A. | 從B到C,電場力對該電子一直不做功 | |
B. | 電子從B到C做加速度變大的加速運動 | |
C. | 電子在B、C兩點時的電勢能大小關(guān)系是EpB>EpC | |
D. | 若電子可回到B點,則回到B點時的速度不為零 |
分析 分析電場力的方向,判斷其做功情況;分析電子的受力情況判斷加速度的變化情況;根據(jù)電場力做功正負分析電勢能的變化.由功能關(guān)系分析電子回到B點的速度.
解答 解:A、從B到C,合場強不會一直為零,電場力對該電子要做功,故A錯誤.
B、從B到C,-Q產(chǎn)生的場強變小,但兩個+Q產(chǎn)生的合場強變化情況不能確定,所以BC間電場的分布情況不能確定,電場強度的變化不能確定,電場力的變化不能確定,所以加速度不一定一直變大,故B錯誤.
C、從B到C,電子的動能增大,則電勢能減小,則有EpB>EpC.故C正確.
D、若電子可回到B點,則電場力對電子做的總功為零,根據(jù)動能定理可知,回到B點時的速度一定為零.故D錯誤.
故選:C
點評 本題的關(guān)鍵是要明確等量同種電荷電場線的分布情況及特點,抓住電場線的對稱性.根據(jù)粒子所受的電場力情況分析粒子的運動情況.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)放在A點,Q=+$\sqrt{3}$q | B. | 應(yīng)放在B點,Q=+$\sqrt{3}$q | C. | 應(yīng)放在C點,Q=-q | D. | 應(yīng)放在D點,Q=-q |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速上升 | B. | 以2m/s2的加速度勻加速上升 | ||
C. | 以2m/s2的加速度勻減速上升 | D. | 以12m/s2的加速度勻加速上升 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
U/V | 0 | 0.10 | 0.30 | 0.70 | 1.00 | 1.50 | 2.00 |
I/A[ | 0 | 0.02 | 0.06 | 0.16 | 0.22 | 0.34 | 0.46 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 穿過線圈的磁通量為0 | B. | 穿過線圈的磁通量為100Wb | ||
C. | 穿過線圈的磁通量為200Wb | D. | 穿過線圈的磁通量為400Wb |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | P衛(wèi)星的周期為T1=$\frac{2π}{sinθ}$$\sqrt{\frac{R}{g}}$ | |
B. | P衛(wèi)星的半徑為r1=$\frac{R}{sinθ}$ | |
C. | Q衛(wèi)星的 向心加速度為a=$\root{3}{\frac{16{π}^{4}g{R}^{2}}{{{T}_{0}}^{4}}}$ | |
D. | P、Q兩顆衛(wèi)星在一天內(nèi)出現(xiàn)最近距離的次數(shù)為($\frac{{T}_{0}sinθ}{2π}$$\sqrt{\frac{gsinθ}{R}}$-1)次 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 8N | C. | 12N | D. | 24N |
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