A. | 36 J | B. | -36 J | C. | 27 J | D. | -27 J |
分析 通過圖象可知,拉力在y軸上,通過圖象求出y軸上的加速度和受到的合力,由v-t圖象求的在外力作用下的位移,即可求得做功.
解答 解:在x軸方向做勻速運(yùn)動,受到的合力為零,在y軸方向上做勻減速運(yùn)動,加速度為$\frac{△v}{△t}$=$\frac{3-6}{1}$=-3m/s2.
在y軸上受到的合力大小為 F=m|a|=6N
在1s內(nèi)y軸上通過的位移為 y=$\frac{{v}_{0}+v}{2}$t=$\frac{6+3}{2}×1$m=4.5m
故拉力做功為W=-Fy=6×4.5J=-27J
故選:D
點(diǎn)評 本題主要考查了功的計(jì)算即W=FL,求的在力的方向上通過的位移,由圖象信息求,要注意F做的是負(fù)功.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{{v}_{0}}{3}$ | B. | $\frac{2{v}_{0}}{3}$ | C. | $\frac{4{v}_{0}}{9}$ | D. | $\frac{5{v}_{0}}{9}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A球帶正電,B球帶負(fù)電 | B. | A球帶正電,B球不帶電 | ||
C. | A球不帶電,B球帶負(fù)電 | D. | 以上說法都不正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體受到桌面的支持力等于物體的重力,它們是一對平衡力 | |
B. | 物體對桌面的壓力就是物體的重力,它們是一對作用力與反作用力 | |
C. | 物體對桌面的壓力大小等于桌面對物體的支持力的大小,它們是一對作用力與反作用力 | |
D. | 物體對桌面的壓力的大小等于桌面對物體的支持力,它們是一對平衡力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{9}{5}F$ | B. | $\frac{5}{9}F$ | C. | $\frac{3}{5}F$ | D. | $\frac{4}{5}F$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 使A的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?倍而A、B的帶電量都減為原來的一半 | |
B. | 只使A的帶電量變?yōu)樵瓉淼囊话耄渌鼦l件不變 | |
C. | 只使A球的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?倍,而其它條件不變 | |
D. | 只使B球的帶電量變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{8}$倍,而其它條件不變 |
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