17.將面積為0.50m2的單匝線圈放在磁感應(yīng)強度為2.0×102T的勻強磁場中,線圈與磁場垂直,下列說法正確的是( 。
A.穿過線圈的磁通量為0B.穿過線圈的磁通量為100Wb
C.穿過線圈的磁通量為200WbD.穿過線圈的磁通量為400Wb

分析 明確磁通量的定義,知道在勻強磁場中,當線圈平面與磁場垂直時,穿過線圈的磁通量Φ=BS.

解答 解:當線圈平面與磁感線垂直時,穿過線圈的磁通量為:Φ=BS=2.0×102×0.50Wb=100Wb.故B正確,ACD錯誤.
故選:B.

點評 對于勻強磁場中磁通量的計算,要抓住兩種特殊情況:當B⊥S時,Φ=BS;當線圈與磁場平行時,Φ=0.其他情況可以運用投影的方法求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.兩共點力的大小分別為F1、F2,它們合力的大小為F,下列說法中正確的有( 。
A.F可能比F1、F2都小B.F可能比F1、F2都大
C.F1、F2不可能都小于FD.F1、F2不可能都大于F

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中(圖1),小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后面拉動的紙帶經(jīng)打點計時器打出的點計算得到.
①當M與m的大小關(guān)系滿足m遠小于M時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的總重力.
②甲同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時,根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a一F圖線,如圖2中a所示.則實驗存在的問題是平衡摩擦力過度.

③乙、丙兩同學(xué)用同一裝置探究加速度與力的關(guān)系時,畫出了各自得到的a-F圖線,如圖2中b所示.則兩同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同?
答:小車的質(zhì)量不同.
④圖3是實驗中得到的紙帶.已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出,利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度為1.58m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,一小車上面有一固定“T”支架,右邊用輕繩懸掛一質(zhì)量為m小球,左邊用輕桿(桿固定在橫梁上)固定一質(zhì)量也為m小球,當小車向右運動時小球穩(wěn)定在圖中位置.以下說法正確的是( 。
A.小車向右做勻加速運動,加速度大小a=gtanβ,桿對小球作用力大于輕繩對小球的作用力
B.小車向右做勻加速運動,加速度大小a=gtanβ,桿對小球作用力等于輕繩對小球的作用力
C.小車向右做勻加速運動,加速度大小a=gtanα,桿對小球作用力大于輕繩對小球的作用力
D.小車向右做勻加速運動,加速度大小a=gtanα,桿對小球作用力等于輕繩對小球的作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.如圖1所示,為探究“加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置,請完成以下問題:

(1)本實驗先保證小車質(zhì)量不變,探究加速度與合力的關(guān)系;再保證小車所受合力不變,探究加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系,該實驗采用的研究方法為B
A.等效替代法    B.控制變量法    C.理想模型法
(2)實驗中小車和木板間存在摩擦,為了設(shè)法排除摩擦的影響,可采用將木板一端墊高的方法來實現(xiàn),則實驗中應(yīng)將圖中木板右側(cè)(填右或左)墊高,從而達到平衡摩擦力.
(3)平衡摩擦力后,若小車的總質(zhì)量為M,鉤碼總質(zhì)量為m(m<<M),重力加速度為g,可認為小車釋放后受到的合外力大小為mg
(4)該實驗中,保證小車所受合力不變,探究加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地看出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)作B
A.a(chǎn)-M圖象       B.a(chǎn)-$\frac{1}{M}$圖象        C.a(chǎn)-$\frac{1}{{M}^{2}}$圖象   D.a(chǎn)-M2圖象
(5)保證小車質(zhì)量不變,探究加速度與所受力的關(guān)系時,某同學(xué)根據(jù)實驗得到數(shù)據(jù),畫出F-a圖象如圖2所示,那么該同學(xué)實驗中出現(xiàn)的問題最可能的是B
a.平衡摩擦力過度
b.平衡摩擦力不足.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖A、B、C是兩帶電量均為Q的正點電荷連線的中垂線上的三點,B是兩線段的交點,A點固定有一帶電量同為Q的負點電荷,現(xiàn)將一電子從B點由靜止釋放,電子運動中會經(jīng)由C點繼續(xù)向前運動,則( 。
A.從B到C,電場力對該電子一直不做功
B.電子從B到C做加速度變大的加速運動
C.電子在B、C兩點時的電勢能大小關(guān)系是EpB>EpC
D.若電子可回到B點,則回到B點時的速度不為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖為某小型水電站的電能輸送示意圖,發(fā)電機通過升壓變壓器T1和降壓變壓器T2向用戶供電,已知輸電線的總電阻R=10Ω,降壓變壓器T2的原、副線圈匝數(shù)之比為4:1,副線圈與用電器R0組成閉合電路.若T1、T2均為理想變壓器,T2的副線圈兩端電壓u=220$\sqrt{2}$sin100πt(V),當用電器電阻R0=11Ω時( 。
A.通過用電器的電流有效值為20A
B.升壓變壓器的輸入功率為4400W
C.發(fā)電機中的電流變化頻率為100Hz
D.當用電器的電阻R0減小時,發(fā)電機的輸出功率減小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.下列圖中線圈中不能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.圖示電路中,三只相同的白熾燈,都處于正常發(fā)光狀態(tài),變壓器為理想變壓器,下列說法正確的是( 。
A.變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為2:1
B.變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為1:2
C.輸入電壓U1與輸出電壓U2大小之比為2:1
D.輸入電壓U1與輸出電壓U2大小之比為3:1

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同步練習(xí)冊答案