A. | 初速度V0的大小為2.5m/s | |
B. | 加速度a的大小為1m/s2 | |
C. | 物體從計(jì)時(shí)開始共運(yùn)動(dòng)了6m | |
D. | 位移x3內(nèi)的平均速度大小為0.75m/s |
分析 根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出物體的加速度,再通過位移時(shí)間公式求出初速度的大。鶕(jù)速度時(shí)間公式求出2s末的速度,再通過速度位移公式求出位移x3的大小,即可求得平均速度
解答 解:A、根據(jù)△x=at2得:a=$\frac{△x}{{t}^{2}}=\frac{2-3}{{1}^{2}}m/{s}^{2}$=-1m/s2,根據(jù)x=v0t+$\frac{1}{2}$at2,解得:v0=3.5m/s.故A錯(cuò)誤,B正確.
C、物體運(yùn)動(dòng)的總位移為$x=\frac{0{-v}_{0}^{2}}{2a}=\frac{0-3.{5}^{2}}{2×(-1)}m=6.125m$,故C錯(cuò)誤
D、第2s末的速度為:v2=v0+at=3.5-1×2m/s=1.5m/s,
減速到零所需時(shí)間為$T=\frac{0-{v}_{0}}{a}=3.5s$
則有:x3=$\frac{0{-v}_{2}^{2}}{2a}=\frac{0-1.{5}^{2}}{2×(-1)}$m=1.25m,平均速度$\overline{v}=\frac{{x}_{3}}{△t}=\frac{1.25}{1.5}m/s=0.75m/s$,故D正確.
故選:BD
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,并能靈活運(yùn)用,掌握規(guī)律是正確解題的基礎(chǔ)
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電池正負(fù)兩極之間總有1.5V電壓 | |
B. | 與電池并聯(lián)的負(fù)載兩端總有1.5V的電壓 | |
C. | 每當(dāng)1C電量的負(fù)電荷從負(fù)極到正極,就有1.5J的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | |
D. | 每當(dāng)一個(gè)電子從負(fù)極到正極,就有1.5J的其化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 亞里士多德首先提出了慣性的概念 | |
B. | 伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)研究方法的核心是:把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)演算)結(jié)合起來,從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法 | |
C. | 牛頓第一定律、牛頓第二定律都能通過現(xiàn)代的實(shí)驗(yàn)手段直接驗(yàn)證 | |
D. | 摩托車轉(zhuǎn)彎時(shí),車手一方面要適當(dāng)?shù)目刂扑俣,另一方面要將身體稍微向里傾斜,這是為了通過減少人和車的慣性達(dá)到安全行駛的目的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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