汽車在平直公路上以10 m/s的速度做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)前面有情況而剎車，剎車時的加速度大小是2 m/s2.則汽車：

(1)在3 s末的速度大小是__________m/s；

(2)在5 s末的速度大小是__________m/s；

(3)在10 s末的速度大小是__________m/s.


4　0　0

解析：剎車時間t＝ s＝5 s，則3 s末的速度v3＝v0＋at＝10 m/s＋(－2)×3 m/s＝4 m/s,5 s末、10 s末的速度為零．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


沿直線運動的物體，第1 s內(nèi)的位移是0.2 m，第3 s內(nèi)的位移也是0.2 m．由此可判斷物體的運動是(　　)

A．變速的                               B．勻速的

C．加速的                               D．可能是勻速的

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科目：高中物理 來源： 題型：


 “沉默加速度，是我的腳步，奔跑在視線里的路……”，瞿穎的一首《加速度》打動了無數(shù)人的心．但是物理中的加速度卻有完全不同的概念，下列關(guān)于物體加速度的說法中正確的是(　　)

A．加速度等于加的速度

B．加速度表示速度變化的快慢

C．加速度為正值時，物體速度的大小隨時間而增大，物體做加速運動

D．加速度等于速度的變化量和所用時間之比

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科目：高中物理 來源： 題型：


小車牽引紙帶沿斜面下滑，用打點計時器打出紙帶如下圖所示．已知打點周期為0.02 s．根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)填寫表格并求出平均加速度，作出v—t圖象．

分段

第1段

第2段

第3段

時間t/s

0～0.1

0.1～0.2

0.2～0.3

各段位移x/m

1.45×10－2

2.45×10－2

3.55×10－2

平均速度

/(m·s－1)

分段

第4段

第5段

第6段

時間t/s

0.3～0.4

0.4～0.5

0.5～0.6

各段位移x/m

4.55×10－2

5.60×10－2

6.65×10－2

平均速度

/(m·s－1)

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體運動的初速度v0＝－25 m/s，加速度a＝8 m/s2，它表示(　　)

A．物體的加速度方向與初速度方向相同，而物體的速度在減小

B．物體的加速度方向與初速度方向相同，而物體的速度在增大

C．物體的加速度方向與初速度方向相反，而物體的速度在減小

D．物體的加速度方向與初速度方向相反，而物體的速度在增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示的是A，B，C三個質(zhì)點運動的速度—時間圖象，從圖象中可知下列說法不正確的是(　　)

A．A做勻加速直線運動，B做勻速直線運動，C做勻減速直線運動

B．A的加速度最大，B的加速度為零

C．A的初速度為零，C的初速度最大

D．P點表示該時刻三質(zhì)點相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：


一質(zhì)點從t＝0開始沿x軸做直線運動，其位置坐標與時間的關(guān)系式為x＝2t3－8t＋1(x和t的單位分別為m和s)，則下列說法中正確的是(　　)

A．質(zhì)點一直向x軸正方向運動

B．質(zhì)點做勻變速直線運動

C．質(zhì)點在第2 s內(nèi)的平均速度的大小為3 m/s

D．質(zhì)點在2 s內(nèi)的位移為零

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科目：高中物理 來源： 題型：


汽車從靜止開始先做勻加速直線運動，當速度達到8 m/s立即勻減速運動直至停止，共經(jīng)歷時間10 s，由此可以求出(　　)

A．汽車加速運動的時間

B．汽車的平均速度

C．汽車減速運動的距離

D．汽車運動的總距離為40 m

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩球從同一高處相隔1 s先后自由下落．在下落過程中(　　)

A．兩球速度差始終不變

B．兩球速度差越來越大

C．兩球距離始終不變

D．兩球距離越來越大

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同步練習(xí)冊答案