【題目】如圖甲所示,輕桿一端與質(zhì)量為1kg、可視為質(zhì)點的小球相連,另一端可繞光滑固定軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,現(xiàn)使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動,經(jīng)最高點開始計時,取水平向右為正方向,小球的水平分速度v隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示,AB、C三點分別是圖線與縱軸、橫軸的交點、圖線上第一周期內(nèi)的最低點,該三點的縱坐標(biāo)分別是1、0、﹣5。g取10m/s2,不計空氣阻力,下列說法正確的是( )

A. 輕桿的長度為0.5m

B. 小球經(jīng)最高點時,桿對它的作用力方向豎直向上

C. B點對應(yīng)時刻小球的速度為3m/s

D. 曲線AB段與坐標(biāo)軸所圍圖形的面積為0.5m

【答案】B

【解析】設(shè)桿的長度為L,小球從AC的過程中機械能守恒: ,代入數(shù)據(jù)解得: ,故A錯誤;若小球在A點恰好對桿的作用力是0,則: ,臨界速度: ,由于小球在A點的速度小于臨界速度,所以小球做圓周運動需要的向心力小于重力,桿對小球的作用力的方向向上,是豎直向上的支持力.故B正確;小球從A到B的過程中機械能守恒: ,解得: ,故C錯誤;由于y軸表示的是小球在水平方向的分速度,所以曲線AB段與坐標(biāo)軸所圍圖形的面積表示AB的過程小球在水平方向的位移,大小等于桿的長度,即0.6m.故D錯誤。所以B正確,ACD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物體的平衡狀態(tài)的說法中,正確的是

A. 物體運動時,物體一定不處于平衡狀態(tài)

B. 運動的物體也可能處于平衡狀態(tài)

C. 物體處于平衡狀態(tài)時,物體一定靜止不動

D. 物體保持靜止或者勻速直線運動狀態(tài)都叫做平衡狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,面積為0.02m2、內(nèi)阻不計的100匝矩形線圈ABCD,繞垂直于磁場的軸OO′勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動的角速度為100rad/s,勻強磁場的磁感應(yīng)強度為。矩形線圈通過滑環(huán)與理想變壓器相連,觸頭P可移動,副線圈所接電阻R=50Ω,電表均為理想交流電表。當(dāng)線圈平面與磁場方向平行時開始計時。下列說法正確的是

A. 線圈中感應(yīng)電動勢的表達式為

B. P上移時,電流表示數(shù)減小

C. t=0時,電壓表示數(shù)為

D. 當(dāng)原、副線圈匝數(shù)比為2︰1時,電阻上消耗的功率為50W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,生產(chǎn)車間有兩個相互垂直且等高的水平傳送帶甲和乙,甲的速度為v0,小工件離開甲前與甲的速度相同,并平穩(wěn)地傳到乙上,工件與乙之間的動摩擦因數(shù)為μ。乙的寬度足夠大,重力加速度為g,則( )

A. 若乙的速度為 v0,工件在乙上側(cè)向( 垂直于乙的運動方向)滑過的距離s=

B. 若乙的速度為 2v0,工件從滑上乙到在乙上側(cè)向滑動停止所用的時間不變

C. 若乙的速度為 2v0,工件在乙上剛停止側(cè)向滑動時的速度大小v=

D. 保持乙的速度 2v0 不變,當(dāng)工件在乙上剛停止滑動時,下一只工件恰好傳到乙上,如此反復(fù). 若每個工件的質(zhì)量均為m,除工件與傳送帶之間摩擦外,其他能量損耗均不計,驅(qū)動乙的電動機的平均輸出功率= mgμv0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,邊長為1 m的正方體空間圖形ABCDA1B1C1D1,其下表面在水平地面上,將可視為質(zhì)點的小球從頂點A在∠BAD所在范圍內(nèi)(包括邊界)分別沿不同的水平方向拋出,落點都在A1B1C1D1平面范圍內(nèi)(包括邊界).不計空氣阻力,以地面為重力勢能參考平面,g10 m/s2.(  )

A. 小球落在B1點時,初速度為m/s,是拋出速度的最小值

B. 小球落在C1點時,初速度為m/s,是拋出速度的最大值

C. 落在B1D1線段上的小球,落地時機械能的最小值與最大值之比是1∶2

D. 軌跡與AC1線段相交的小球,在交點處的速度方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個同學(xué)利用假期分別去參觀位于天津市的“南開大學(xué)”和上海市的“復(fù)旦大學(xué)”,他們各自在那里的物理實驗室利用先進的DIS系統(tǒng)較準確的探究了單擺周期T和擺長L的關(guān)系.然后他們通過互聯(lián)網(wǎng)交流實驗數(shù)據(jù),并由計算機繪制了T2L圖象,如圖甲所示,已知天津市比上海市的緯度高.另外,去“復(fù)旦”做研究的同學(xué)還利用計算機繪制了他實驗用的ab兩個擺球的振動圖象,如圖乙所示.則下列說法正確的是____

A.甲圖中“南開”的同學(xué)所測得的實驗結(jié)果對應(yīng)的圖象是B

B.甲圖中圖線的斜率表示對應(yīng)所在位置的重力加速度

C.由乙圖可知,a、b兩擺球振動周期之比為3∶2

D.由乙圖可知,ab兩單擺擺長之比為4∶9

E.由乙圖可知,t2 sb球振動方向是沿+y方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】給旱區(qū)人民送水的消防車停在水平地面上,在緩慢放水的過程中,若車胎不漏氣,胎內(nèi)氣體溫度不變,不計分子間作用力,則胎內(nèi)氣體 __________熱量(填吸收放出),單位時間內(nèi)單位面積的車胎內(nèi)壁受到氣體分子平均撞擊次數(shù) _________(填增加”、“減少不變”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】玩具彈力球(如圖)具有較好的彈性,碰撞后能等速反向彈回.一小孩將彈力球舉高后由靜止釋放作自由落體運動,與水平地面發(fā)生碰撞,彈力球在空中往返運動.若從釋放彈力球時開始計時,且不計彈力球與地面發(fā)生碰撞的時間和空氣阻力,則彈力球運動的速度﹣時間圖線是( )

A. B.

C. D.

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【題目】質(zhì)量為mA的A球,以某一速度沿光滑水平面向靜止的B球運動,并與B球發(fā)生彈性正碰.假設(shè)B球的質(zhì)量mB可選取為不同的值,則(  )

A. 當(dāng)mB=mA時,碰后B球的速度最大

B. 當(dāng)mB=mA時,碰后B球的動能最大

C. 在保持mB>mA的條件下,mB越小,碰后B球的速度越大

D. 在保持mB<mA的條件下,mB越大,碰后B球的動量越大

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