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【題目】(1) 某同學在做“研究平拋物體的運動”的實驗中，為了能夠準確地描繪平拋物體運動的軌跡，下列操作必要的是：________________________

A.小球做平拋運動時應與木板摩擦，以便畫出運動軌跡

B.由于小重錘在實驗中并不重要，為節(jié)省實驗經費，本實驗可以不配備小重錘

C.為保證每一次小球的運動軌跡相同，所以每次應從斜槽上的同一位置由靜止釋放小球

D.為提高實驗精度，應選用光滑的斜槽做實驗

(2)如圖所示,一小球做平拋運動的閃光照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為5 cm,如果g取10 m/s2,那么:

①閃光頻率是___ Hz

②小球運動中水平分速度的大小為___ m/s

③小球經過B點時的速度大小是___ m/s(結果保留2位有效數字)

【答案】C 10 1.5 2.5

【解析】

（1）根據實驗的原理以及注意事項進行分析；（2）平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，根據豎直方向上相等時間內的位移之差是一恒量求出相等的時間間隔，結合水平位移和時間間隔求出平拋運動的初速度，即水平分速度．根據某段時間內平均速度等于中間時刻的瞬時速度，求出B點豎直方向上的分速度，根據平行四邊形定則求出B點的速度大小．

（1）小球做平拋運動時不應與木板摩擦，以免小球改變運動軌跡，選項A錯誤；實驗中的小重錘是為了確定豎直方向的，不能缺少，選項B錯誤；為保證每一次小球的運動軌跡相同，所以每次應從斜槽上的同一位置由靜止釋放小球，選項C正確；斜槽是否光滑對實驗無影響，只要每次小球到達底端的速度相等即可，選項D錯誤；故選C.

（2）①根據△y=2L=gT2得，，則頻率f=10Hz；
②小球在運動過程中水平分速度 ；
③B點豎直分速度，
根據平行四邊形定則知，小球經過B點的速度

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個較大的平行金屬板A、B相距為d，分別接在電壓為U的電源正、負極上，這時質量為m，帶電量為﹣q的油滴恰好靜止在兩板之間，如圖所示，在其他條件不變的情況下，如果將兩板非常緩慢地水平錯開一些，那么在錯開的過程中（ ）

A. 油滴將向上加速運動，電流計中的電流從b流向a

B. 油滴將向下加速運動，電流計中的電流從a流向b

C. 油滴靜止不動，電流計中的電流從b流向a

D. 油滴靜止不動，電流計中的電流從a流向b

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小圓盤靜止在桌布上，位于一方桌的水平桌面的中央．桌布的一邊與桌的AB邊重合，如圖8所示．已知盤與桌布間的動摩擦因數為μ1，盤在桌面間的動摩擦因數為μ2.現突然以恒定加速度a將桌布抽離桌面，加速度的方向是水平的且垂直于AB邊．若圓盤最后未從桌面掉下，則加速度a滿足的條件是什么？(用g表示重力加速度)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究勻變速直線運動”的實驗中，用打點計時器記錄紙帶運動的時間。計時器所用電源的頻率為50Hz，下圖為某次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數點，用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離如圖所示（單位：cm）。

(1)測勻變速直線運動加速度的實驗中，接通電源與讓紙帶隨物體開始運動，這兩個操作的時間關系應當是（____）

A．先接通電源，后釋放紙帶 B．先釋放紙帶，后接通電源

C．釋放紙帶的同時接通電源 D．先釋放紙帶或先接通電源都可以

(2)由紙帶數據計算可得：計數點4對應時刻小車的速度大小v4＝________m／s，小車的加速度大小a＝________m／s2。(v和a均保留三位有效數字)

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【題目】如圖所示，為“探究加速度與力、質量的關系”實驗裝置圖。圖中A為小車，B為砝碼及砝碼盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50Hz交流電。小車A的質量為m1，砝碼及砝碼盤B的質量為m2。

【1】下列說法正確的是 。

A. 每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力

B. 實驗時應先釋放小車后接通電源

C. 本實驗m2應遠大于m1

D. 在用圖象探究加速度與質量關系時，應作a-圖象

【2】實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測

量得到的a- F圖像，可能是圖中的圖線 。(選填“甲”、

“ 乙”、“ 丙”)

【3】如圖所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數點間的距離已標出，相鄰計數點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度大小 m/s2。（結果保留二位有效數字）

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【題目】一個繞地球做勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星，它的軌道半徑增加到原來的2倍后，仍做勻速圓周運動，則（ ）

A. 根據公式可知地球提供的向心力將減小到原來的1/4

B. 根據公式可知衛(wèi)星運行的向心加速度減小到原來的1/2

C. 根據公式v＝r可知衛(wèi)星運動的線速度將增大到原來的2倍

D. 根據公式可知衛(wèi)星所需的向心力將減小到原來的1/2

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【題目】如圖，在木板上有一物體．在木板與水平面間的夾角緩慢增大的過程中，如果物體仍保持與板相對靜止．則下列說法中錯誤的是（ ）

A. 物體所受的彈力和重力的合力方向沿斜面向下

B. 物體所受的合外力不變

C. 斜面對物體的彈力大小增加

D. 斜面對物體的摩擦力大小增加

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【題目】如圖甲所示，傾角為30°的光滑斜面固定在水平桌面邊緣．輕繩跨過位于斜面頂端的輕滑輪連接A、B兩個小滑塊，斜面上方輕繩與斜面保持平行，豎直懸掛的滑塊離地面足夠高，滑輪與轉軸之間的摩擦不計．第一次A懸空，B放在斜面上，B自斜面底端由靜止開始運動至斜面頂端時，A和B組成系統的總動能為Ek；第二次，將A和B位置互換，使B懸空，A放在斜面上，發(fā)現A自斜面底端由靜止開始運動至斜面頂端時，A和B組成系統的總動能為4Ek（重力加速度g已知）．

（1）求兩小滑塊的質量之比；

（2）若將光滑斜面換成一個半徑為R的半圓形光滑軌道，固定在水平桌面上，將這兩個小物塊用輕繩連接后，如圖放置．將B從軌道邊緣由靜止釋放，不計一切摩擦，求：B沿半圓形光滑軌道滑到底端時，B的速度大�。ńY果可用根號表示）

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【題目】在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：

A.讓小球多次從______ 位置上滾下，記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置．

B.按圖安裝好器材，注意______ ，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線．

C.取下白紙，以O為原點，以豎直線為y軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡．

（1）完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上．

（2）上述實驗步驟的合理順序是______

（3）在研究平拋運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度為 ______ 用L、g表示，其值是______ （g=9.8m/s2）

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