物體運(yùn)動(dòng)的初速度v0=-25 m/s,加速度a=8 m/s2,它表示(  )

A.物體的加速度方向與初速度方向相同,而物體的速度在減小

B.物體的加速度方向與初速度方向相同,而物體的速度在增大

C.物體的加速度方向與初速度方向相反,而物體的速度在減小

D.物體的加速度方向與初速度方向相反,而物體的速度在增大


C 由于物體初速度為負(fù)值,負(fù)值表示初速度方向與規(guī)定的正方向相反,加速度為正值,表明加速度方向與規(guī)定的正方向相同,所以v0a方向相反,物體做減速運(yùn)動(dòng),速度在減。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如下圖所示,一輛汽車在馬路上行駛,t=0時(shí),汽車在十字路口中心的左側(cè)20 m處;過了2 s,汽車正好到達(dá)十字路口的中心;再過3 s,汽車行駛到了十字路口中心右側(cè)30 m處.如圖把這條馬路抽象為一條坐標(biāo)軸x,十字路口中心定為坐標(biāo)軸的原點(diǎn),向右為x軸的正方向.

試將汽車在三個(gè)觀測時(shí)刻的位置坐標(biāo)填入下表:

觀測時(shí)間

t=0時(shí)

過2 s

再過3 s

位置坐標(biāo)

x1

x2

x3

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科目:高中物理 來源: 題型:


采用下列哪些措施,有利于減少紙帶因受到摩擦而產(chǎn)生的誤差(  )

A.改用6 V直流電源

B.將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器換成電火花計(jì)時(shí)器

C.用平整的紙帶,不用褶皺的紙帶

D.紙帶理順攤平,不讓它卷曲、歪斜

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科目:高中物理 來源: 題型:


在探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,下列說法中正確的是(  )

A.通過調(diào)節(jié),應(yīng)使小車、紙帶、拉線和定滑輪上邊緣在一條直線上

B.坐標(biāo)軸單位長度越小越好

C.開始前要先接通電源后松紙帶,打完點(diǎn)要先斷開電源后取紙帶

D.鉤碼的質(zhì)量越大越好

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科目:高中物理 來源: 題型:


勻變速直線運(yùn)動(dòng)的小車,牽引一條紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,交流電源的頻率是50 Hz,由紙帶上打出的某一點(diǎn)開始,每5個(gè)點(diǎn)剪下一段紙帶.按下圖所示,每一段紙帶的一端與x軸相重合,在左邊與y軸平行,將紙帶貼在坐標(biāo)系中.

(1)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,相鄰相等時(shí)間內(nèi)的位移存在某種關(guān)系,請您仔細(xì)研究下圖,找出這一關(guān)系.

(2)設(shè)Δt=0.1 s請畫出該小車的vt圖象;

(3)根據(jù)圖象求出其加速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:


汽車在平直公路上以10 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)前面有情況而剎車,剎車時(shí)的加速度大小是2 m/s2.則汽車:

(1)在3 s末的速度大小是__________m/s;

(2)在5 s末的速度大小是__________m/s;

(3)在10 s末的速度大小是__________m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,某同學(xué)沿一直線行走,現(xiàn)用頻閃照相機(jī)記錄了他行走過程中連續(xù)9個(gè)位置的圖片,請你仔細(xì)觀察該圖片,下圖中能接近真實(shí)反映該同學(xué)運(yùn)動(dòng)的vt圖象的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:


關(guān)于勻加速直線運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是(  )

A.位移與時(shí)間的平方成正比

B.位移總是隨時(shí)間增加而增加

C.加速度、速度、位移三者方向一致

D.加速度、速度、位移的方向并不是都相同

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科目:高中物理 來源: 題型:


把一條鐵鏈自由下垂地懸掛在墻上,放開后讓鐵鏈做自由落體運(yùn)動(dòng).已知鐵鏈通過懸點(diǎn)下3.2 m處的一點(diǎn)歷時(shí)0.5 s,求鐵鏈的長度.

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同步練習(xí)冊答案