【題目】如圖所示,半徑為R的四分之一圓軌道OA與水平桌面AB相切,圓軌道光滑絕緣。一質(zhì)量為m、電荷量+q的滑塊從距水平桌面高為處的圓弧面上靜止滑下,最后停在C點(diǎn)。在絕緣桌面MN間存在垂直于水平面的勻強(qiáng)電場(chǎng)。已知滑塊經(jīng)過(guò)AM,NC時(shí)間相同,AMMN3NC3,重力加速度為g,滑塊與桌面間摩擦因數(shù)為。試求:

1)滑塊剛滑到圓弧末端A點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力

2)判斷在MN中物體的運(yùn)動(dòng)情況,并求出勻強(qiáng)電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度

3)若僅改變電場(chǎng)區(qū)域MN與圓軌道間的距離,并耍求滑塊能穿過(guò)電場(chǎng)區(qū)域,求滑塊在桌面滑行的最短時(shí)間。

【答案】12mg,方向豎直向下。(2,方向垂直水平面向上(3

【解析】試題分析:

1)滑塊從弧面上滑下時(shí)機(jī)械能守恒,固有

而在A點(diǎn):

聯(lián)立解得:FN=2mg

根據(jù)牛頓第三定律,滑塊在A點(diǎn)對(duì)軌道的壓力為2mg,方向豎直向下。

2)滑塊在AM、NC間水平方向上只受摩擦力,做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為

假設(shè)滑塊在M點(diǎn)速度為vM,在N點(diǎn)速度為vN 則有:

,

聯(lián)立各式可得:

故在MN間滑塊做勻速運(yùn)動(dòng),故有Eq="mg"

得:,方向垂直水平面向上.

3)無(wú)論電場(chǎng)位置如何,滑塊做減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不會(huì)變化,要求時(shí)間最短則要求在電場(chǎng)中的時(shí)間最短即可,即要求在電場(chǎng)中速度最大,當(dāng)AM重合即可滿(mǎn)足要求.

減速的時(shí)間

電場(chǎng)中的時(shí)間

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一滿(mǎn)偏電流為500μA,內(nèi)阻為12×103Ω的靈敏電流計(jì)G,某同學(xué)想把它改裝成中值電阻為600Ω的歐姆表,實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:

A、一節(jié)干電池(電動(dòng)勢(shì)為15V)

B、電阻箱R1(最大阻值9999Ω)

C、電阻箱R2(最大阻值9999Ω)

D、滑動(dòng)變阻器R3(0—100Ω)

E、滑動(dòng)變阻器R4(0—1kΩ)

F、導(dǎo)線若干及兩個(gè)接線柱

(1)請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)把改裝后的電路圖補(bǔ)畫(huà)完整,并標(biāo)注所選電阻箱和滑動(dòng)變阻器的符號(hào)(B~E)。

(2)電路中的電阻箱,阻值應(yīng)調(diào)為_(kāi) Ω。

(3)用改裝后的歐姆表測(cè)一待測(cè)電阻,讀出電流計(jì)的示數(shù)為200μA,則待測(cè)電阻阻值為_(kāi)______Ω。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系xoy中,x軸上方有勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B,磁場(chǎng)方向垂直于紙面向外。許多質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子,以相同的速率v沿紙面內(nèi),由x軸負(fù)方向與y軸正方向之間各個(gè)方向從原點(diǎn)O射入磁場(chǎng)區(qū)域。不計(jì)重力及粒子間的相互作用。下列圖中陰影部分表示帶電粒子在磁場(chǎng)中可能經(jīng)過(guò)的區(qū)域,其中R=mv/qB,正確的圖是

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示裝置可用來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。擺錘A拴在長(zhǎng)L的輕繩一端,另一端固定在O點(diǎn),在A上放一個(gè)小鐵片,現(xiàn)將擺錘拉起,使繩偏離豎直方向成θ角時(shí)由靜止開(kāi)始釋放擺錘,當(dāng)其到達(dá)最低位置時(shí),受到豎直擋板P阻擋而停止運(yùn)動(dòng),之后鐵片將飛離擺錘而做平拋運(yùn)動(dòng)。

1)為了驗(yàn)證擺錘在運(yùn)動(dòng)中機(jī)械能守恒,必須求出擺錘在最低點(diǎn)的速度。若測(cè)得擺錘遇到擋板之后鐵片的水平位移s和豎直下落高度h,則根據(jù)測(cè)得的物理量表示擺錘在最低點(diǎn)的速度v= 。

2)根據(jù)巳知的和測(cè)得的物理量,寫(xiě)出擺錘在運(yùn)動(dòng)中機(jī)械能守恒的關(guān)系式s2 。

3)改變繩偏離豎直方向的角θ的大小,測(cè)出對(duì)應(yīng)擺錘遇到擋板之后鐵片的水平位移s,若以s2為縱軸,則應(yīng)以_______(填“θ”“cosθ”“sinθ”)為橫軸,通過(guò)描點(diǎn)作出的圖線是一條直線,該直線的斜率k0=____________(用已知的和測(cè)得的物理量表示)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)地球質(zhì)量為M,自轉(zhuǎn)周期為T,萬(wàn)有引力常量為G。將地球視為半徑為R、質(zhì)量分布均勻的球體,不考慮空氣阻力的影響。若把一質(zhì)量為m的物體放在地球表面的不同位置,由于地球自轉(zhuǎn)的影響,它對(duì)地面的壓力會(huì)有所不同。

1)若把物體放在北極的地表,求該物體對(duì)地表的壓力F1的大。

2)若把物體放在赤道的地表,求該物體對(duì)地表的壓力F2的大;

3)若把物體放在赤道的地表,請(qǐng)你展開(kāi)想象的翅膀,假想地球的自轉(zhuǎn)不斷加快,當(dāng)該物剛好飄起來(lái)時(shí),求此時(shí)地球的一天”T的表達(dá)式。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】可見(jiàn)光光子的能量在161 eV~310 eV范圍內(nèi)。如圖所示,氫原子從第4能級(jí)躍遷到低能級(jí)的過(guò)程中,根據(jù)氫原子能級(jí)圖可判斷

A從第4能級(jí)躍遷到第3能級(jí)將釋放出紫外線

B從第4能級(jí)躍遷到第3能級(jí)放出的光子,比從第4能級(jí)直接躍遷到第1能級(jí)放出的光子波長(zhǎng)更長(zhǎng)

C從第4能級(jí)躍遷到第3能級(jí)放出的光子,比從第4能級(jí)直接躍遷到第2能級(jí)放出的光子頻率更高

D氫原子從第4能級(jí)躍遷到第3能級(jí)時(shí),原子要吸收 一定頻率的光子,原子的能量增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為探究物體的加速度與質(zhì)量和受力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。沙和沙桶的質(zhì)量為m,小車(chē)和砝碼的質(zhì)量為M。實(shí)驗(yàn)中將沙和沙桶的重力作為細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力。

1)實(shí)驗(yàn)前,在進(jìn)行平衡摩擦力的操作時(shí),下列注意事項(xiàng)正確的是

A.應(yīng)該讓小車(chē)連接紙帶并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

B.必須讓小車(chē)連接沙桶

C.紙帶和沙桶都應(yīng)連接

D.紙帶和沙桶都不能連接

2)現(xiàn)保持沙和沙桶的總質(zhì)量m不變,改變小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量M,探究加速度和質(zhì)量的關(guān)系。如圖是某次實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,交變電流的頻率為50Hz,每隔4個(gè)點(diǎn)選一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則小車(chē)的加速度為____m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到多組加速度a、質(zhì)量M的數(shù)據(jù),為了方便準(zhǔn)確地研究二者關(guān)系,一般選用縱坐標(biāo)為加速度a,則橫坐標(biāo)為__ __(填M)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)想要描繪標(biāo)有“3.8 V,0.3 A”字樣小燈泡L的伏安特性曲線,要求測(cè)量數(shù)據(jù)盡量精確,繪制曲線完整,可供該同學(xué)選用的器材除了開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線外,還有:

電壓表V1(量程0~3 V,內(nèi)阻等于3 kΩ)

電壓表V2(量程0~15 V,內(nèi)阻等于15 kΩ)

電流表A1(量程0~200 mA,內(nèi)阻等于10 Ω)

電流表A2(量程0~3 A,內(nèi)阻等于0.1 Ω)

滑動(dòng)變阻器R1(0~10 Ω,額定電流2 A)

滑動(dòng)變阻器R2(0~1 kΩ,額定電流0.5 A)

定值電阻R3(阻值等于1 Ω)

定值電阻R4(阻值等于10 Ω)

定值電阻R5(阻值等于1 kΩ)

電源E(E=6 V,內(nèi)阻不計(jì))

①請(qǐng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并將各元件字母代碼標(biāo)在該元件的符號(hào)旁

②該同學(xué)描繪出的IU圖象應(yīng)是下圖中的______。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B,再變化到狀態(tài)C,其狀態(tài)變化過(guò)程的pV圖象如圖3所示.已知該氣體在狀態(tài)A時(shí)的溫度為27 ℃,則:

(1)該氣體在狀態(tài)BC時(shí)的溫度分別為多少℃?

(2)該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過(guò)程中內(nèi)能的變化量是多大?

(3)該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過(guò)程中是吸熱,還是放熱?傳遞的熱量是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案