【題目】如圖所示,AB為半徑R=0.8m的一光滑圓弧軌道,下端B恰與小車石端平滑對接。小車質量M=3kg,車長L=2.06m,車上表面距地面的高度h=0.2m,現(xiàn)有質址m=1kg的滑塊,山軌道頂端無初速度釋放,滑到B端后沖上小車。已知地面光滑,滑塊與小車上表面間的動摩擦因數(shù)=0.3,當車運動了t0=1.5時,被地面裝置鎖定(g取10m/s2)。試求:
(1)滑塊到達B端時,軌道對它支持力的大小;
(2)車被鎖定時,車右端距軌道B端的距離
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【題目】一有界區(qū)域內,存在著磁感應強度大小均為B,方向分別垂直于光滑水平桌面向下和向上的勻強磁場,磁場寬度均為L,邊長為L的正方形導線框abcd的bc邊緊靠磁場邊緣置于桌面上,建立水平向右的x軸,且坐標原點在磁場的左邊界上,t=0時刻使線框從靜止開始沿軸正方向勻加速通過磁場區(qū)域,規(guī)定逆時針方向為電流的正方向,已知導線框在t1、t2、t3時刻所對應的位移分別是L、2L、3L,下列關于感應電流或導線框的電功率P隨時間t或位移x的變化規(guī)律正確的是( )
A. B. C. D.
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,第一象限存在沿y軸負方向的勻強電場,第四象限存在垂直于坐標平面向外的勻強磁場,磁感應強度為B.一質量為m、電荷量為q的帶正電的粒子從y軸正半軸上的M點以速度v0垂直于y軸射入電場,經(jīng)x軸上的N點與x軸正方向成θ=60°角射入磁場,最后從y軸負半軸上的P點垂直于y軸射出磁場,如圖所示.不計粒子重力,求:
(1)M、N兩點間的電勢差UMN;
(2)OP距離
(3)粒子在磁場中的運動時間t;
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【題目】如圖所示,輕質彈簧上端固定,下端系一小球。小球在M處時,彈簧處于原長狀態(tài).現(xiàn)用力F作用于小球使它從M處緩慢下降,到達N處時,力F剛好為零。此過程中,力F對小球做的功的大小為W,不考慮空氣阻力。關于此過程,下列說法不正確的有( )
A.小球與彈簧組成的系統(tǒng)機械能減少量為W
B.小球重力勢能減小量一定大于W
C.若將小球從M處由靜止釋放,則小球到達N處時的動能為2W
D.彈簧彈性勢能增加量一定等于W
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【題目】在“用傳感器觀察電容器的充電和放電”實驗中,電路圖如圖甲。一位同學使用的電源電動勢為8.0V,測得放電的I-t圖象如圖乙所示。(1)若按“四舍五入”法,根據(jù)“I-t圖線與兩坐標軸包圍面積”,試計算電容器全部放電過程的放電量為______;
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)估算電容器的電容值為_________。
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【題目】如圖所示,電源電動勢E=6V,內阻r=1Ω.外電路中電R1=2Ω,R2=3Ω,R3=7.5Ω,電容器的電容C=2pF.開始時開關S斷開,從開關合上到電路穩(wěn)定的過程中,通過電流表的電荷量為Q,則( )
A.Q=610—12 CB.Q=3.610—12 C
C.Q=2410—12CD.Q=9.610—12C
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【題目】某同學利用圖示裝置測量某種單色光的波長。實驗時,接通電源使光源正常發(fā)光:調整光路,使得從目鏡中可以觀察到干涉條紋;卮鹣铝袉栴}:
(1)若想增加從目鏡中觀察到的條紋個數(shù),該同學可__________;
A.將單縫向雙縫靠近
B.將屏向靠近雙縫的方向移動
C.將屏向遠離雙縫的方向移動
D.使用間距更小的雙縫
(2)若雙縫的間距為d,屏與雙縫間的距離為l,測得第1條暗條紋到第n條暗條紋之間的距離為Δx,則單色光的波長λ=_________;
(3)某次測量時,選用的雙縫的間距為0.300 mm,測得屏與雙縫間的距離為1.20 m,第1條暗條紋到第4條暗條紋之間的距離為7.56 mm。則所測單色光的波長為______________nm(結果保留3位有效數(shù)字)。
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【題目】如圖所示,理想變壓器的原線圈接在的交流電源上,副線圈接有R=55Ω的負載電阻;原、副線圈匝數(shù)之比為2:1;電流表、電壓表均為理想電表,原線圈中電流表的讀數(shù)為_______,原線圈中的輸入功率為_________,副線圈中電壓表的讀數(shù)為___________,副線圈中輸出交流電的周期為_________。
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【題目】甲圖是某小組探究“加速度與合外力的關系”的實驗裝置。在他們的方案中,長木板平放在水平桌面上,利用穿過打點計時器且連在小車后端的紙帶測小車的加速度,利用固定在小車前端的力傳感器測小車受到的水平拉力。
(1)按該方案做實驗,是否要求鉤碼質量遠小于小車的質量?__(填“是”或“否” 。
(2)從實驗中挑選一條點跡清晰的紙帶。每5個點取一個計數(shù)點,用刻度尺測量計數(shù)點間的距離如圖乙所示。已知打點計時器每間隔打一個點。由該紙帶可求得小車的加速度__(保留2位有效數(shù)字)。
(3)改變鉤碼的個數(shù),測得多組數(shù)據(jù)。若以為縱坐標,為橫坐標。利用測得的數(shù)據(jù)作出圖象,則最符合該實驗實際情況的是圖丙中的__。(填選項序號字母)
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