7.某同學用螺旋測微器測量一條金屬絲的直徑時,螺旋測微器的讀數(shù)如圖所示.可知該金屬絲的直徑d=0.900mm.

分析 螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù),在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀.

解答 解:螺旋測微器的固定刻度為0.5mm,可動刻度為40.0×0.01mm=0.400mm,所以最終讀數(shù)為:0.5mm+0.400mm=0.900mm.
故答案為:0.900.

點評 對于基本測量儀器如游標卡尺、螺旋測微器等要了解其原理,要能正確使用這些基本儀器進行有關測量.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,用靜電計可以測量已充電的平行板電容器兩極之間的電勢差,現(xiàn)使A板帶正電,B板帶負電,則下列說法正確的是( 。
A.將B板稍微向右移,靜電計指針張角將變小
B.若將B板稍微向上移,靜電計指針張角將變小
C.若將B板拿走,靜電計指針張角變?yōu)榱?/td>
D.若將玻璃板插入兩極板之間,靜電計指針張角將變小

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.水平桌面上木塊質(zhì)量為15千克,與桌面之間的最大靜摩擦力為為60牛.彈簧的勁度系數(shù)k=5000牛/米,如圖所示,在木塊A上施加向左的水平推力,當彈簧被外力壓縮1厘米時,撤去外力后,物體將處于靜止狀態(tài),此時木塊受到的摩擦力為50牛,當壓縮量大于1.2厘米時,撤去外力后,木塊將不能保持靜止狀態(tài).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.在用DIS實驗研究小車加速度與外力的關系時,某實驗小組先用如圖(a)所示的實驗裝置,重物通過滑輪用細線拉小車,位移傳感器(發(fā)射器)隨小車一起沿傾斜軌道運動,位移傳感器(接收器)固定在軌道一端.實驗中把重物的重力作為拉力F,改變重物重力重復實驗四次,列表記錄四組數(shù)據(jù).

(1)在圖(c)坐標紙上作出小車加速度a和拉力F的關系圖線;
(2)從所得圖線分析該實驗小組在操作過程中的不當之處是傾角過大或平衡摩擦力過度;
(3)如果實驗時,在小車和重物之間接一個不計質(zhì)量的微型力傳感器來測量繩子的拉力大小,如圖(b)所示.要滿足小車質(zhì)量M遠大于重物的質(zhì)量m是不必要的.(填“必要”或“不必要”)
 a/ms-2 2.01 2.98 4.02 6.00
 F/N 1.002.00 3.00 5.00 
(4)如果實驗裝置如圖(a),圖為質(zhì)量一定時,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的小車加速度a與重物的總質(zhì)量m之間的關系圖象.設圖(d)中直線斜率為k,在縱軸上的斜率為b,若牛頓第二定律成立,則小車的重量G為$\frac{k}{^{2}}$;當?shù)氐闹亓铀俣葹?\frac{1}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.質(zhì)量為m=2kg的物體沿水平面向右做直線運動,t=0時刻受到一個水平向左的恒力F,如圖甲所示,此后物體的v-t圖象如圖乙所示,取水平向右為正方向,g=10m/s2,則(  )
A.物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5
B.10s末恒力F的功率為6W
C.10s末物體恰好回到計時起點位置
D.10s內(nèi)物體克服摩擦力做功34J

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.在粗糙的絕緣水平面上相距為6L的A、B兩處,分別固定電量不等的正點電荷,兩電荷的位置坐標如圖(甲)所示,其中B處電荷的電量為Q.圖(乙)是AB連線之間的電勢φ與位置x之間關系的圖象:圖中x=L點為圖線的最低點,x=-2L處的縱坐標φ=φ0,x=0處的縱坐標φ=$\frac{25}{63}$φ0.x=2L處的縱坐標φ=$\frac{3}{7}$φ0,在x=-2L的C點由靜止釋放一個質(zhì)量為m、電量為q的帶正電物塊(可視為質(zhì)點),物塊隨即向右運動.

求:
(1)固定在A處的電荷的電量QA
(2)小物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ應多大,才能使小物塊恰好到達x=2L處;
(3)若小物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{kqQ}{3mg{L}^{2}}$,小物塊運動到何處時速度最大?并求最大速度vm

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.在2008年北京奧運會上,牙買加選手博爾特是公認的世界飛人,在男子100m決賽和男子200m決賽中分別以9.69s和19.30s的成績打破兩項世界紀錄,獲得兩枚金牌.關于他在這兩次決賽中的運動情況,下列說法中不正確的是( 。
A.200m決賽的平均速率約為10.36m/s
B.200m決賽的位移是100 m決賽的兩倍
C.100m決賽的平均速度約為10.32m/s
D.100m決賽的最大速度由題目數(shù)據(jù)無法求出

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列關于電場和電場線的說法不正確的是( 。
A.電場和電場線都是人為構想出來的,實際上不存在
B.同一電場中,電場線越密集的地方電場強度越大;越稀疏的地方電場越弱
C.在電場中,電場線通過的地方場強不為零,不畫電場線的地方電場強度為零
D.電荷之間的相互作用是通過電場來完成的,場是一種物質(zhì)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.已知兩個共點力F1和F2,大小都是10N,當它們之間的夾角θ=90°時,它們的合力大小為10$\sqrt{2}$N,當它們之間夾角θ=60°時,它們的合力大小為10$\sqrt{3}$N.

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