10.下面各圖中球處于靜止?fàn)顟B(tài),試畫(huà)出各球的受力分析.

分析 受力分析的順序:(1)確定對(duì)象;(2)首先分析重力和外力;(3)接觸力:先彈力后摩擦力.彈力方向垂直接觸面,摩擦力方向沿著接觸面與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反

解答 解:物體處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,按受力分析的順序受力分析如圖:

注意:第一幅圖中可根據(jù)平衡條件判斷:雖然球和左側(cè)接觸,假設(shè)左側(cè)給球有彈力的話球就會(huì)滾動(dòng),與靜止的前提矛盾,所以左側(cè)對(duì)小球沒(méi)有支持力.
答:如圖所示.

點(diǎn)評(píng) 受力分析時(shí),按照受力分析的順序一步步分析即可,需要注意的是我們要根據(jù)平衡條件判斷接觸時(shí)有沒(méi)有彈力或摩擦力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.現(xiàn)有三個(gè)不計(jì)重力的粒子a、b、c,從P點(diǎn)向下射入由正負(fù)電極產(chǎn)生的電場(chǎng)中,它們的運(yùn)動(dòng)軌跡如右圖中的虛線所示,則( 。
A.a帶正電荷,b不帶電荷,c帶負(fù)電荷B.a帶負(fù)電荷,b帶正電荷,c不帶電荷
C.a帶負(fù)電荷,b不帶電荷,c帶負(fù)電荷D.a帶正電荷,b帶負(fù)電荷,c不帶電荷

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,用一根輕繩系住一個(gè)小球,另一端固定在天花板上,現(xiàn)在將小球拉離平衡位置一定的高度,然后釋放,當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)輕繩斷了,則輕繩斷后小球的運(yùn)動(dòng)情況是(  )
A.自由落體運(yùn)動(dòng)B.平拋運(yùn)動(dòng)C.勻速直線運(yùn)動(dòng)D.勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于α射線的敘述正確的是( 。
A.α射線在電磁場(chǎng)中不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)B.α射線是電子流
C.α射線是He2+粒子流D.α射線是波長(zhǎng)很短的電磁波

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.物塊B受到的摩擦力一定向上B.物塊B一定受到3個(gè)力的作用
C.物塊B可能不受繩子的拉力作用D.物塊B可能不受摩擦力的作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于電場(chǎng)線、場(chǎng)強(qiáng)方向、電勢(shì)以及電勢(shì)能的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.電場(chǎng)線密集處場(chǎng)強(qiáng)大,電勢(shì)高B.沿電場(chǎng)線方向場(chǎng)強(qiáng)減小,電勢(shì)降低
C.在電勢(shì)高處電荷具有的電勢(shì)能也大D.場(chǎng)強(qiáng)為零處,電勢(shì)不一定為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.我國(guó)著名籃球運(yùn)動(dòng)姚明在原地拍球,球從1m處拍下,又被地板彈回,在離地1.5m處被接。(guī)定豎直向下為正方向,則球通過(guò)的路程和位移的分別是(  )
A.2.5m,2.5mB.2.5m,0.5mC.1.5m,-1mD.2.5m,-0.5m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,一電子電量為-e、質(zhì)量為m,以速度V0平行場(chǎng)強(qiáng)方向射入一勻強(qiáng)電場(chǎng),已知該勻強(qiáng)電場(chǎng)電勢(shì)差為U,求電子離開(kāi)該電場(chǎng)時(shí)的速度V?

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20.A、B兩球的質(zhì)量均為m,兩球之間用輕彈簧相連,放在光滑的水平地面上,A球左側(cè)靠墻.用力F向左推B球?qū)椈蓧嚎s,如圖所示.然后突然將力F撤去,在撤去力F的瞬間,A、B兩球的加速度分別為( 。
A.0   0B.$\frac{F}{2m}$    $\frac{F}{m}$C.0    $\frac{F}{m}$D.$\frac{F}{2m}$   $\frac{F}{2m}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案