秒鐘才能追上A?
(2)A、B相遇前,它們之間的最大距離是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(9分)如圖所示,在傾角為θ=30°的足夠長(zhǎng)的固定光滑斜面上,跨過(guò)定滑輪的輕繩一端系在小車的前端,另一端被坐在小車上的人拉住。已知人的質(zhì)量為m1=60kg,小車的質(zhì)量為m2=10kg,繩及滑輪的質(zhì)量、滑輪與繩間的摩擦均不計(jì),取g=10m/s2。當(dāng)人以F=280N的力拉繩時(shí),求:

⑴人與車一起運(yùn)動(dòng)的加速度大小和方向;
⑵人所受摩擦力的大小和方向;
⑶某時(shí)刻人和車沿斜面向上的速度為3 m/s,此時(shí)人松手,則人和車一起滑到最高點(diǎn)所用時(shí)間為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

一客運(yùn)列車勻速行駛,其車輪在鐵軌間的接縫處會(huì)產(chǎn)生周期性撞擊。坐在該客車中的某旅客測(cè)得從第1次到第16次撞擊聲之間的時(shí)間間隔為10.0s。在相鄰的平行車道上有一列貨車,當(dāng)該旅客經(jīng)過(guò)貨車車尾時(shí),貨車恰好從靜止開始以恒定加速度沿客車行進(jìn)方向運(yùn)動(dòng)。該旅客在此后的20.0s內(nèi),看到恰好有30節(jié)貨車車廂被他連續(xù)超過(guò)。已知每根鐵軌的長(zhǎng)度為25.0m,每節(jié)貨車車廂的長(zhǎng)度為16.0m,貨車車廂間距忽略不計(jì)。求:
①客車運(yùn)行速度的大小;
②貨車運(yùn)行加速度的大小。

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